? “我像只魚兒在你的荷塘 只為和你守候那皎白月光 …….”在《荷塘月色》的歡快旋律下,孩子們揚(yáng)著小腦袋,在2位老師的指揮下邊唱邊擺手。你以為他們?cè)谏弦魳?lè)課?錯(cuò),這是廣州康復(fù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部二(1)班在上動(dòng)作訓(xùn)練課。
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廣州康復(fù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部二(1)班在上動(dòng)作訓(xùn)練課
咋一看,眼前的情景如此平常,讓人完全沒(méi)法聯(lián)想到這是康復(fù)學(xué)校。但是幾分鐘后,筆者深深地感受到康復(fù)學(xué)校這四個(gè)字的沉重。因?yàn)椋?dāng)仔細(xì)觀察他們的手舞時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們臉上的神情并不輕松,每一個(gè)簡(jiǎn)單動(dòng)作的完成,對(duì)他們來(lái)說(shuō)都十分不容易,一堂課下來(lái),大多數(shù)人都累得趴在桌子上。據(jù)班主任透露,只有5個(gè)動(dòng)作、時(shí)間僅為4分鐘的《荷塘月色》手舞,孩子們已經(jīng)練習(xí)了好幾個(gè)星期。
老師們把七色花公司帶來(lái)的禮物發(fā)給孩子們
特殊的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓前去探訪的我們震驚了。只有身臨其境地去感受這其中的點(diǎn)滴,才能明白這群特殊的孩子,是在以怎樣的意志,將生理的痛苦深埋心底,用他們并不強(qiáng)健的肢體,去努力追求他們或許稚嫩的夢(mèng)想。我們一邊小心翼翼地同他們聊天,一邊按照他們的喜好,把公司精心準(zhǔn)備的禮物拿給他們。沒(méi)有同情,沒(méi)有憐憫,我們有的只是佩服、是震撼,甚至還有些許慚愧。
在校長(zhǎng)辦公室,陳云峰校長(zhǎng)向我們介紹了學(xué)校的歷史、辦學(xué)宗旨等概況。說(shuō)到孩子們的成長(zhǎng)時(shí),他的眼里有種掩不住的自豪。談起不久前學(xué)校展翅鼓樂(lè)團(tuán),參加廣東青少年鼓號(hào)樂(lè)團(tuán)隊(duì)校際交流活動(dòng)的情景,他更是興高采烈。但是,當(dāng)談到學(xué)生們未來(lái)走向社會(huì)的問(wèn)題時(shí),陳校長(zhǎng)的神情突然變得凝重起來(lái)。他告訴我們,來(lái)校的大多數(shù)志愿活動(dòng)都是單一的、不連貫、不深入的,對(duì)學(xué)生們的生活并不能產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的幫助。
七色花公司企劃中心總監(jiān)劉仁圣在和同學(xué)們愉快的溝通互動(dòng)
學(xué)生們到這里上學(xué)的目的,和正常學(xué)生一樣,是想學(xué)習(xí)更多的社會(huì)技能,以便畢業(yè)后能和普通人一樣,靠他們的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力立足社會(huì),實(shí)現(xiàn)他們自己的價(jià)值與抱負(fù)。但目前,學(xué)校方面缺少社會(huì)機(jī)構(gòu)對(duì)于拓展學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的深度支持,這使得他們?nèi)鄙龠M(jìn)一步接觸社會(huì),參與社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。另一方面,他們需要來(lái)自普通人群的友誼,這對(duì)于幫助他們適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,提高社會(huì)認(rèn)知以及心理承受力都會(huì)有很直接的助力。所以,他希望有愛(ài)心的社會(huì)人士,可以真正成為他們的朋友,成為他們與外界溝通的橋梁,讓更多的人可以了解真實(shí)的他們,也讓他們能更好地認(rèn)識(shí)和適應(yīng)社會(huì)。
13年來(lái),七色花公司一直積極投身在不同的社會(huì)公益活動(dòng)中,對(duì)于如何將公益活動(dòng)落到實(shí)處,讓公司、讓社會(huì)的愛(ài)心最大價(jià)值化也頗有心得。而對(duì)于學(xué)校的特殊需求,七色花公司早已有初步的扶持共識(shí)。而此次前來(lái),一方面是為了更準(zhǔn)確地了解孩子們的實(shí)際需求,以便公司方面提供更長(zhǎng)期更給力的幫扶;另一方面則是要與與陳校長(zhǎng)仔細(xì)探討,如何為學(xué)生們搭建與外界溝通的愛(ài)心“大橋”。我們相信,通過(guò)愛(ài)心橋的搭建,七色花公司的員工和顧客們,將會(huì)看到這個(gè)更真實(shí)的特殊群體,他們也將通過(guò)自己的努力,最大限度地幫助康復(fù)學(xué)校的學(xué)生。
七色花公司劉仁圣、Benny、尹美玲沉醉在孩子們的歌聲中
康復(fù)學(xué)校的探訪畫面揮之不去,讓我們不禁陷入了沉思。社會(huì)上的公益活動(dòng)做了這么多年,到底要怎樣做,才能讓公益活動(dòng)更多更好地落到實(shí)處,而不是流于形式,成為一場(chǎng)場(chǎng)不了了事的作秀?面對(duì)康復(fù)學(xué)校亟需社會(huì)實(shí)踐基地的困境,面對(duì)學(xué)生們需要更多的融入外界正常人際圈的需求,七色花公司的長(zhǎng)期幫扶計(jì)劃該如何具體執(zhí)行?該如何帶動(dòng)整個(gè)行業(yè)去承擔(dān)屬于我們的社會(huì)責(zé)任?該如何說(shuō)服更多的社會(huì)組織參與到長(zhǎng)期幫助這個(gè)特殊群體的重任中來(lái)?但是,七色花公司一定會(huì)一步一個(gè)腳印,將這條漫長(zhǎng)的公益之路穩(wěn)穩(wěn)地走下去。也會(huì)努力推動(dòng)更多社會(huì)力量,參與到這一回饋社會(huì)的征途中去,只有這樣才能真真正正地幫到這群,比普通人更堅(jiān)強(qiáng)更努力更辛苦的孩子們。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。七色花公司在全力為社會(huì)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),更會(huì)不遺余力地承擔(dān)起屬于我們的社會(huì)責(zé)任,沿著這條任重道遠(yuǎn)的公益之路穩(wěn)步前行。