???????顧秀蓮:中國家庭結(jié)構(gòu)變化對家庭教育提出新課題

???????中新社北京八月二十七日電(記者王巖)中國全國婦聯(lián)主席顧秀蓮今天在全國家庭教育工作“十五”規(guī)劃總結(jié)表彰會上表示，中國家庭結(jié)構(gòu)日趨小型化和多元化及家長教育觀念的變化對家庭教育指導(dǎo)與服務(wù)提出了新課題。

???????顧秀蓮說，近年來，中國家庭結(jié)構(gòu)日趨小型化，包括獨生子女家庭在內(nèi)的核心家庭成為家庭結(jié)構(gòu)模式主流，父母本身是獨生子女的家庭日趨增多。

???????同時，隨著社會經(jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)方式和分配方式的多樣化發(fā)展，家庭結(jié)構(gòu)日趨多元化，出現(xiàn)了單親家庭、流動家庭、留守家庭等多種類型的家庭。“家庭多元化使一些父母疏于對孩子的呵護和管理，缺乏與孩子的溝通與交流，有的父母甚至放棄對子女撫養(yǎng)教育的義務(wù)，使這些孩子缺少父母的情感和心理關(guān)懷，在身體發(fā)育和人身安全等方面缺乏照顧和保護?！彼f。

???????顧秀蓮認(rèn)為，由于父母對子女未來的期望過高，對子女過分溺愛、過度保護、過分壓力、過高要求，目前中國家庭教育中重智輕德、重知輕能、重養(yǎng)輕教的現(xiàn)象還沒有得到根本改善。

???????對于此，她建議各級婦聯(lián)組織和有關(guān)部門要加強家庭教育科學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)、完善家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系、推進(jìn)家庭教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展和構(gòu)建家庭教育工作長效機制。

???????針對目前家庭教育地區(qū)發(fā)展、群體發(fā)展不平衡等問題，顧秀蓮強調(diào)要進(jìn)一步加強研究，統(tǒng)籌規(guī)劃，更加注重農(nóng)村兒童、幼兒、困境兒童的家庭教育，創(chuàng)造條件，為這些兒童的家長提供良好的家庭教育指導(dǎo)與服務(wù)?！坝绕湟匾曓r(nóng)村留守流動兒童工作。”她說。(完）