中國(guó)青年報(bào)鄭州9月16日電：蜷縮在醫(yī)院的病床上，19歲的女學(xué)生李淑面色蒼白而憔悴。病床邊，來(lái)自貧困農(nóng)村的父母淚流滿面。

　　因?yàn)閹讉�(gè)月的實(shí)習(xí)，還沒(méi)畢業(yè)的李淑患上了“汞中毒并腎損害”，目前正在生死的邊緣掙扎。因?yàn)樗�是�?shí)習(xí)生而不是正式職工，實(shí)習(xí)單位不愿為她支付巨額的治療 費(fèi)用。

　　無(wú)奈，近日李淑把實(shí)習(xí)單位告上法庭，要求其支付全部醫(yī)療費(fèi)用及其他必要費(fèi)用。

　　實(shí)習(xí)期間汞中毒

　　李淑是河南省醫(yī)藥高級(jí)技工學(xué)校二年級(jí)的學(xué)生。今年2月16日，在校方的統(tǒng)一安排下，她和其他11名同學(xué)來(lái)到位于鄭州市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的仲景藥業(yè)公司實(shí)習(xí)，從事藥品包裝工作。每個(gè)月，每個(gè)實(shí)習(xí)生可以得到公司發(fā)放的200元生活補(bǔ)助。

　　“上班兩個(gè)月，我就開(kāi)始感覺(jué)到全身酸疼�！崩钍缤纯嗟卣f(shuō)，“到后來(lái)越來(lái)越嚴(yán)重，肌肉也開(kāi)始顫抖，還掉頭發(fā)，躺在床上不能動(dòng)。”

　　6月23日，李淑被河南省職業(yè)病醫(yī)院確診為“汞中毒并腎損害”。

　　“在那兒實(shí)習(xí)，也沒(méi)人跟俺說(shuō)啥東西有害，也不知道咋保護(hù)！”李淑父親哭訴道。

　　住院至今，李淑已經(jīng)花費(fèi)近3萬(wàn)元。對(duì)于靠種地謀生的李淑父母來(lái)說(shuō)，這筆錢(qián)已讓他們傾家蕩產(chǎn)。

　　然而，因?yàn)槔钍绮皇枪�司正式職工，她�?shí)習(xí)的藥業(yè)公司不愿為她出一分錢(qián)的醫(yī)療費(fèi)。李淑的學(xué)校派人送過(guò)1000元，但是相對(duì)于李淑的巨額醫(yī)療費(fèi)，無(wú)疑是杯水車薪。

　　實(shí)習(xí)生和單位是勞動(dòng)關(guān)系嗎

　　8月16日，鄭州市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)法院受理了這起案件。但是，在校生實(shí)習(xí)期間，和實(shí)習(xí)單位之間是合法的勞動(dòng)關(guān)系嗎？實(shí)習(xí)生和實(shí)習(xí)單位的正式職工之間，是否擁有同樣的權(quán)益呢？我國(guó)法律目前尚未作出十分明確的規(guī)定。

　　對(duì)于“實(shí)習(xí)”，詞典的解釋是：“在教師或?qū)嶋H工作者的指導(dǎo)下，學(xué)生參加一定的實(shí)際工作，把學(xué)到的書(shū)本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，以取得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、提高理論水平、鍛煉工作能力�！卑凑者@樣的解釋，實(shí)習(xí)單位為實(shí)習(xí)者提供了進(jìn)一步學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)者也確實(shí)參加了一定的實(shí)際工作、創(chuàng)造出了一部分價(jià)值。

　　李淑的代理律師胡中英認(rèn)為，李淑與實(shí)習(xí)單位之間構(gòu)成了合法的勞動(dòng)關(guān)系。“李淑的專業(yè)是化學(xué)制藥技術(shù)工人，學(xué)校安排她到藥廠實(shí)習(xí)，從事的也是和藥廠職工完全一樣的實(shí)際生產(chǎn)勞動(dòng)。因此，李淑和藥業(yè)公司已經(jīng)構(gòu)成了一種事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系。藥業(yè)公司完全應(yīng)該對(duì)李淑所受的傷害承擔(dān)責(zé)任，而校方也要擔(dān)當(dāng)起一部分的賠償責(zé)任”。

　　可實(shí)習(xí)單位卻并不這樣認(rèn)為。李淑實(shí)習(xí)的藥業(yè)公司不愿接受采訪，不少接受采訪的其他接受實(shí)習(xí)生的單位也態(tài)度明確———他們認(rèn)為，實(shí)習(xí)就是實(shí)習(xí)，與單位的正式職工有根本的區(qū)別，因此實(shí)習(xí)生不可能擁有與正式員工完全一樣的待遇。

　　“國(guó)家有要求，不許招收在校學(xué)生為正式員工。并且，有的單位并不需要實(shí)習(xí)學(xué)生的輔助，單位安排實(shí)習(xí)生不僅得不到什么，反而還要安排專人進(jìn)行實(shí)習(xí)管理和指導(dǎo)，因此有的實(shí)習(xí)單位還要求學(xué)生或?qū)W校交實(shí)習(xí)費(fèi)。像這樣的情況，實(shí)習(xí)生和單位之間，怎么會(huì)是勞動(dòng)關(guān)系呢？”一單位的負(fù)責(zé)人反問(wèn)。

　　一位勞動(dòng)保障部門(mén)的工作人員也表示，實(shí)習(xí)學(xué)生并沒(méi)有正式就業(yè)，仍不屬于嚴(yán)格意義上的勞動(dòng)者。

　　在校生實(shí)習(xí)相當(dāng)于上培訓(xùn)班？

　　記者今天得到消息，通過(guò)調(diào)解，仲景藥業(yè)公司已同意承擔(dān)實(shí)習(xí)生的醫(yī)療費(fèi)。然而，在法律上如何保護(hù)實(shí)習(xí)生權(quán)益的問(wèn)題仍未得到根本解決。

　　河南杰瑞律師事務(wù)所律師景軍奇認(rèn)為，在校生實(shí)習(xí)相當(dāng)于上培訓(xùn)班，與實(shí)習(xí)單位之間形成的是一種技能培養(yǎng)的合同關(guān)系，而不是勞動(dòng)關(guān)系。因而兩者之間的問(wèn)題并不適用《勞動(dòng)法》，而應(yīng)該參照《合同法》相關(guān)規(guī)定來(lái)處理。

　　景軍奇指出，從根本上來(lái)說(shuō)，在校生到企、事業(yè)單位實(shí)習(xí)，主要目的是為了讓自己獲得更多的實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)和技能。實(shí)習(xí)生為單位提供一定的勞動(dòng)，只是其進(jìn)行實(shí)際學(xué)習(xí)的一種必需的手段。

　　“如果實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間受到人身?yè)p害，應(yīng)該按照實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間形成的實(shí)習(xí)協(xié)議進(jìn)行處理。如果雙方?jīng)]有簽訂書(shū)面的實(shí)習(xí)協(xié)議，可以參照《合同法》中有關(guān)技術(shù)培訓(xùn)的條款予以解決。如果按照上述規(guī)定或約定仍無(wú)法解決實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間人身?yè)p害的問(wèn)題，可按照《民法通則》和其他法律法規(guī)有關(guān)過(guò)錯(cuò)責(zé)任的規(guī)定，根據(jù)實(shí)習(xí)人員和實(shí)習(xí)單位過(guò)錯(cuò)的大小來(lái)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任�！彼�說(shuō)。

　　提醒：實(shí)習(xí)前應(yīng)簽訂三方協(xié)議

　　鄭州市中原區(qū)法院法官王科敏也提醒說(shuō)，實(shí)習(xí)前，實(shí)習(xí)單位與學(xué)校、學(xué)生三方應(yīng)該依照有關(guān)法律法規(guī)簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議，明確三方權(quán)利、義務(wù)和實(shí)習(xí)期間的待遇及工作時(shí)間、勞動(dòng)安全、衛(wèi)生條件等內(nèi)容，對(duì)三方形成一定的約束，從而保證實(shí)習(xí)的質(zhì)量。這樣，實(shí)習(xí)期間若發(fā)生爭(zhēng)議，也有章可循。

　　據(jù)記者了解，不少城市的勞動(dòng)部門(mén)（比如天津）都作出規(guī)定，要求用人單位使用中專、職校、技校實(shí)習(xí)學(xué)生，期限不得超過(guò)一年。由學(xué)校組織的學(xué)生參加實(shí)習(xí)勞動(dòng)，雙方必須簽訂學(xué)生參加實(shí)習(xí)勞動(dòng)協(xié)議。

　　但是記者向10位正在實(shí)習(xí)的在校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)只有兩家在律師所實(shí)習(xí)的學(xué)生與實(shí)習(xí)單位簽訂了實(shí)習(xí)協(xié)議，并且實(shí)習(xí)協(xié)議是由實(shí)習(xí)單位律師事務(wù)所主動(dòng)提出的。

　　“和實(shí)習(xí)單位簽協(xié)議當(dāng)然好了，可是現(xiàn)在聯(lián)系實(shí)習(xí)單位這么難，誰(shuí)敢提這個(gè)事情呢？能進(jìn)去實(shí)習(xí)就不錯(cuò)了�！币晃辉谛�實(shí)習(xí)生說(shuō)。

　　記者調(diào)查的6家用人單位，也都表示不愿意和實(shí)習(xí)生簽訂協(xié)議�！拔覀�?yōu)樗麄兲峁┟赓M(fèi)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，他們還要提出各種要求，簡(jiǎn)直是勒索。那我們還不如不要他們呢�！币粋�(gè)旅行社的負(fù)責(zé)人說(shuō)。 （記者 韓俊杰 通訊員 王曉凡）