六小齡童來(lái)青分享"西游" 舞起金箍棒風(fēng)采依舊

來(lái)源：青島新聞網(wǎng) 作者：于泓 | 責(zé)任編輯： 2018-04-17 21:25:13

青島新聞網(wǎng)4月17日訊（記者于泓）“孫大圣”來(lái)李滄廣水路小學(xué)啦！4月17日，青島廣水路小學(xué)四大名著通識(shí)課程之《絲路·西游》啟動(dòng)儀式將在學(xué)校學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行。作為特邀嘉賓，“猴哥”六小齡童先生將走進(jìn)校園，與廣水師生、家長(zhǎng)近距離接觸，品讀西游文化。學(xué)校以此為契機(jī)，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)了《品四大名著，蘊(yùn)中國(guó)情懷》四大名著通識(shí)課程體系，將絲路文化與《西游記》整合，針對(duì)低年級(jí)兒童年齡特點(diǎn)打造了“絲路·西游”文化課程，通過(guò)兩大主題，六大課程開(kāi)啟了低年級(jí)學(xué)生“一帶一路”探究學(xué)習(xí)之旅。

“孫悟空！孫悟空！”在孩子們的歡呼聲中，《西游記》孫悟空的扮演者六小齡童走進(jìn)學(xué)校禮堂，盡管年近六十，但是“猴王”風(fēng)采依舊，六小齡童老師通過(guò)講座《傳播悟空精神，弘揚(yáng)西游文化》與廣水路小學(xué)的同學(xué)們分享他對(duì)《西游記》的理解及感悟。

“我們每個(gè)人都是取經(jīng)路上的行者，只有經(jīng)歷過(guò)八十一難，才能取得真經(jīng)。”回憶起拍攝西游記的過(guò)程，六小齡童感慨頗多。在接受采訪(fǎng)時(shí)，六小齡童老師希望能夠通過(guò)走進(jìn)校園、與孩子們面對(duì)面的這種方式，喚起大家對(duì)于傳統(tǒng)文化的關(guān)注與重視。

“有機(jī)會(huì)能夠青島‘大圣’老師和孩子們都非常激動(dòng)，但作為老師，希望以此為契機(jī)可以讓更多的孩子愛(ài)上我們的傳統(tǒng)文化?！睆V水路小學(xué)副校長(zhǎng)袁鑫告訴青島新聞網(wǎng)，閱讀是學(xué)生學(xué)習(xí)一切的基礎(chǔ)，閱讀能力是最重要的核心素養(yǎng)之一，學(xué)校一直堅(jiān)持從傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)入手，努力構(gòu)建適合孩子閱讀能力提高的優(yōu)質(zhì)課程，作為中華民族文化傳承的一部分，并且是最具有代表性和辨識(shí)度的一部分，“四大名著”無(wú)疑是最權(quán)威、最合適的讀物。閱讀的過(guò)程，也是培養(yǎng)學(xué)生民族自豪和文化自信的過(guò)程。

基于以上思考，學(xué)校規(guī)劃設(shè)計(jì)了“品四大名著，蘊(yùn)中國(guó)情懷”四大名著通識(shí)課程體系。通過(guò)豐富的課程設(shè)置，將“四大名著”分散到各個(gè)學(xué)段，引導(dǎo)學(xué)生深入品讀學(xué)習(xí)。其中低年級(jí)品讀《西游記》，重點(diǎn)借助品讀西游、漫畫(huà)西游、戲說(shuō)西游、趣談西游四大課程，通過(guò)讀、畫(huà)、說(shuō)、演、賽等形式，引領(lǐng)學(xué)生深入閱讀《西游記》，感受其偉大文學(xué)成就，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。