【新聞主體】據(jù)報道，南京市教育局近日公布了今年教育系統(tǒng)要辦的16件實(shí)事，其中包括對中學(xué)課程進(jìn)行修改、課改后的教學(xué)不再圍繞升學(xué)轉(zhuǎn)等。南京市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人對此解釋說，今后基礎(chǔ)教育的目的不是培養(yǎng)應(yīng)試的機(jī)器，而是育人。

    有償家教的風(fēng)氣愈演愈烈，是我國一直以來推行的“ 應(yīng)試教育”模式直接導(dǎo)致的惡果。

    那么，到底有沒有辦法遏制有償家教？其實(shí)，萬事都要從源頭抓起，要徹底遏制有償家教，除了要加強(qiáng)教師的師德教育外，最根本的還應(yīng)從導(dǎo)致這股風(fēng)氣的病根———應(yīng)試教育抓起。因?yàn)榧议L掏錢請家教補(bǔ)課，都是為了提高孩子的應(yīng)試成績，不論效果如何，補(bǔ)總比不補(bǔ)好。而許多學(xué)校為了提高升學(xué)率，對于老師的違規(guī)行為也就曲意寬容，睜只眼閉只眼。正因此有償家教屢禁不止，泛濫成災(zāi)，有關(guān)規(guī)定也就成了一紙空文。

    由此，只有改變我國目前的“應(yīng)試教育”模式，變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”，學(xué)校教學(xué)不再圍繞升學(xué)轉(zhuǎn)，而是注重學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展，有償家教才能真正做到降溫。丁丁