????日前，我市7所名校名園通過(guò)辦分校、委托管理和集團(tuán)化辦學(xué)（園）等方式“牽手”11所中小學(xué)和幼兒園等一系列辦學(xué)模式改革舉措受到了廣泛關(guān)注。據(jù)市教育局最新統(tǒng)計(jì)顯示，我市參與擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源改革的學(xué)校達(dá)到404所，受益學(xué)生31.86萬(wàn)人，占在校生總數(shù)的44%；今年參與交流的校長(zhǎng)、教師達(dá)到2915人；全市普惠性民辦學(xué)位達(dá)到13300余個(gè)，公辦和普惠性民辦園預(yù)計(jì)2014年年底將達(dá)到70%以上。包括學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、民辦教育等多項(xiàng)教育改革全方位次第展開(kāi)，令更多學(xué)生樂(lè)享優(yōu)質(zhì)教育帶來(lái)的實(shí)惠。

????公辦普惠園年底超七成

????以加強(qiáng)學(xué)前教育和義務(wù)教育為重點(diǎn)，我市正在積極構(gòu)建公平普惠的教育基本公共服務(wù)體系。重點(diǎn)圍繞破解“入公辦園”難題，2011年、2014年我市先后啟動(dòng)實(shí)施兩期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，全面加強(qiáng)制度建設(shè)、園所建設(shè)和師資建設(shè)。

????市政府連續(xù) 3年將幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)納入市辦實(shí)事，到今年年底全市將完成837所幼兒園新建、改擴(kuò)建，僅2014年一年，我市就計(jì)劃新建、改擴(kuò)建幼兒園160所，目前已開(kāi)工80所。目前，全市普惠性民辦學(xué)位達(dá)到13300余個(gè)，公辦和普惠性民辦園預(yù)計(jì)2014年年底將達(dá)到70%以上，已經(jīng)實(shí)行封閉小區(qū)幼兒園優(yōu)先滿足小區(qū)適齡幼兒入園的招生辦法，并在有條件的區(qū)域開(kāi)展就近入園試點(diǎn)，市內(nèi)三區(qū)65所幼兒園實(shí)行就近入園。市南區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園小班學(xué)生月月媽媽對(duì)就近入園拍手稱快，因?yàn)樽约壕妥≡谟變簣@旁邊的仙居路上，今年孩子通過(guò)電腦派位順利入園，“孩子在幼兒園里很開(kāi)心，接送又方便，真是太省心啦。”

????43項(xiàng)教育改革全面展開(kāi)

????如何破解擇校、入園難、入園貴等社會(huì)積弊？市教育局局長(zhǎng)鄧云鋒一言概之，以推進(jìn)新一輪教育體制改革為契機(jī)，探索教育改革統(tǒng)籌推進(jìn)機(jī)制。

????于是，學(xué)前教育普惠建設(shè)、基礎(chǔ)教育擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源、普通高中多樣化發(fā)展、高等職業(yè)教育綜合改革、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)等14項(xiàng)改革實(shí)驗(yàn)43小項(xiàng)具體改革試點(diǎn)任務(wù)33個(gè)重點(diǎn)改革在全市迅速鋪開(kāi)?！敖逃母飫?chuàng)新獎(jiǎng)”和“優(yōu)先發(fā)展教育貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)同時(shí)設(shè)立，分別用于表彰區(qū)市、學(xué)校和市直部門(mén)有創(chuàng)新、有突破的改革試點(diǎn)項(xiàng)目。剛剛公布的第二屆教育改革創(chuàng)新獎(jiǎng)10項(xiàng)獲獎(jiǎng)成果，以及優(yōu)先發(fā)展教育貢獻(xiàn)獎(jiǎng)4項(xiàng)獲獎(jiǎng)成果，均指向教育改革的難點(diǎn)問(wèn)題和市民關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，發(fā)揮著典型示范引領(lǐng)作用。

????今年我市出臺(tái) 《關(guān)于加快辦學(xué)模式改革進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的指導(dǎo)意見(jiàn)》，全面推廣名校辦分校、委托管理、集團(tuán)化辦學(xué)、高?；蚩蒲性盒］椛渲行W(xué)、學(xué)區(qū)制管理等5種辦學(xué)模式，推動(dòng)校際間優(yōu)質(zhì)課程、教師資源和管理模式共享。目前參與擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源改革的學(xué)校達(dá)到 404所，受益學(xué)生31.86萬(wàn)人（占在校生總數(shù)的44%）；力爭(zhēng)到2016年，全市80%以上的義務(wù)教育學(xué)校參與改革，并取得明顯成效。

????名校長(zhǎng)名師今年輪崗交流近3000人

????我市以城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展為原則，從學(xué)校建設(shè)到師資交流，探索構(gòu)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展機(jī)制。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從2013年到今年秋季開(kāi)學(xué)，我市新建的26所小學(xué)、初中已投入使用，一批現(xiàn)代化教育設(shè)施向新建小區(qū)和農(nóng)村新型社區(qū)布局。

????我市今年正式出臺(tái) 《關(guān)于推進(jìn)區(qū)市域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，加大義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)、教師特別是優(yōu)秀校長(zhǎng)、教師的統(tǒng)籌調(diào)配力度，對(duì)在同一所學(xué)校任職滿兩個(gè)聘期的校長(zhǎng)和連續(xù)任教滿6年的教師，按照不低于10%的比例 （交流骨干教師不低于交流總數(shù)的20%）進(jìn)行輪崗交流；同時(shí)，首批設(shè)立15個(gè)名校長(zhǎng)工作室和30個(gè)名師工作室，全面發(fā)揮名校長(zhǎng)、名師的輻射引領(lǐng)作用。今年參與交流的校長(zhǎng)、教師達(dá)到2915人 （校長(zhǎng)152人），占符合交流條件人數(shù)的12%，參與交流的教師中骨干教師占27%。

????不單如此。我市以提升教育服務(wù)能力為重點(diǎn)，積極推進(jìn)職業(yè)教育和高等教育綜合改革，開(kāi)展職業(yè)院校與本科高校對(duì)口貫通分段培養(yǎng)試點(diǎn)，探索高校市校共建機(jī)制，促進(jìn)高校與地方的合作共贏。

????與此同時(shí)，我市還深入實(shí)施民辦教育綜合改革，今年出臺(tái)《關(guān)于加快民辦教育發(fā)展的意見(jiàn)》，公共財(cái)政補(bǔ)助民辦教育等配套政策的制訂正在展開(kāi)，民辦非營(yíng)利性學(xué)歷教育學(xué)校教師與公辦學(xué)校教師社會(huì)保險(xiǎn)同等待遇試點(diǎn)工作按照省政府部署推進(jìn)。民辦教育的優(yōu)化，吸引了社會(huì)資本的投入。投資3.2億元的青島墨爾文中學(xué)、投資1.8億元的青島通濟(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、投資1.4億元的青島膠州博雅中學(xué)已經(jīng)開(kāi)辦，由加拿大加皇國(guó)際教育集團(tuán)投資1.2億元的青島膠州中加學(xué)校、北京為明教育集團(tuán)投資3.3億元的青島為明中學(xué)正在籌建。

????全方位教育改革提升我市整體教育水平。我市義務(wù)教育均衡發(fā)展目前已達(dá)到比較高的水平，綜合差異系數(shù)小學(xué)、初中分別為0.3和 0.25，均遠(yuǎn)低于 0.65和0.55的國(guó)家驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，專項(xiàng)考核成績(jī)?cè)谌?7市中居第一名。古有“三十而立”之說(shuō)，我市教育改革經(jīng)過(guò)30年的歷練，改革動(dòng)力愈發(fā)強(qiáng)勁，昭示著改革的明天更加亮麗。