新華社鄭州７月２６日電（記者張興軍）由于時(shí)間固定，容易掙錢，代家教成了暑期高校留守族做兼職的首選。但不少大學(xué)生反映，隨著家長對(duì)家教老師整體素質(zhì)要求的提高，原本輕松的家教現(xiàn)在也不那么輕松了。

　　劉俞章是鄭州大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)一年級(jí)的學(xué)生，記者見到他的時(shí)候，這位靦腆的小伙子正一臉沮喪。他說， 在學(xué)校東門口那條由同學(xué)們自發(fā)形成的“家教一條街”上，自己已經(jīng)等了三四天了，但是至今仍然沒有找到一份家教�！安⒉皇菦]有機(jī)會(huì)，而是機(jī)會(huì)來的時(shí)候沒有能力抓住。”劉俞章告訴記者，前兩天一位家長過來給孩子找家教，當(dāng)時(shí)挑中了自己，但為了測試自己的水平，竟然把今年高考數(shù)學(xué)題的最后一道大題拿給他做，最后沒有做出來，結(jié)果眼看到手的機(jī)會(huì)就這樣沒了。劉俞章述說自己的遭遇的時(shí)候，周圍有同學(xué)插嘴說也遇到類似的事情，只是用來測試的題目由高考題變成了奧林匹克競賽題。

　　日前，記者也在鄭州大學(xué)親眼看到了這樣一件事情：一位前來尋找家教老師的家長很快被同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍住，但當(dāng)這位家長說出輔導(dǎo)科目——AUTOCAD時(shí)，圍觀的學(xué)生立刻退去大半。一位熱心的同學(xué)幫助該家長聯(lián)系到了鄭州某高校計(jì)算機(jī)專業(yè)的一位同學(xué)，但得到的答復(fù)卻是“做不了”。這位家長最終失望而去。

　　一位家教中介人員說，現(xiàn)在的家長對(duì)家教老師的要求越來越高了。有的要給孩子找一位數(shù)學(xué)家教，但是要求書法一定要好；有的是要給孩子找一位英語輔導(dǎo)老師，但同時(shí)卻要求會(huì)彈鋼琴。在該中介人員登記的招聘信息里，記者也看到，一些家長除了限定某專業(yè)之外，往往還會(huì)加上“（英語）口語好”“會(huì)打籃球”等條件。

　　一位中學(xué)老師指出，家教市場出現(xiàn)的這種變化，實(shí)際上反映了當(dāng)前我國教育從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的整體趨勢，是一種好的現(xiàn)象。但與此同時(shí)，這種日趨多元的變化也向高校大學(xué)生們提出了挑戰(zhàn)，對(duì)他們的綜合素質(zhì)是一個(gè)考驗(yàn)。

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