而在歐美國(guó)家 ，一些電視讀書節(jié)目是很受歡迎的。如法國(guó)由畢沃主持的《BernardPivot》，在法國(guó)知識(shí)界影響很大。15年間，索爾仁尼琴、昆德拉、金斯堡、杜拉斯等世界著名作家都曾來這里做過嘉賓。美國(guó)黑人女主持溫芙瑞所主持的讀書節(jié)目，更是能令作者一夜暴富，非常具有影響力。

　　為什么在中國(guó)，電視讀書節(jié)目卻如此低落呢？尤其在出版經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展、圖書市場(chǎng)日趨繁榮的今天？南方都市報(bào)記者就此采訪了文化領(lǐng)域的學(xué)者。

　　收視率不是惟一標(biāo)準(zhǔn)

　　媒體研究專家、中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院副院長(zhǎng)喻國(guó)明認(rèn)為，電視是一個(gè)通俗媒體，讀書節(jié)目如果要辦得很雅、較專業(yè)的話，它應(yīng)該進(jìn)入收費(fèi)頻道。在一般的公眾頻道中，收視率就成為一個(gè)絕對(duì)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。在西方，財(cái)經(jīng)等頻道都是收費(fèi)頻道，遠(yuǎn)離老百姓，屬于機(jī)構(gòu)投資者、專業(yè)投資者愿意花錢去看的。而一旦強(qiáng)調(diào)收視率，就只有變成大眾所關(guān)心的股市等頻道。

　　文化評(píng)論家朱大可的看法代表了大部分讀書人的看法，他認(rèn)為，文化不能單純以市場(chǎng)作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，還需要考慮其它社會(huì)價(jià)值。電視臺(tái)在讀書節(jié)目上不應(yīng)該以收視率為唯一的標(biāo)準(zhǔn)。在這方面，許多讀書人都提出，作為強(qiáng)勢(shì)媒體的電視，應(yīng)該允許有不盈利的文化欄目存在。

　　讀書與電視并不沖突

　　有人將電視讀書節(jié)目失敗的原因歸結(jié)于讀書與電視媒體之間的沖突，他們認(rèn)為，讀書是一種需要“靜”的高雅的活動(dòng)，而電視的喧鬧和大眾化本性與其格格不入。但這個(gè)看法遭到了專家的否定。廣州電視臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng)費(fèi)勇教授認(rèn)為，任何媒體形式，都既可以表現(xiàn)非常通俗的內(nèi)容，也可以表現(xiàn)非常高雅、非常專業(yè)的內(nèi)容，關(guān)鍵的是要做得好看。

　　他舉例說，愛因斯坦的科學(xué)論文、馬克思的社會(huì)學(xué)論文都是非常好看的，另外如香港明珠臺(tái)的一些科學(xué)節(jié)目，講述的都是非常專業(yè)的科學(xué)內(nèi)容，但做出來都非常好看，讓人很有興趣。因此問題的關(guān)鍵不在于是什么媒體，也不在于所謂的雅或俗，而完全在于制作人的策劃能力如何，主持人的素質(zhì)怎樣，攝像師的畫面美感是否達(dá)標(biāo)。一句話，電視讀書節(jié)目完全可以做得好看，這就看功夫下得到不到位。

　　朱大可也表示了類似的看法。他認(rèn)為現(xiàn)在的電視讀書節(jié)目做得太死板、太枯燥，就是兩個(gè)人在那里一坐，對(duì)聊，完全沒有體現(xiàn)出電視的視覺化優(yōu)勢(shì)。像鳳凰衛(wèi)視的《魯豫有約》，甚至央視的《藝術(shù)人生》，都會(huì)在聊的過程中插入許多記錄片片斷，體現(xiàn)出視覺的豐富變化。電視讀書節(jié)目完全可以做得更輕松更好看，人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)夠累，不會(huì)有人再愿意看死板、沉悶的知識(shí)講座。

　　重視電視本身的特點(diǎn)

　　電視讀書節(jié)目不符合電視本身的特點(diǎn)，除了前述的太死板、沒有發(fā)揮視覺優(yōu)勢(shì)之外，朱大可還認(rèn)為，應(yīng)該糾正一個(gè)觀點(diǎn)：電視讀書節(jié)目的目的是促使人去讀書，而不要奢望在電視上完成讀書的過程。

　　喻國(guó)明的看法進(jìn)一步印證了這種觀點(diǎn)。他舉了美國(guó)的例子：溫芙瑞主持的讀書節(jié)目在美國(guó)具有很大的影響力，她講的不是書本身，而是講這個(gè)作者為什么要寫這本書，是根據(jù)怎樣的生活遭遇、怎樣的思考和情感而寫成的。整個(gè)節(jié)目關(guān)注的其實(shí)不是書，而是人，談人的生存智慧、生活經(jīng)歷，以及奮斗、追求、愛、寬容——這些人類基本的共通的價(jià)值觀。當(dāng)觀眾聽完一個(gè)個(gè)故事之后，他們自然會(huì)對(duì)這個(gè)人、這本書產(chǎn)生很大的興趣：這么一個(gè)有意思的人，有這么豐富傳奇經(jīng)歷，他寫的書應(yīng)該是有價(jià)值的。因此據(jù)統(tǒng)計(jì)，每個(gè)上了溫芙瑞讀書節(jié)目的嘉賓，從第二天起他的書都會(huì)在全美銷售到50萬至100萬冊(cè)。

　　喻國(guó)明總結(jié)認(rèn)為，溫芙瑞的讀書節(jié)目對(duì)于內(nèi)容、觀眾心理、節(jié)目賣點(diǎn)等都有非常專業(yè)的考慮和設(shè)計(jì)，且有一套成熟的商業(yè)運(yùn)作模式，而不像目前國(guó)內(nèi)的節(jié)目，都不知道自己到底做的是什么。

　　喻國(guó)明認(rèn)為，必須正視電視作為俗媒體本身的特點(diǎn)。電視最適合的表達(dá)方式就是講故事、表達(dá)感情，而不是講理論、講概念、講思想。只有符合電視的特點(diǎn)，才能獲得良好的傳播效果。如果專業(yè)的書評(píng)節(jié)目，那就不適合在公眾頻道播出，而應(yīng)該放到收費(fèi)頻道。

　　主持人素質(zhì)需要提高

　　教育臺(tái)《讀書周刊》試映時(shí)，有人提出批評(píng)，認(rèn)為主持人根本不懂書。也有人提出，應(yīng)該讓專家學(xué)者來主持讀書節(jié)目。對(duì)此，費(fèi)勇表示，目前國(guó)內(nèi)的媒體在利用知識(shí)分子資源方面還剛剛起步，還很不成熟；與此同時(shí)，知識(shí)分子對(duì)介入媒體的心態(tài)也很不成熟，許多知識(shí)分子對(duì)于媒體是排斥的，一些人上了電視就會(huì)被別人批為學(xué)業(yè)不專，愛作秀，受到各種壓力。而在西方，知識(shí)分子介入大眾傳媒是一件非常自然的事情，有與傳媒關(guān)系密切的公共知識(shí)分子，也有只在校園內(nèi)埋頭研究的專業(yè)知識(shí)分子，各行其道并不矛盾。

　　喻國(guó)明則認(rèn)為，電視節(jié)目主持人并不需要是專家學(xué)者，一個(gè)社會(huì)學(xué)家很難介紹好經(jīng)濟(jì)學(xué)的書，經(jīng)濟(jì)學(xué)家也很難介紹好哲學(xué)方面的書，我們不能要求一個(gè)主持人是大百科全書式的人物。關(guān)鍵在于主持人要具備主持的專業(yè)素質(zhì)，她要懂得溝通，能夠?qū)�專業(yè)的語言轉(zhuǎn)換成大眾能夠聽懂的語言。媒體工作者本質(zhì)上是一個(gè)轉(zhuǎn)譯者。

　　朱大可則認(rèn)為，國(guó)外的主持人能夠充分發(fā)揮個(gè)人特色和魅力，這也是他們的讀書節(jié)目能獲成功的重要原因。

特約編輯：張慶德