事發(fā)地。
事發(fā)地。
CCTV《看見》:《無法到達的“校車”柴靜調(diào)查貴溪校車翻墜事件》
演播室:2012年12月24日,江西貴溪,一輛送孩子去幼兒園的校車側(cè)翻墜進水塘,導(dǎo)致11名幼兒遇難、4名受傷。這輛面包車原本只有7座,但事發(fā)時實載17人,其中15名是兒童,最大的6歲,最小的不到3歲。
1. 事故
事故現(xiàn)場:(打撈車輛,“一二三”喊號子,人哭。)交警帶柴去看肇事車。
解說:被打撈上來的小面包車,是春蕾幼兒園用來接送孩子的,由園長周春娥駕駛,每天接送附近幾個村的孩子上下學。車輛限定為7座,但經(jīng)過改裝后,那天有15個孩子外加兩個大人,擠在這輛車上。
(音樂,11個孩子照片 事發(fā)現(xiàn)場,混亂的人群。)
解說:除了4名幼兒,只有司機兼園長周春娥和跟車的譚老師幸存下來。事發(fā)之后,周春娥的春蕾幼兒園被關(guān)停,她被刑事拘留。我們在看守所見到她。
柴靜:你自己這些天還會回想當天的事情嗎?
幼兒園園長周春娥:會,想到我半夜都哭醒,都是因為我太大意了,就對不起那些家長。
解說:這次事故中遇難的11個孩子,8名是留守兒童,父母都在廣東或者福建打工,家里只剩年邁的老人。彭斌宇只有三歲半,是爺爺奶奶一手帶大的。
(紀實:彭家奶奶拿孩子的照片)
爺爺:很漂亮的,沒辦法,這是小的時候。。。
柴靜:你嗓子啞了?
奶奶:我孫子沒有了我還要命干嗎呢?我只有就是一個寶貝的,我心痛死了。
解說:這是孩子臨上車前換下的衣服,那幾天冷,奶奶親手織的毛衣直到現(xiàn)在也沒有干,那天,童有如把孫子送上車后就回家了。兩件衣服沒有洗完,就聽到了外面的叫喊,她趕緊趕到了出事地點。
奶奶:這么多小孩,奶奶,奶奶。
柴靜:真的嗎?你可以聽到他叫?。?/p>
奶奶:叫了。
柴靜:那那時候怎么會救不上來呢?
奶奶:這么多的都是老人家嘛。
家長:沒有人在家。
奶奶:要有這么多的小伙子就救的上來,都是年紀很大。
解說:事故發(fā)生當天,有四個流嶺村的孩子,本來離學校最近,每次車返回時才捎上他們,但因為周春娥晚了,去時孩子們已經(jīng)等在了路邊,那天氣溫已經(jīng)降到零度,周春娥把孩子們抱到了車上。童有如的孫子彭斌宇是這四個孩子之一。
奶奶:說過啊,我跑過去了,奶奶拜拜,奶奶你不讓我爸爸媽媽去廣東(打工)啊,等我上學回來啊,我寶寶這樣講,那么有半個小時,我寶寶就沒了。
解說:車上的11人中,3名兒童當場死亡,8名兒童經(jīng)搶救無效死亡。
柴靜:你是自己出來的還是說被別人救出來的?
園長(哭):別人救出來的,我到,那有一個家長就把我?guī)У剿依飺Q了衣服之后我才清醒,我才清醒過來,反正我就沒有一點意識了,一點意識都沒有,就是沒有那種求生的意識,自己就是巴不得把小孩全抱出去,根本就不會想到自己,不會想到后果自己的后果,我也不知道我會活下來。
解說:跟車的譚老師說,獲救之后,自己一直沒有出過家門。
柴靜:為什么不出門?
譚老師:感覺對不起他們,也就是沒有保護好他們。
柴靜:我見你之前還聽說這幾天不出家門是想躲開這些家長,不愿意面對他們。
譚老師:就是想到那些小孩很難過,就跟他們的家長一樣。
解說:她在湖北山區(qū)長大,不會游泳,溺水之后她不知道自己做了什么,如何被人救上來。
柴靜:您能回憶得起來是什么?
譚老師:有小孩子叫。
柴靜:他們叫什么?
譚老師:好像有個救命的聲音在這邊,我都不知道是我自己喊的還是,反正當時就嚇壞了。
柴靜:你是說,你聽到這聲救命,你都不知道是自己喊的還是別人喊的是嗎?
譚老師:對。
解說:事后,我們從參與救援的家長那里了解到,譚老師在被救之前,從車窗中托舉出了三個孩子。她自己是因為恐懼,不記得此事了。
解說:事故發(fā)生后,被指責最多的是院長周春娥嚴重超載的行為。
柴靜:為什么裝這么多呢?
幼兒園園長周春娥:我是每天接兩趟,第一趟是小孩少他們起的晚,第二趟車就讓他們就多一點,這樣的。
柴靜:平常車上也裝這么多孩子嗎?
譚老師:一般都是十幾個吧。多跑一趟時間也多,這個油(也多),應(yīng)該是屬于貧困的原因吧。
解說:去學校的路大概有5公里,路上有3個接送點。2012年12月24日8點40分,周春娥駕車行駛到洪塘村合盤小村組水塘邊上,看到有一輛三輪車停在當?shù)?,往凹陷的路上在鋪沙石,她把車停了下來,下車查看?/p>
柴靜:也就是說你當時有過擔心。
幼兒園園長周春娥:對,我一直在那里等,我就是怕有不好的現(xiàn)象會發(fā)生,我看見有一輛車子過去了,從對面開過來了,我感覺那里可以過,所以我才開過去的。
柴靜:對方是輛什么車?
幼兒園園長周春娥:也是面包車,和我一樣的車子。
柴靜:車上載人的情況你清楚嗎?
幼兒園園長周春娥:那我沒看清楚。
柴靜:你當時有沒有考慮過一種可能,就是對方的車里面沒有裝這么多人,所以它車身比較輕不容易陷下去,而你有十幾個人?
幼兒園園長周春娥:就是這樣失誤了,如果當時讓小孩走過去,就可能不會發(fā)生這樣大的事情就是這樣,錯就錯在這里。
解說:只有一年駕齡的周春娥把車開到了路上,她突然感覺后車輪陷入沙坑,就加了油門想沖過去,車子在沒有軋實的沙子和鵝卵石之間突然失控,沖進了水塘。
柴靜:有一個規(guī)定,說開校車的駕駛員,必須有三年以上駕駛經(jīng)驗,這點你以前知道嗎?
幼兒園園長周春娥:我不知道。
柴靜:其實這個規(guī)定的用意就是說,一個載有很多孩子的車輛的人,他必須有很豐富的路面經(jīng)驗,而且碰到意外情況的時候知道該怎么處理,對吧。
幼兒園園長周春娥:這就是我缺乏經(jīng)驗吧。
解說:也有家長指責交警部門對超載監(jiān)管不利。
柴靜:她開車也一年多的時間嘛,這段時間內(nèi)一直沒有發(fā)現(xiàn)嗎?
彭隊長:一個是我們這個現(xiàn)在警力很少;第二個,我們交警上路查要著裝開警車去,他看到我們來了他就不出來;第三個他都是很早接晚上出來了。
柴靜:如果能夠早點發(fā)現(xiàn)這么嚴重超載的話?
彭隊長:這個確確實實也是我們存在的監(jiān)管的漏洞,我們負有責任。
解說:根據(jù)現(xiàn)場的勘察,周春娥“嚴重超員載客,操作不當”“在本次事故中負有全部責任”。不過,周春娥說這條路她已經(jīng)走了一年多,這次造成她車輪打滑失去控制,是因為當天有人把一大堆鵝卵石和沙子倒在路上,讓她對路況失去了判斷,車輪陷入沙中。于是,我們輾轉(zhuǎn)找到了當天用三輪車拉沙石的人。
(修路人出場)
解說:老董是隔壁村的農(nóng)民,當天是有人出錢找他,說路面塌陷了要修一修。他就按農(nóng)村習慣的做法,拉了一車沙子石頭,往地上一倒,并不知道要壓實才能行車,只用鐵锨推平了事。
柴靜:你以前修過路嗎?
老董:以前,沒有修過路,不會修路。
柴靜:那他們?yōu)槭裁凑夷悖?/p>
老董:是耶穌堂的,找了我們家里(妻子),她是基督徒。
(基督教堂空鏡)
解說:在事發(fā)地點6公里的地方,有一個基督教堂,村里有一些農(nóng)民是教徒。圣誕節(jié)要到了,有十幾個老人商量,要做一件好事把這段危險的路修一修,讓大家都安全一點。他們也沒修過路,只湊了一百塊錢,找農(nóng)民老董包工包料,在平安夜當天施工。
柴靜:你的意思是教會當天為了做好事。
基督徒:對對對。
柴靜:要把這個路填起來。
基督徒:對,要把這個路填起來,我跟這個司機已經(jīng)講好的,叫他把鵝沙拉到這個位置上,就叫他鋪開鋪平,就讓車子好過一點就行了。
柴靜:如果你知道事故的原因是這樣發(fā)生的時候,我不知道您內(nèi)心是一個什么樣的一個感受?
基督徒:我們內(nèi)心也是相當痛苦,聽說遭害了這十幾個小孩,心里也是痛苦,我們像失去了自己的兒孫一樣。
解說:事后,修路的老董被妻子責罵,他才知道親戚家的孩子也在這次事故中喪生了。調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),這條孩子們每天上下學都要經(jīng)過的路,已經(jīng)塌陷了將近兩年時間。
(紀實:事故現(xiàn)場)
柴靜:就是我們現(xiàn)在站的這個地方是吧?
村長:這個地方到那個地方。
柴靜:能看出來這有個像坑的一個邊緣。能跟我大概比劃一下有多深嗎?
村長:這個大概有五六十公分深,塌下去,五十來公分。
柴靜:那這么深的塌陷是什么造成的?
村長:這里有一個涵洞。
柴靜:哦,這底下是一個洞
解說:出事的路面底下是一個涵洞,村民在水塘養(yǎng)魚的時候,需要通過這個涵洞把水放入路另一側(cè)的信江支流里去,但是天長日久,流水會帶走泥土,破壞地基,造成路面塌陷,這段路只有四米多寬,彎道很多,兩邊都是水,很容易造成危險。村主任說,這條路已經(jīng)是第三次塌陷了。
(紀實:與救人者在事發(fā)現(xiàn)場)
12月24日事發(fā)當天,家住附近的童天福在水塘里救出了三個孩子。他說,這個地點太危險,曾經(jīng)發(fā)生過好幾起事故。
救人者:三輪車也掉了好幾部掉到這里面,都是沒出現(xiàn)人命,就是這樣子,這次發(fā)生的事故太大了。
柴靜:三輪車是為什么會掉下去的?
救人者:那個時候肯定也是因為這個路太窄了,那個坑坑洼洼的地方太了多,一不小心。
柴靜:那就這個路旁邊一直沒有這個護欄嗎?
救人者:沒有
柴靜:發(fā)生這個事情之后,一直沒有維修是吧?
救人者:沒有,希望政府幫我們解決一下這個問題,希望下次再不要發(fā)生人命的事情了。
解說:這條村組公路修建于2008年,每公里大概花費二十多萬,國家補貼8萬,剩下的一多半要由村民自己來籌,平均每人四五百塊,這對于人均收入只有7000元的貴溪農(nóng)村家庭來說是一筆不小的負擔。貴溪山區(qū)路遠彎多,當?shù)卣榻B說,如果在這樣的路段,加上全部的護欄,光這一項,就要花將近十個億,地方財力不及。事發(fā)之后,只能把水塘里的水抽干,交通部門用土方砌了個臨時護欄加上了“小心駕駛”的警示牌。在這樣的農(nóng)村,還有大量未硬化的路面,我們采訪的車輛在去村子的時候遇到雨雪,也會陷入泥中,無法前行。就算有了標準的校車,這樣的路上,車甚至會難以調(diào)頭。
2、幼兒園
解說:這次事故,童有如的家族里失去了三個孩子,嬸嬸的孫子,外甥女的兒子,自己的孫子。這幾天她一直無法入睡,甚至在我們采訪她時,她說她能夠看到像是孫子站在身邊。孩子很活潑熱鬧,尤其喜歡坐車,看到別的孩子每天坐車去上學的時候,就鬧著也要去。村里路不好走,雨雪天氣連個自行車都騎不了,童有如一度對這輛接送孩子的面包車充滿了感激。
彭奶奶:現(xiàn)在我村莊的人呢,鄉(xiāng)巴佬呢,看一下寶寶現(xiàn)在有這么好的情況下,寶寶是很高興,是吧。我還懷念,我兒子上學的時候,還要我跑去是吧,現(xiàn)在好像我寶寶很幸福呀。
柴靜:如果沒有這輛車的話你們會不會讓孩子去念書?
彭奶奶:沒有車子我是不會讓他去的。
解說:出事后,她說自己最后悔的一件事是,這一年自己都沒去幼兒園看一看,對學校的情況多了解一點。
(春蕾幼兒園)
解說:春蕾幼兒園位于濱江鎮(zhèn)金沙村湖彭家小組,也是周春娥的家,一樓開課,二樓自己住。周春娥今年36歲,早年在廈門打過工,回到村里后開裁縫店不順,6年前就模仿別人在家里辦起了幼兒園。
柴靜:我知道你以前自己做裁縫,那為什么開了這個幼兒園?
幼兒園園長周春娥:因為像我們山村學齡前的兒童沒有人管教,留守兒童太多了,那上小學一年級之前的小孩根本就沒有人教他們知識,我就想到了帶小孩這樣。
柴靜:在沒有這個幼兒園之前,他們一般怎么長大的?
幼兒園園長周春娥:就在家玩玩耍耍,沒有人給他正確的知識啊,不像城里小孩那樣,我就想補缺這一塊,給他們這些知識。
解說:剛開始,她只是替村里人照看孩子,身邊有二十多個學生,每學期收費100塊錢。在2008年,村組公路修通后,為了招攬生源,周春娥買了一輛面包車接送,讓鄰村的人也能來上學。有車接送成了幼兒園生源增長的主要因素。她又增加了一輛車,雇了一個司機跑另外一條線路來接送孩子。孩子越來越多,車里也越來越滿。
(兩姐妹奶奶)
老年女性:不知道啦。如果知道不能超載,不能裝那么多小孩,是吧,因為不懂啦,沒聽到上邊精神啦。
柴靜:你說你知道這些事,不知道什么是超載?
老年女性:不知道啦。
柴靜:你們家長在一塊談不談幼兒園的事情?不談?
老年女性:婦女把小孩送到那里,就回家搞家務(wù)了。
柴靜:我剛剛在路上看,帶小孩的大部分的都是像您這樣年歲比較大一點的,是不是?
老年女性:嗯,年輕的都是到外面去打工,都是老太婆在外面帶小孩。
解說:鎮(zhèn)上沒有公辦的幼兒園,以前小學還有學前班,后來也撤消了??h城的幼兒園在20公里之外,路途遙遠。公辦幼兒園進不去,高價民辦幼兒園上不起,很多父母只能選擇條件簡陋一些、收費低一些的鄉(xiāng)村民辦幼兒園。
彭家奶奶:我是一個鄉(xiāng)巴佬,我連個普通話都不標準,就是想他有出息,讓他上學,腦子聰明一點,就是這樣想,知道嗎。
解說:周春娥的幼兒園沒有任何資質(zhì)和審批手續(xù),她只是招收了四個有高中學歷的老師,把孩子們分成四個班,也開設(shè)了英語課。每學期收費700塊錢,包括了日常的接送、上課、每日午餐和下午的零食,還有60塊錢的保險。她有100多個學生,每個學期收入6萬多元,需要給四個老師、一個廚師和一個司機發(fā)工資,每月開支一萬多元,每個學期下來也要花去5萬多元,這么算下來,每個月的收入在兩千塊錢左右。
柴靜:你后來說用校車接送的時候,為什么是你本人來開?
幼兒園園長周春娥:雇不起司機。
柴靜:一個司機的話一個月的開支是多少?
幼兒園園長周春娥:一千多,那就是早上下午接送一下就行了,根本就雇不起。
柴靜:你的學費能提高一些嗎?
幼兒園園長周春娥:大家都提高就可以提高,你一個人怎么提高。
柴靜:你是說現(xiàn)在你面臨著其他幼兒園跟你價格的競爭,是嗎?
幼兒園園長周春娥:對。
柴靜:你自己看來,這個價格是個合理價格嗎?
幼兒園園長周春娥:不合理,肯定少了。
柴靜:那你制定這個價格的依據(jù)是什么呢?
幼兒園園長周春娥:反正跟他們一樣多。
記者:也就是不能比他們高。
幼兒園園長周春娥:對。
解說:這種家庭式幼兒園門檻低,經(jīng)營模式也很相似,競爭也激烈。2010年,她曾申請辦理相關(guān)手續(xù),但是場地,安全,師資標準
等等檢查驗收都沒有通過。出事前的一個月,鎮(zhèn)上的相關(guān)負責人曾經(jīng)來幼兒園進行過5次檢查,并下達了整改通知書。
柴靜:既然不符合標準,您就直接取締,或者關(guān)停,你們有這個權(quán)利,為什么不這么做呢?
教育局黨委副書記:農(nóng)村的家長也重視教育。特別很多外出務(wù)工見識增長的,對小孩的基礎(chǔ)教育,義務(wù)教育這一塊都是很投入的,都感到很迫切需要這些資源。省里面他們也沒有說一定要取締,能夠通過整改,能促進它的要給予扶持。我們還是考慮實際需要。
解說:教育局陳書記說,如果嚴格按照目前江西省《幼兒園管理辦法》的達標標準,三個班,90名孩子的幼兒園,占地面積需要達到1260個平方,每個老師都需要有教師資格證,這對于當下農(nóng)村的民辦幼兒園來說普遍難以達到。
記者:鄉(xiāng)村跟城市用的是同一個標準?
陳書記:沒有,沒有區(qū)別,就說這個標準,它是按孩子來算的。
柴靜:現(xiàn)實出現(xiàn)了這些問題,那能不能把監(jiān)管加強一些,既然知道有重大的安全隱患?
陳書記:這個說良心話,我們也感覺的到,我們也心里沉重,也自責自己,我們的工作可能還有很多的缺失還有很多不到位的東西
記者:您說的不到位,主要是指哪個層面?
陳書記:比如說安全教育,平時的這個監(jiān)管,政府這應(yīng)該是怎么去做,可能在自己大塊里面,都是感到還有很多事要擔待。
解說:就在一年前的11月16日,甘肅省發(fā)生了校車與貨車迎面相撞的事故,造成21人死亡,其中19名是兒童。當時這個血的教訓(xùn),曾經(jīng)為全國的校車安全敲響過警鐘,國務(wù)院專門出臺了《校車安全管理條例》。
柴靜:你聽說過甘肅的校車事故嗎?
幼兒園園長周春娥:聽說過。
柴靜:當時整個行業(yè)都很震動,教育部門向你們傳達過嗎?
幼兒園園長周春娥:教育部門?
柴靜:關(guān)于這個校車安全的管理有沒有要求?
幼兒園園長周春娥:我不知道。
解說:對此,教育部門的解釋是,當時甘肅校車事故后的安全條例只是針對義務(wù)教育階段的,當下中國的學前教育,校車應(yīng)該是什么樣,裝多少人,并沒有規(guī)范,甚至連校車的概念都還沒有。
陳書記:那么現(xiàn)在他就說了一點,就是說有特殊需要的,可以裝,他的車子是不一樣的,就是這個大概的總體的概念是這樣的,
柴靜:那么有沒有細則規(guī)定說?
陳書記:沒有,目前都還沒有。
解說:目前,整個貴溪市沒有一輛登記在冊的幼兒園校車。曾經(jīng)有兩所經(jīng)濟條件比較好的幼兒園買來了標準校車,但因為制度不配套,還沒有能夠上校車的牌照。12月26日,貴溪市政府副市長、貴溪市濱江鎮(zhèn)代鎮(zhèn)長、貴溪市教育局局長及副局長等12名政府官員被停職檢查。
3. 人
解說:在出事的合盤村小組水塘邊上,有一棵200年的大樹,村里的人管它叫社公,在下面建了小小的社祠,是逢年過節(jié)祭拜神靈,祈求平安的。2012年12月24日,11名幼兒在此遇難。
解說:這些天,車上另一個落水被救的譚老師反復(fù)思量這件事,在床上坐著發(fā)呆。
柴靜:你心里面會對這個院長,就是開車的司機埋怨嗎?
譚老師:這個只能選擇沉默了。
柴靜:你的意思是你不愿意說說你真實的感受?還是你覺得很復(fù)雜?難說清楚?
譚老師:也有這種感覺嘛,很復(fù)雜。
柴靜:復(fù)雜在哪兒呢?
譚老師:如果想到這些小孩,肯定就是很難過。如果是因為她,為了這些小孩有讀書的地方,是吧,你不能說是她的錯。
柴靜:那你覺得這件事情到底錯在哪兒?
中年女性:這個我不知道。
柴靜:這車孩子里面(有沒有)你平常玩的比較多,特別喜愛?
譚老師:就是那個小女孩嘛她都是笑咪咪的,不不多說話的,就是這樣。
柴靜:她叫什么?
譚老師:叫馮思敏。她是兩姐妹,這兩姐妹反正都是笑咪咪的
柴靜:但我記得這兩個名字應(yīng)該都在那個遇難名單上。
譚老師:對。
(兩姐妹家,看洗出來的照片)
兩姐妹爸爸:兩個孩子在家用手機拍的。
(奶奶哭)
解說:彭菊花說每次她做飯的時候會特別難過,以前做四個孩子的飯,現(xiàn)在飯桌上只剩下了兩個,這次事故讓她失去了兩個孫女,4歲的思琦和2歲的思敏。
(紀實段落)
柴:三個女孩就睡這嗎?
奶奶:對。
柴靜:寫作業(yè)在哪兒寫?
奶奶:這個棚子上。這兩個小孩就是這樣坐,就是這樣坐的。
柴靜:哦。
奶奶:寫的好好的樣子。
(拉桌子拿作業(yè)本)
解說:以前,大姐思安跟二妹思琦睡一個被窩,奶奶摟著最小的思敏。思安懂事,經(jīng)常給兩個妹妹穿衣、喂飯,教她們寫字、畫畫。老二思琦最喜歡吃蘋果,思安就教她畫,但最小的思敏還不會,就在大姐的書上亂畫。
(紀實:姐姐思安)
柴靜:你會不會生她的氣?
小孩:會。
柴靜:那你會怎么樣?
小孩:罵她。
柴靜:那她會怎么樣?
小孩:撒嬌。
柴靜:怎么撒嬌啊?
小孩:就是躺在地上。
柴靜:那她一般撒嬌你怎么辦呢?
小孩:不抱。
柴靜:你最后怎么辦呢一般?
小孩:不管她,自己爬。
柴靜:她會不會生你氣啊,就不理你了?
小孩:不會。
字幕:思安為我們畫上妹妹思琦最愛吃的蘋果
柴靜:你是不是有點后悔沒有抱她?
小孩:嗯。(低頭沉默不語)
(醫(yī)院)
解說:從災(zāi)難中幸存下來的5歲的貝貝也是留守兒童,因為她媽媽懷孕,父母暫時回家呆一段時間。經(jīng)過了她父母的同意,我們在醫(yī)院看望了她
柴靜:她身體怎么樣現(xiàn)在?
貝貝父親:身體,就是她有時候晚上睡覺,她還是有時候突然發(fā)抖,緊緊抱著你,
柴靜:貝貝,你想回家嗎? 不想回去啊
貝貝父親:想去上學嗎?想讀書不?
貝貝:不想。
柴靜:不想啊,經(jīng)歷這么一場大事,你覺得現(xiàn)在能放心把她托付給人嗎?
貝貝父親:現(xiàn)在,現(xiàn)在肯定不放心嘛,看以后帶出去,比如說今年少賺一點錢就少賺一點錢,就這樣。
柴靜:我看她好依戀你。
(貝貝)
結(jié)尾演播室:這次采訪中,我很難忘記貝貝的眼神,那個眼神里滿是委屈和創(chuàng)傷,她才五歲,還不會表達,不加責問,但是當她看著你的時候,這樣的責問卻重重地壓在你的心頭。你不能不去想,在農(nóng)村這樣的資源困境之下,怎么樣才能避免悲劇的發(fā)生。農(nóng)村的學前教育就象貝貝一樣幼小,幾乎只是靠著本能的力量,踉踉蹌蹌地往前走,缺少扶持,無人看護。這次,在跟貴溪市委負責人的交談當中,他說了一句話,他說其實民辦幼兒園在做很多政府本來應(yīng)該做但卻沒有做的事情,所以我們才要加強規(guī)劃
建設(shè) 投入和監(jiān)管。簡單地說,就是要把孩子放在心上。
(畫面:11名遇難孩子照片 年齡 )
字幕:
2013年1月4日,
鷹潭市為鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦幼兒園配備國標校車51輛,
其中,貴溪市28輛,資金由政府財政補貼三分之二。
2013年底
貴溪市將新增3400個公辦幼兒教育學額,
每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)計劃建一所公辦中心幼兒園,
力爭行政村辦園覆蓋面積達到90%以上。