孩子們親手做月餅
百名兒童過傳統(tǒng)中秋
在老師們的帶領(lǐng)下,孩子們吟詩作畫,親近傳統(tǒng)
????青島新聞網(wǎng)9月26日訊?? 做月餅、品茗茶、學(xué)書法、賽古詩……這些有趣的傳統(tǒng)活動在青島童學(xué)館熱火朝天地進(jìn)行。為了慶賀中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),近日青島童學(xué)館特別邀請了四十個新市民家庭一起體驗了一場別開生面的中秋節(jié)傳統(tǒng)文化之旅。
????伴隨著悠揚的古樂,四十多名孩子身著傳統(tǒng)漢服,儼然一個個儒雅的
????隨后,孩子們圍坐在一位老者周圍,一起學(xué)習(xí)書法。老人用毛筆寫下一個象形文字“明”,并告訴孩子們,中國唐代的時候就有中秋賞月的習(xí)俗,許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。中秋時節(jié)是一年中月亮最圓最亮的時候,全家人團聚在一起吃月餅、品茶、賞月,所以,中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。
????孩子們則分成幾組,進(jìn)行賽詩?!按扒懊髟鹿?,疑是地上霜;舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,“海上生明月,天涯共此時”,“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。”一首首中秋古詩佳句讓孩子們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的同時,領(lǐng)略到中國古人在詩詞歌賦中營造出的美好意境。
孩子們過傳統(tǒng)中秋
????接著,孩子們在老師的帶領(lǐng)下一起做起月餅。一雙雙小手靈活地按皮、包餡、揉團,然后用卡子卡出漂亮的月餅。孩子們欣喜地發(fā)現(xiàn),原來,漂亮的月餅是這樣做出來的。做完月餅,童學(xué)館還組織小朋友進(jìn)行了“后裔射日”、“登高望月”等有趣的傳統(tǒng)游戲。
????游戲結(jié)束,月餅也從烤箱里烤好了。每一個小朋友得到了一個香噴噴的月餅。吃月餅前,大家在老師的帶領(lǐng)下,一起吟誦感恩詞:感謝祖國的培養(yǎng)護佑、感謝父母的養(yǎng)育之恩、感謝老師的辛勤教導(dǎo)……最后,孩子們讓自己的爸爸媽媽品嘗第一口自己親手制作的月餅,然后和父母擁抱,很多家長留下了激動的熱淚。
????“真的是受益匪淺,通過這種活動,既能讓孩子學(xué)會動手動腦,又能親近中國傳統(tǒng)文化,懂得尊敬和感恩。以后有這樣的活動,我們還會繼續(xù)來!”這位家長激動地說。
???? 當(dāng)前中國經(jīng)濟處于高速發(fā)展的階段,更多的人是從經(jīng)濟利益的角度來詮釋傳統(tǒng)節(jié)日,而缺乏對傳統(tǒng)文化的尊重和繼承。據(jù)童學(xué)館館長于佳介紹,此次活動的意義就在于讓孩子們“過傳統(tǒng)節(jié)日,做中國人”通。過體驗傳統(tǒng)民俗,引導(dǎo)孩子們熱愛中國文化,告訴父母兒童從小學(xué)習(xí)國學(xué)的意義所在,“這是對國家傳統(tǒng)文化的發(fā)揚與傳承,是我們向中國千年文明致敬,向我們的文化根脈致敬的機會!”
????在傳統(tǒng)文化的繼承和創(chuàng)新方面,青島童學(xué)館打造出了有體系化、符合時代特征的教學(xué)模式,讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。誦讀、游戲、體驗、角色扮演、量化訓(xùn)練、競爭比賽、動手操作、家庭鞏固等,多種符合兒童心理發(fā)展規(guī)律的方法和手段混合使用,還利用多媒體動畫、視頻、軟件、電腦、液晶電視,增強教學(xué)效果。同時,家長也可以參加童學(xué)館的家長課堂,共同學(xué)習(xí)國學(xué),分享育兒經(jīng)驗。
????“所以,我們培養(yǎng)的孩子,既能夠彌補傳統(tǒng)文化知識的短缺,又能與現(xiàn)代教育接軌?!蓖瘜W(xué)館負(fù)責(zé)人于佳老師自豪地說。
????據(jù)了解,此次中秋傳統(tǒng)文化體驗活動將在青島童學(xué)館持續(xù)舉行三場,共用100多個家庭參與此次活動。(記者 王安)
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