研學(xué)旅行課程成必修課 青島銀海學(xué)校將課堂搬到南京

自2016年12月教育部聯(lián)合十一部委出臺了《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行》的意見以來，銀海學(xué)校積極探索，將研學(xué)旅行課程納入教育教學(xué)計劃，與綜合實踐活動課程統(tǒng)籌規(guī)劃，精心設(shè)計研學(xué)旅行實踐課程，促進(jìn)研學(xué)旅行和學(xué)校課程有機(jī)融合，在2017年開展了以“同游文化名城，共研圣賢智慧——曲阜站”為主題的研學(xué)活動，全體師生在游中學(xué)、學(xué)中研、研中思、思中行，受到了學(xué)生、家長、社會的好評。近期，銀海學(xué)校三年級的師生再次啟程，赴六朝古都——南京開展為期三天的研學(xué)活動。

活動繼續(xù)遵循“腳踏歷史足跡，親近傳統(tǒng)文化，感受風(fēng)土人情，了解社會變遷”的原則，使學(xué)生將書本知識和生活經(jīng)驗相結(jié)合，在三天兩夜的集體生活中，學(xué)習(xí)知識、開拓視野、鍛煉能力、提升素養(yǎng)。

中山陵是中國近代偉大的民主革命先行者孫中山先生的陵寢，融匯中國古代與西方建筑之精華，莊嚴(yán)簡樸，別創(chuàng)新格。中山陵的建筑深藏數(shù)學(xué)之美，孩子們把數(shù)學(xué)課上學(xué)到的“對稱”的思想帶到這里，感受到了獨特的建筑之美。中山陵的臺階共有392級，孩子們用先估算再計數(shù)的方式走完，不覺辛苦。反而感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。中山陵之行也讓孩子們懂得，緬懷孫中山先生，繼承中國傳統(tǒng)文化，未來才能實現(xiàn)修身齊家、治國平天下的偉大抱負(fù)。

南京博物院是一座大型國家綜合性歷史藝術(shù)博物館，在這里，孩子們按照歷史的足跡邊游邊學(xué)，按圖索驥，找到了鎮(zhèn)館之寶，并了解到了很多與之相關(guān)的知識，孩子們深深的為中華民族悠久燦爛的文明而感到自豪和驕傲。

“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家?！币雇淼那鼗春?，岸邊燈火通明，照映著河水波光粼粼，皓白的月光灑在行船上，微風(fēng)習(xí)習(xí)，水聲潺潺，眼前穿過一座橋，身邊經(jīng)過一座亭，在這如畫的美景中，在經(jīng)過“朱雀橋”的時候，孩子們情不自禁的吟誦起劉禹錫的名篇－－－朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜，舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。郎朗滴誦讀聲與這美好的月夜融為一體。。給夜幕中的秦淮河平添了幾分詩情。

銀海學(xué)校的研學(xué)課程繼承和發(fā)展了我國傳統(tǒng)游學(xué)、“讀萬卷書，行萬里路”的教育理念和人文精神，成為素質(zhì)教育的新內(nèi)容和新方式。對提升銀海學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神和實踐能力有著積極的意義。

據(jù)悉，今后銀海教育將不斷地拓展教育的邊界，引領(lǐng)學(xué)生走出學(xué)校教室，走向更為廣闊的天地，在真實的情境之中體驗、合作、探究，真正形成適應(yīng)未來社會發(fā)展的必備品格和關(guān)鍵能力。