嶗山區(qū)長楊鵬鳴再答網(wǎng)友 滿意度調(diào)查

    帖號395、407、609、612、622、623、625、627、628、629、638、786、817：

    XIAOXIRANRAN 東城國際附近小學(xué)校什么時(shí)候能建成使用，希望領(lǐng)導(dǎo)們別光動(dòng)嘴來，不動(dòng)真。

    嶗山的教育實(shí)在不敢恭維，東城國際附近都是什么村辦小學(xué)？難道就不能招些好老師，建些品牌學(xué)校，提高我們嶗山人們的教育素質(zhì)。 東城附近的小學(xué)校，天天喊建，從我聽說到現(xiàn)在至少兩年多了，好象學(xué)校地址還沒找到，政府的辦事效率真高！做一件沒有經(jīng)濟(jì)效益的好事情，真的很困難嗎？

    答：魯信長春花園、海爾東城國際等新建小區(qū)，屬于浮山新區(qū)埠東區(qū)片，該區(qū)域配套學(xué)校建設(shè)由市有關(guān)部門負(fù)責(zé)建設(shè)。據(jù)了解，埠東區(qū)片（海爾東城國際小區(qū)附近）規(guī)劃的42個(gè)班小學(xué)已列入市建設(shè)計(jì)劃，目前正在辦理建設(shè)前期手續(xù)。

    帖號414：

    云馨 Re:Re:海爾東城國際東側(cè)（魯信長春、東城國際片區(qū)）小學(xué)建設(shè)問題 。我們急盼區(qū)長的正面回復(fù)，請不要用近期、不久之類的詞。謝謝?。?！

    答：魯信長春花園、海爾東城國際等新建小區(qū)，屬于浮山新區(qū)埠東區(qū)片，該區(qū)域配套學(xué)校建設(shè)由市有關(guān)部門負(fù)責(zé)建設(shè)。據(jù)了解，埠東區(qū)片（海爾東城國際小區(qū)附近）規(guī)劃的42個(gè)班小學(xué)已列入市建設(shè)計(jì)劃，目前正在辦理建設(shè)前期手續(xù)。

    帖號529、599：

    莫愁啊 不要讓?shí)魃絽^(qū)的孩子都上私立或外出擇校，好嗎？

    嶗山區(qū)近年來的發(fā)展有目共睹，吸引了大批人才落戶嶗山?？梢驆魃絽^(qū)的教育發(fā)展卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后（大部分是村辦小學(xué)，至今一年級還沒開設(shè)英語課，有個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)也只招收周邊有限區(qū)域的學(xué)生），害的家長只得送孩子去私立或者外出擇校。這樣一來，家長的負(fù)擔(dān)加重了（經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，接送孩子上下學(xué)的精神負(fù)擔(dān)等等），而且大家都把孩子往外送，嶗山區(qū)的教育質(zhì)量什么時(shí)候能上來？區(qū)長，不要讓?shí)魃絽^(qū)的孩子都上私立或外出擇校了，好嗎？您問問您的機(jī)關(guān)干部們，有幾個(gè)的孩子還在嶗山上學(xué)？

    答：非常感謝這位網(wǎng)友對嶗山教育的關(guān)注。由于歷史原因，嶗山教育基礎(chǔ)比較薄弱，存在多數(shù)小學(xué)規(guī)模小、辦學(xué)條件差、缺乏骨干教師，教學(xué)質(zhì)量不高等問題。近年來通過調(diào)整學(xué)校布局、引進(jìn)骨干教師、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、加大學(xué)校硬件建設(shè)等措施，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，嶗山教育的整體辦學(xué)水平有較大提高，涌現(xiàn)出了嶗山一中、嶗山二中、嶗山三中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、華樓海爾希望小學(xué)、林蔚小學(xué)、沙子口小學(xué)、曉望小學(xué)等一批優(yōu)秀學(xué)校。

    但與教育發(fā)達(dá)地區(qū)相比，還存在一定差距，尤其是優(yōu)質(zhì)教育資源依然不足，這需要一個(gè)循序漸進(jìn)發(fā)展的過程。今后一方面我們要進(jìn)一步加大投入、加強(qiáng)學(xué)?；窘ㄔO(shè)。推進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、麥島小學(xué)、沙子口中心小學(xué)、嶗發(fā)小學(xué)、寧真海爾希望小學(xué)等一批學(xué)校的改擴(kuò)建工程；協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好東城國際、合肥路、遼陽東路南側(cè)等配套學(xué)校的建設(shè)工程。加快新建小區(qū)配套學(xué)校的建設(shè)、全面改善小學(xué)的辦學(xué)條件。另一方面，通過推動(dòng)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)、校園文化建設(shè)以及近期啟動(dòng)的特色學(xué)校建設(shè)等一系列工程，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。同時(shí)還要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施“十百千”教師素質(zhì)提升工程，全面提升教師整體素質(zhì)。