書法名家進(jìn)校園 劉強(qiáng)老師走進(jìn)青島富源路小學(xué)

青島新聞網(wǎng)訊 日前，青島富源路小學(xué)通過青島市“文聯(lián)萬家”書法家進(jìn)校園活動，邀請了山東省書法家協(xié)會會員、青島市書法家協(xié)會理事、市北區(qū)書法家進(jìn)校園專家委員會副主任劉強(qiáng)老師走進(jìn)校園，旨在通過專業(yè)的指導(dǎo)，規(guī)范學(xué)生的書寫習(xí)慣，更深刻的了解中華文化的博大精深。

對于中華傳統(tǒng)文化來說，繼承和發(fā)揚(yáng)須從小學(xué)生開始抓起，這對弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)、堅持文化自信、開拓文化視野有著非同一般的意義。書法作為一門優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術(shù)，源遠(yuǎn)流長，博大精深，是我國古代文化中的瑰寶。對小學(xué)生而言，寫字必須規(guī)范，這既是社會交際的需要，也是現(xiàn)代化的標(biāo)志之一。同時它還具備了潛在的育人功能，結(jié)合書法教學(xué)特點，通過拓展教學(xué)內(nèi)容的內(nèi)涵，深化素質(zhì)教育的思想，可以實現(xiàn)育人的目的。富源路小學(xué)師生紛紛參與到“文聯(lián)萬家”書法家進(jìn)校園活動中來，爭先恐地聆聽劉強(qiáng)老師帶來的一堂堂生動、形象、有趣的書法講座，師生身心受益，共同感受了濃厚的傳統(tǒng)文化熏陶。

書法講座上，劉強(qiáng)老師強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)書法首先要培養(yǎng)正確坐姿及握筆姿勢，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，避免因坐姿不良導(dǎo)致的近視、斜視、脊柱側(cè)彎等問題的發(fā)生，提高注意力、觀察力，培養(yǎng)持之以恒的精神。對小學(xué)低年級學(xué)生來說，要特別關(guān)注書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，注重學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對高年級學(xué)生寫書法的要求，既要關(guān)注書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們個性化的審美情趣。

劉強(qiáng)老師蹲下來為學(xué)生手把手指導(dǎo)握筆姿勢與坐姿

講座結(jié)束后，劉強(qiáng)老師走進(jìn)教室，從糾正坐姿、握筆姿勢、指導(dǎo)筆畫筆順、字的間架結(jié)構(gòu)等細(xì)處入手，認(rèn)真指導(dǎo)每個學(xué)生的書寫，同學(xué)們興致盎然，筆直的腰背、專注的眼神，靜靜地聆聽老師講解，清楚筆畫的要領(lǐng)后，紛紛積極練習(xí)書寫了。“頭正、身直、腳放平……”許多同學(xué)口里還念念有詞，摒住呼吸一筆一劃畫認(rèn)真寫起來。

學(xué)生認(rèn)真聆聽劉強(qiáng)老師帶來的書法課

近年來，富源路小學(xué)有聲有色地扎實開展各類寫字教學(xué)活動，營造良好氛圍讓師生“動”起來,通過全體師生大會、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳展板等形式對寫字教學(xué)的重要性和必要性予以宣傳，組織教師練好“三筆字”,要求學(xué)生“提筆就是練字時，落筆必寫規(guī)范字”，并將寫字教學(xué)列入學(xué)校正常課程。另外，學(xué)校每學(xué)期定期組織全校學(xué)生參與硬筆書法比賽，以促進(jìn)學(xué)生寫字水平的整體提高，增強(qiáng)學(xué)生對祖國傳統(tǒng)書法藝術(shù)的熱愛，為孩子今后語文能力的發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。（青島新聞網(wǎng)記者）