挑扁擔(dān)孩子 四年后你會得到公平嗎

????作者：焦守林

????對比真是強烈，強烈到讓人無地自容；差別真是懸殊，懸殊到讓人汗顏憤怒。

????名為公車，可方向盤卻在私人手里，如果公權(quán)不受到有效的約束，公車私用就不會絕跡。公車私用這一本應(yīng)羞答答的行為現(xiàn)在卻明目張膽，是因為歸根結(jié)底，如果公權(quán)不被馴服，公車就難免不私下到處橫行；公仆不被公眾有效的監(jiān)督制約，方向盤就難免不自覺地徇私。這就是公車的追問所在，公車，到底你該駛向何方？其實錯的從來不是公車，而是公仆。

????因此， 對公車私用的指責(zé)，大道理總是顯得空洞而無力，沒有權(quán)力的約束，講了也白講，索性不講了。倒是想說說這些學(xué)生們通過四年的大學(xué)學(xué)習(xí)，能否改變自己的命運呢？因為，這才是根本，知識改變命運，打通階層間的流動通道，一直是我們的期待，也是這個社會讓每個人都充滿希望的根本、充滿活力的驅(qū)動。通過四年的學(xué)習(xí)他們會通過自己的努力奮斗改變自己的境遇嗎？我天真地認(rèn)為應(yīng)該會的，現(xiàn)在他們差距雖然比較大，但當(dāng)有錢有權(quán)人家的孩子與貧苦人家的孩子都坐在教室里的時候，他

????據(jù)中國青年報報道，近日，“貧二代”成為網(wǎng)上的熱門詞匯，“出身貧寒、社會關(guān)系缺乏，求職過程中全靠個人奮斗”成為校園“貧二代”的簡單特征。調(diào)查認(rèn)為，“拼爹游戲”決定了“貧二代”應(yīng)聘者的工作境遇，許多貧困學(xué)子擔(dān)心，貧困的家庭狀況是否會成為就業(yè)應(yīng)聘中的絆腳石，因為，幾乎所有就業(yè)信息網(wǎng)的應(yīng)聘系統(tǒng)中，都設(shè)置了“家庭收入”這一條目。

????看了這則新聞，你覺得，那些坐公車來的孩子與挑扁擔(dān)走路來的孩子四年后會站在同樣的起跑線上嗎？面對這樣的問題，相信你和我一樣有一種無奈和無力感涌上心頭，但有一點可以肯定的是，如果四年后公車私用還是這樣的猖獗，答案注定是悲觀的。因為這考問著這個社會的公平是否向好，考問著這個社會的階層流動是否暢通。