本報(bào)訊  （記者張靈）昨天，記者從北京市中小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議上獲悉，本市將建立教學(xué)領(lǐng)域重大事項(xiàng)的教育督導(dǎo)通報(bào)制度。對(duì)那些下達(dá)升學(xué)指標(biāo)、用升學(xué)率作為評(píng)價(jià)教育質(zhì)量惟一標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)縣領(lǐng)導(dǎo)，以及違規(guī)招生、加速生源大戰(zhàn)的校長，今后將在全市范圍通報(bào)。另悉，本市將建立中小學(xué)教師學(xué)術(shù)研修休 假制度。會(huì)上還發(fā)布了《北京市義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量報(bào)告》。

　　■評(píng)價(jià)制

　　考評(píng)學(xué)校不惟升學(xué)率

　　市教委要求糾正以升學(xué)率作為惟一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的做法�？荚u(píng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，不能簡單以學(xué)生在某個(gè)階段的學(xué)習(xí)成績、知識(shí)掌握多少為依據(jù)，而應(yīng)側(cè)重考核學(xué)生掌握知識(shí)的過程，是否通過學(xué)習(xí)激發(fā)了學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求、掌握了在未來人生發(fā)展中所應(yīng)具備的基本社會(huì)適應(yīng)能力。

　　據(jù)悉，今秋，本市義務(wù)教育階段的起始年級(jí)將全部按照新課程方案實(shí)施教學(xué)。在課程改革實(shí)驗(yàn)地區(qū)，將建立促進(jìn)師生發(fā)展的考試評(píng)價(jià)機(jī)制；逐步完善小學(xué)、初中入學(xué)辦法和中考辦法；試行促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校發(fā)展的評(píng)價(jià)方案，形成學(xué)校、教育行政部門、學(xué)生、家長和社區(qū)共同參與的學(xué)校評(píng)價(jià)機(jī)制。記者了解到，光明小學(xué)已率先在教師評(píng)價(jià)機(jī)制上進(jìn)行創(chuàng)新，評(píng)價(jià)教師工作業(yè)績時(shí)，不再進(jìn)行教師之間的橫向評(píng)比，而是要求每位教師將現(xiàn)在的業(yè)績與其過去的業(yè)績進(jìn)行比較，只要取得了進(jìn)步，就能獲得肯定，以激發(fā)教師的創(chuàng)造力。

　　■滿意率

　　教學(xué)滿意率超過70%

　　會(huì)上，北京教科院基礎(chǔ)教育教學(xué)研究中心課題組發(fā)布了《北京市義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量報(bào)告》。

　　本次公布的報(bào)告顯示，當(dāng)前本市中小學(xué)在提高教學(xué)質(zhì)量方面，還面臨著學(xué)校缺少自主權(quán)、缺少教學(xué)設(shè)施及資源不足等困難，（詳見下圖）。其中，75.9%的學(xué)校認(rèn)為，學(xué)校在提高教學(xué)質(zhì)量方面遇到的第二大困難就是缺少自主權(quán)。報(bào)告表明，“填鴨式”的教學(xué)方式正在改變，教學(xué)中心逐步由教師向?qū)W生轉(zhuǎn)移。小學(xué)階段學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的滿意率為82.43%，初中階段學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的滿意率為71.18%。