平度90后小伙“歸雁筑巢”打造高中生藝考培訓(xùn)新模式

柳哲工作照

青島新聞網(wǎng)4月25日訊（李嘉賓 魏菊）“與其讓考生和家長(zhǎng)摸索著‘走出去’，不如讓更多的優(yōu)質(zhì)教育資源‘走進(jìn)來’?！?月24日，在位于平度市的青島太學(xué)科技培訓(xùn)學(xué)校，記者見到了該校高中生藝考培訓(xùn)項(xiàng)目——“太學(xué)藝考”的負(fù)責(zé)人柳哲，精致的面容、干練的身形，初識(shí)柳哲，就被這位90后小伙的蓬勃朝氣和藝術(shù)氣息所感染。

今年26歲的柳哲是土生土長(zhǎng)的平度人，7年前他從藝考大軍中脫穎而出，順利考入北京舞蹈學(xué)院；本科畢業(yè)后，他選擇留在北京，和一群志同道合的小伙伴從事高中生藝考培訓(xùn)工作。今年3月份，平度市啟動(dòng)“雁歸工程”，高調(diào)向海內(nèi)外游子發(fā)出回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)邀請(qǐng)，共襄家鄉(xiāng)振興盛舉。 身為平度人的他，立即率領(lǐng)近20人的“藝考智囊團(tuán)”加入青島太學(xué)科技培訓(xùn)學(xué)校，將近幾年在求學(xué)和工作過程中積累和探索的高中生藝考培訓(xùn)新模式帶回家鄉(xiāng)，助力當(dāng)?shù)厮嚳忌鷫?mèng)圓理想的大學(xué)。

美術(shù)教室內(nèi)景

“平度是人口大市，更是教育強(qiáng)市。但與北京、杭州等一線城市的高中生藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相比，在辦學(xué)理念、管理模式、師資配備和課程設(shè)置等方面都存在著不小的差距?！睋?jù)柳哲介紹，對(duì)于藝術(shù)這種來源于生活卻高于生活的超前學(xué)科，高精尖的教師隊(duì)伍基本鎖定在一線城市。通過前期的市場(chǎng)調(diào)研柳哲發(fā)現(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)自己的藝考?jí)?，平度的考生往往要通過“走出去”的方式接受專業(yè)的考前培訓(xùn)，在這個(gè)過程中除了會(huì)產(chǎn)生高額的培訓(xùn)費(fèi)用，很有可能被魚龍混雜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)忽悠，浪費(fèi)寶貴的備考時(shí)間。在平度市開辦一個(gè)擁有正規(guī)辦學(xué)資質(zhì)、國(guó)內(nèi)一線教育資源、學(xué)生吃住學(xué)一體封閉式管理的高中生藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，成為很多考生和家長(zhǎng)們最大的愿望。

學(xué)校外景

“從往年的錄取情況看，師資配備、教學(xué)模式和教學(xué)時(shí)間直接決定高中生藝考培訓(xùn)的成敗”。據(jù)柳哲介紹，在師資配備方面，以美術(shù)專業(yè)為例，太學(xué)藝考的教師團(tuán)隊(duì)均是來自中央美術(shù)學(xué)院和中國(guó)美術(shù)學(xué)院，且擁有5年以上的帶班送考經(jīng)驗(yàn)，在進(jìn)行專業(yè)課教學(xué)的同時(shí)，還可以為考生提供專家級(jí)的志愿報(bào)考指導(dǎo)；在教學(xué)模式方面，太學(xué)藝考打破傳統(tǒng)的一對(duì)多的教學(xué)模式，堅(jiān)持“讓專業(yè)的老師教授專業(yè)的課程”，充分發(fā)揮每位教師的特長(zhǎng)，采取小班額教授自己最擅長(zhǎng)的課程；在教學(xué)時(shí)間方面，太學(xué)藝考采取全日制、封閉式、集訓(xùn)營(yíng)的模式，為考試提供吃住學(xué)一體化服務(wù)，教師團(tuán)隊(duì)全程面授精講、全程跟進(jìn)答疑、規(guī)劃備考策略、幫助考生各個(gè)擊破藝考重難點(diǎn)，確保考生能在短時(shí)間提高專業(yè)成績(jī)。

提到培訓(xùn)的費(fèi)用，柳哲坦言，現(xiàn)在高中生藝考培訓(xùn)的費(fèi)用普遍很高，這讓很多像他這樣農(nóng)村出身的考生望而卻步，而太學(xué)藝考設(shè)立的初衷就是為了更好的服務(wù)廣大平度考生，他說：“每一個(gè)夢(mèng)想都值得被尊重，而太學(xué)藝考要做的就是讓夢(mèng)想不再昂貴?！毕鄬?duì)于其他師資相當(dāng)?shù)母咧猩嚳寂嘤?xùn)機(jī)構(gòu)，在太學(xué)藝考僅學(xué)費(fèi)一項(xiàng)，就能為考生節(jié)省近80％的費(fèi)用；針對(duì)貧困學(xué)生，太學(xué)藝考還設(shè)立了專門的“愛心助考基金”，學(xué)校將根據(jù)考生的家庭情況，實(shí)施不同標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)費(fèi)減免政策。而在招生專業(yè)方面，除了實(shí)現(xiàn)對(duì)美術(shù)、音樂、舞蹈、播音主持和廣播電視編導(dǎo)等專業(yè)的全覆蓋，太學(xué)藝考主動(dòng)關(guān)注考生個(gè)性和潛質(zhì)，積極推行“因材施教”，通過設(shè)置個(gè)性化課程和定向定點(diǎn)培訓(xùn)的方式，幫助不同層次的考生各盡其才，從而使優(yōu)生更優(yōu)，“差生”不差，共享進(jìn)步。

音樂教室內(nèi)景

生于斯，長(zhǎng)于斯，服務(wù)于斯?；氐郊亦l(xiāng)平度，站在新的起點(diǎn)上的柳哲，他和他的高中生藝考培訓(xùn)事業(yè)面臨著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)?！疤珜W(xué)者，賢士之所關(guān)也，教化之本源也?！绷鼙硎荆劳星鄭u太學(xué)科技培訓(xùn)學(xué)校18年辦學(xué)歷史積累的厚重人文底蘊(yùn)和豐富辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，相信太學(xué)藝考一定為更多平度藝考學(xué)生的夢(mèng)想插上翅膀，飛向一所又一所高等學(xué)府，讓取名自中國(guó)第一部紀(jì)傳體斷代史《漢書》的青島太學(xué)科技培訓(xùn)學(xué)校，在“構(gòu)建終身教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”系統(tǒng)工程中貢獻(xiàn)自己的一份力量，為平度的藝術(shù)教育事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。