農(nóng)民工當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,老徐明白了,就算是裝卸工,也得講究技術(shù),光憑一把子蠻力是不行的。那些老工人,雖說(shuō)力氣不如他,但會(huì)使“巧勁”,會(huì)用機(jī)器,裝卸原木是一套流程,裝卸礦石又是另一套流程,分門(mén)別類(lèi),井井有條,干活效率自然高。
找出問(wèn)題后,老徐就開(kāi)始“瘋狂”學(xué)習(xí)。在青島港有一個(gè)傳統(tǒng),只要你愿意學(xué),單位給你創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,寧可耽誤工作,也
那時(shí)候每天干完活,班組要做工作總結(jié)。分析工作效率和改進(jìn)措施?!盀槭裁磩e的班組能干200噸,我們只能干100噸?”這就要查找原因。班會(huì)結(jié)束后還要做會(huì)議紀(jì)要,碼頭工人一拿筆桿子就覺(jué)得愁得慌,沒(méi)人愿干。3個(gè)月后,徐萬(wàn)年看出了門(mén)道,對(duì)班長(zhǎng)說(shuō):“要不,這材料讓我來(lái)寫(xiě)吧?”