浙江某大學(xué)學(xué)生修某在電話中說(shuō)，他跟6名同學(xué)利用暑假來(lái)青考察我市兩家大 企業(yè)的管理文化，希望報(bào)社能夠予以報(bào)道。其后，這些大學(xué)生又兩次打來(lái)電話，催問(wèn)見(jiàn)報(bào)事宜。記者覺(jué)得很奇怪，這些大學(xué)生怎么會(huì)有這么強(qiáng)的“見(jiàn)報(bào)”意識(shí)？經(jīng)交流，這些大學(xué)生向記者坦陳，“見(jiàn)報(bào)”是為了學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)。

    原來(lái)，他們學(xué)校規(guī)定，學(xué)生4年內(nèi)要完成3次社會(huì)實(shí)踐，每次實(shí)踐可以獲得1個(gè)學(xué)分，要是經(jīng)媒體報(bào)道，學(xué)校將根據(jù)媒體級(jí)別的不同給予不同數(shù)量的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并報(bào)銷(xiāo)一定的社會(huì)實(shí)踐費(fèi)用。而且可以作為入黨、競(jìng)選學(xué)生干部的參考。

    青大社會(huì)學(xué)系一位教授對(duì)此表示了不同意見(jiàn)，他認(rèn)為，雖然讓學(xué)生爭(zhēng)取“見(jiàn)報(bào)”的做法對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、公關(guān)意識(shí)有所幫助，但更容易讓社會(huì)實(shí)踐流于形式，大學(xué)生情緒浮躁，不能踏踏實(shí)實(shí)做事，產(chǎn)生完全相反的不良影響。（曹為鵬）