“孩子的成長需要父愛，也需要母愛，為了弟弟妹妹不像我們一樣走錯人生的道路，請你們珍視家庭�！�8月26日，在山西省太原市婦聯(lián)組織的“為了下一代”家長見面會上，兩名因父母離異而失足的少年犯的親歷故事打動了在場每一個人的心，淚水在人們臉上無聲地滑落……關(guān)注危機(jī)家庭未成年人的活動已經(jīng)在太原市逐步開展起 來。

　　迷失少年背后是殘破的家庭

　　“爸爸、媽媽，我幼小的心靈無法承載你們永無休止的吵鬧，我只有走了�！苯衲�5月，一位12歲的小女孩王麗昏倒在太原街頭，在醫(yī)院、派出所叔叔、阿姨的開導(dǎo)下，小王麗終于說出了出走原因。

　　15歲的李曉是太原市少年管教所學(xué)員，12歲時父母離異，母親遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，父親外出杳無音信，從那時起，他便和妹妹相依為命。雖然他考取了縣城重點中學(xué)，但貧困不僅使他被迫放棄了學(xué)業(yè)，也使他一念之差偷了老板3萬余元。當(dāng)一副冰冷的手銬戴在手上時，李曉害怕地放聲大哭。他給叔叔寫信道：“如果我有疼愛自己的媽媽爸爸，我的人生之路就不會錯位�！�

　　山西省公安廳的一份調(diào)查報告顯示，父母離異、家庭不和，以及家庭成員過分寵愛，是導(dǎo)致未成年人犯罪的主要原因之一。

　　太原市婦聯(lián)工作人員冀風(fēng)華沉重地告訴記者，在太原市婦聯(lián)組織對未成年人成長環(huán)境的一次調(diào)查中，結(jié)果表明，家庭殘缺是孩子成長路上最大的障礙。在太原市收容所的流浪兒中，殘缺家庭子女占到90％；工讀學(xué)校中殘破家庭子女占到40％。在一些學(xué)校，親情缺失下孩子大多表現(xiàn)出孤僻、自卑、冷漠、自私、學(xué)習(xí)成績差。一張張調(diào)查案卷敲擊著太原市婦女工作者的心，孩子是國家的未來，殘缺家庭孩子的成長已成為一個不容忽視的社會問題。

　　“三管”齊下  播灑愛心

　　問題的癥結(jié)找到了，關(guān)鍵在于對癥下藥。家庭是未成年人教育的最基礎(chǔ)陣地，而且也是引發(fā)眾多孩子迷失的直接原因。在太原市婦聯(lián)倡導(dǎo)下，太原市婦聯(lián)與太原市法院、太原市教育局聯(lián)手，專門預(yù)防殘破家庭給未成年人造成傷害的“太原市為了下一代學(xué)校”、“婚姻家庭學(xué)�！薄ⅰ疤�原市家長學(xué)�！毕嗬^成立。

　　1996年9月，“為了下一代”首期培訓(xùn)班在太原市人民法院開辦。8年來，先后有幾百對已經(jīng)起訴離婚的夫婦，在這里流著淚傾聽來自市工讀學(xué)校、管教所學(xué)員的真情呼喚。一對因生活瑣事而走向婚姻邊緣的夫婦，攜手走出了會場，他們說：“我們太草率、太沖動了，放棄家庭就意味放棄責(zé)任，孩子是最無辜的呀！”在太原市河西區(qū)法院的法庭上，曾經(jīng)一次出現(xiàn)16對夫婦同時撤銷離婚起訴的場面，他們都是剛剛參加過“為了下一代”培訓(xùn)。

　　太原市婦聯(lián)則以社區(qū)為載體，相繼在10個縣區(qū)成立婚姻學(xué)校，把法制和愛心滲透、播灑到每個家庭。古交市婦聯(lián)主席郝淑珍告訴記者，婚姻家庭學(xué)校每月在全市36個社區(qū)定期開課，專門請專家，法制、婦女工作者講課，幫助廣大家長學(xué)法、懂法，幫助他們掌握調(diào)適夫妻關(guān)系的知識和藝術(shù)、減少家庭糾紛，給孩子健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。此外，社區(qū)還設(shè)有專門調(diào)解員，處理日常家庭糾紛。

　　由太原市教育局、市婦聯(lián)聯(lián)辦的家長學(xué)校是以學(xué)校為平臺，預(yù)防孩子因家庭不幸受傷害的又一陣地。家長學(xué)校制定了《太原市家庭教育總體規(guī)劃》、《家長教育行為規(guī)范》，聘請教育專家、優(yōu)秀家長進(jìn)行授課。目前，全市以中小學(xué)校為平臺的家長學(xué)校已達(dá)到415所，開課率達(dá)到100％。建設(shè)路小學(xué)四年級二班原小苒是一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，今年6月，班主任李小英發(fā)現(xiàn)原小苒上課老走神，遲到早退的現(xiàn)象時有發(fā)生，經(jīng)過了解才知道小苒的媽媽爸爸離婚了。李小英與家長學(xué)校輔導(dǎo)員冀風(fēng)華取得聯(lián)系后，兩人一起敲開了原小苒家的門。李小英拉著原小苒母親馬小紅的手說道：“小馬，女兒才12歲，父親走了，如果你也不能振作起來，孩子是在受雙重折磨呀！”在老師的反復(fù)勸說、開導(dǎo)之下，馬小紅已經(jīng)開始帶著女兒逐步走出家庭陰影了。

　　未成年人成長需要全社會關(guān)注

　　太原市“為了下一代學(xué)校”、“婚姻家庭學(xué)�！薄ⅰ凹议L學(xué)�！币殉蔀殛P(guān)心未成年人成長的有效途徑。太原市婦聯(lián)主席康樹芬告訴記者，“為了下一代學(xué)�！睆氖灼谂嘤�(xùn)班至現(xiàn)在，2000多對起訴離婚夫婦接受了培訓(xùn)，當(dāng)場撤訴率達(dá)到20％。家長通過在婚姻家庭學(xué)校、家長學(xué)校學(xué)習(xí)，對孩子的教育和監(jiān)護(hù)意識也不斷增強(qiáng)，創(chuàng)造一個適合孩子成長的良好環(huán)境成了大家的共識�？禈浞腋嬖V記者，從家庭入手，關(guān)心未成年人成長，是三所學(xué)校的辦學(xué)宗旨，雖然取得了一定的成績，但是工作仍面臨著極大挑戰(zhàn)。

　　“為了下一代學(xué)�！钡墓ぷ魅藛T告訴記者，當(dāng)起訴離婚的夫婦被通知參加培訓(xùn)班時，有些人以自家的事不宜張揚為由，拒絕參加；還有一些人將關(guān)愛殘破家庭子女，理解為以孩子的名義強(qiáng)迫家長不離婚，將保護(hù)孩子視為追求個人幸福的對立面。一對年輕夫婦，整日因為家務(wù)事吵鬧不止，10歲的女兒將此事反映給了社區(qū)調(diào)解員，調(diào)解員登門調(diào)解卻吃了閉門羹。

　　新的婚姻法實施后，辦理離婚手續(xù)的快速便捷也無意中成為關(guān)愛工作的障礙�！半x婚簡單了，但家庭動蕩會給孩子帶來多大的恐懼，他們考慮的有多少？”康樹芬說道，離婚調(diào)解程序不能少，這是對家庭負(fù)責(zé)，也是對社會負(fù)責(zé)。關(guān)心未成年人成長是家庭的責(zé)任，更是社會的責(zé)任，如何營造一個適合孩子成長的環(huán)境，是一個社會問題，需要全社會的共同關(guān)注。（太原市婦聯(lián)提供）