晚報(bào)訊 連日來(lái)本報(bào)關(guān)于市區(qū)“高考之痛”的報(bào)道引起社會(huì)各界強(qiáng)烈關(guān)注，不少人有這樣一種觀點(diǎn)：市區(qū)高中比郊市區(qū)高中高考成績(jī)差，都是素質(zhì)教育惹的禍�！八刭|(zhì)”與“分?jǐn)?shù)”真的水火不容嗎？市區(qū)高考成績(jī)差的板子只能打在素質(zhì)教育上嗎？昨天青
大兩位教授給記者打來(lái)電話，提出“素質(zhì)”與“分?jǐn)?shù)”不能截然分開(kāi)，而這一觀點(diǎn)也得到了島城高中老師和校長(zhǎng)們的認(rèn)可。
“說(shuō)起高分，有人就與低能直接聯(lián)系起來(lái)，可高分學(xué)生真的低能，真的素質(zhì)差嗎？”青大社會(huì)學(xué)系孟天運(yùn)主任和徐良教授不約而同地稱，“素質(zhì)”與“分?jǐn)?shù)”不能截然分開(kāi)，更非水火不容，而且在更多的情況下，進(jìn)入大學(xué)的高分學(xué)生，總體素質(zhì)要比低分學(xué)生明顯高出一截。徐良說(shuō)，這樣的對(duì)比在1999年的那批大學(xué)生身上體現(xiàn)得最明顯。那年是高校大擴(kuò)招的第一年，大學(xué)新生的入校成績(jī)差別很大，而從學(xué)生入校后的表現(xiàn)和發(fā)展?jié)摿�，六百多分的學(xué)生的學(xué)習(xí)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀等綜合素質(zhì)普遍高于五百來(lái)分的學(xué)生。
“清華、北大等名校每年上門搶高分考生，如果搶去的都是高分低能生，那么為什么這樣的尖子生爭(zhēng)奪戰(zhàn)會(huì)越演越烈呢？”孟天運(yùn)說(shuō)。
兩教授的觀點(diǎn)在前不久市教育局基礎(chǔ)教育處對(duì)青島一中100名學(xué)生的調(diào)查中也得到了印證。這項(xiàng)調(diào)查是為了證明今年高中自主招生的科學(xué)性而做的�；烫幫蹉屘庨L(zhǎng)曾告訴記者，調(diào)查最終的結(jié)論是：學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)與學(xué)生素質(zhì)成正比，即分?jǐn)?shù)高的學(xué)生素質(zhì)普遍比分?jǐn)?shù)低的學(xué)生高。
郊市區(qū)高中的分?jǐn)?shù)上去了，其學(xué)生素質(zhì)是否明顯下滑了呢？市區(qū)某重點(diǎn)高中的1位省特級(jí)教師前不久考察了郊市區(qū)的幾所高中后，連連驚呼：“我看了鄉(xiāng)下孩子辦的校園電視臺(tái)，看了他們辦的校報(bào)，看了特長(zhǎng)展示活動(dòng)，我可以負(fù)責(zé)任地說(shuō)，我們對(duì)鄉(xiāng)下教育的了解太片面了，鄉(xiāng)下孩子的素質(zhì)一點(diǎn)都不比城里孩子差！”
在連日采訪中，市區(qū)高中的一些校長(zhǎng)和一線老師也十分肯定地告訴記者，素質(zhì)教育與考試分?jǐn)?shù)的關(guān)系并非此消彼長(zhǎng)，而是相輔相成、互相促進(jìn)的。老師們共同的觀點(diǎn)是“分?jǐn)?shù)也是素質(zhì)的一個(gè)重要體現(xiàn)”�！疤岢刭|(zhì)教育沒(méi)有錯(cuò)，抓高考成績(jī)也沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是把兩者對(duì)立起來(lái)！”對(duì)于目前我市大力推行的素質(zhì)教育，社會(huì)各界給予了充分的肯定，但同時(shí)對(duì)一些打著素質(zhì)教育旗號(hào)搞形式的做法表示了擔(dān)憂�？磥�(lái)，郊市區(qū)高中提出的“大張旗鼓搞素質(zhì)，踏踏實(shí)實(shí)抓分?jǐn)?shù)”不無(wú)道理。（記者姜寶虎）
