市北區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)：妙思巧手 用樂(lè)創(chuàng)童心扮靚未來(lái)校園

快樂(lè)六一節(jié)，青島市北區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)邀請(qǐng)學(xué)校實(shí)踐基地“創(chuàng)未來(lái)中心”的老師們走進(jìn)課堂，與全體師生開(kāi)啟了“樂(lè)創(chuàng)山谷”校本課程STEAM《未來(lái)校園》項(xiàng)目?；顒?dòng)中孩子們興致勃勃的了解到世界各地五彩繽紛的校園，感受到生動(dòng)的STEAM與創(chuàng)客學(xué)習(xí)，樹(shù)立起成為創(chuàng)意設(shè)計(jì)小達(dá)人的目標(biāo)與信心，體驗(yàn)到科學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)創(chuàng)作活動(dòng)。

整體的設(shè)計(jì)搭建活動(dòng)采用合作式項(xiàng)目形式，將充滿樂(lè)趣與挑戰(zhàn)的動(dòng)腦動(dòng)手任務(wù)融入創(chuàng)客課堂，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校與實(shí)踐基地老師的共同協(xié)助下完成了設(shè)計(jì)、搭建、優(yōu)化、路演四個(gè)部分。為了完成整個(gè)創(chuàng)意設(shè)計(jì)搭建，同學(xué)們充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作力量，千方百計(jì)的利用太空泥、LED燈條、多米諾板、扭扭棒、雪糕棍、PVC板、吸管等豐富材料。在這融知識(shí)學(xué)習(xí)與游戲?qū)嵺`為一體的STEAM創(chuàng)客項(xiàng)目中，同學(xué)們主動(dòng)、積極的運(yùn)用新知識(shí)、新材料、新技能，潛移默化中團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作解決的能力、空間思維、動(dòng)手實(shí)踐能力都得到了提升。 

樂(lè)創(chuàng)山谷，是學(xué)校打造的創(chuàng)新教育品牌——“學(xué)校要與人的天性合作，成為快樂(lè)學(xué)習(xí)的空間，就像一座美麗的山谷，滿足學(xué)生好奇、好玩、好動(dòng)的天性，呵護(hù)想象力，激發(fā)創(chuàng)造力”。孩子們用心感知、動(dòng)手思考，用腦洞大開(kāi)的創(chuàng)意搭建未來(lái)校園，在挑戰(zhàn)中收獲了成功的體驗(yàn)或失敗的經(jīng)驗(yàn)，逐步學(xué)會(huì)像科學(xué)家一樣思考，像工程師一樣創(chuàng)造，像藝術(shù)家一樣表達(dá)，終將成長(zhǎng)為具備“國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)學(xué)根基、國(guó)際視野”的未來(lái)人才！