職校生一畢業(yè)月薪達(dá)5千 工程潛水年薪10萬(wàn)算中等

    每年輸送2000余名人才

    “我們學(xué)校每年有20多個(gè)冠名班畢業(yè)，都是青島市和周邊區(qū)域的知名企業(yè)，一般小企業(yè)也沒有訂單培養(yǎng)人才的意識(shí)和能力?！鄙綎|省輕工工程學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)人張慶來(lái)表示，學(xué)校從2008年啟動(dòng)了第一個(gè)冠名班，3年的訂單式培訓(xùn)結(jié)束后，迎來(lái)了這個(gè)班級(jí)的100%就業(yè)率，而且還都是高工資。

    此外，記者還從青島海洋高級(jí)技工學(xué)校、青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院等技工學(xué)院、職校

了解到，我市目前每年畢業(yè)的企業(yè)冠名班已經(jīng)達(dá)到近百個(gè)，定向?yàn)槠髽I(yè)輸送的技工人才達(dá)到2000余人，“冠名班的模式有兩種，有的從招生就有企業(yè)介入，有的則是從畢業(yè)的前一年才開始成為冠名班，其中都需要企業(yè)的面試和定向培養(yǎng)?！笔屑紟煂W(xué)院車景華副院長(zhǎng)表示，這種教育模式其實(shí)很簡(jiǎn)單，如同企業(yè)給學(xué)校下了一份訂單，我們就按照訂單，把技術(shù)教給學(xué)生，絕大多數(shù)冠名班的學(xué)生畢業(yè)后，都會(huì)選擇定向培養(yǎng)的企業(yè)，因?yàn)檫@種方式培養(yǎng)出的學(xué)生，在特定的企業(yè)里更適合、更吃香，其中一些優(yōu)秀的學(xué)生，企業(yè)都是按照管理和技術(shù)的“雙料人才”模式來(lái)培養(yǎng)的。

    企業(yè)介入教學(xué)定向培養(yǎng)

    記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，青島的技術(shù)工人訂單式培養(yǎng)是從2008年前后開始的，僅僅過了四五年的時(shí)間，冠名班便如雨后春筍般出現(xiàn)在島城的技工學(xué)校和職校里，記者粗略統(tǒng)計(jì)了一下，目前正在運(yùn)行的企業(yè)冠名班在青島足有三四百個(gè)，學(xué)生數(shù)量上多的四五十名，少的也有十幾名，而今年已經(jīng)畢業(yè)的冠名班有近百個(gè)，絕大多數(shù)都選擇了下訂單的企業(yè)去工作。

    “訂單式培養(yǎng)的主要專業(yè)是工科類，比如數(shù)控、模具、機(jī)械、焊接、工程設(shè)計(jì)等，教學(xué)計(jì)劃和車間實(shí)習(xí)都有企業(yè)的介入?！避嚲叭A告訴記者，企業(yè)在培養(yǎng)過程中發(fā)揮的作用也很大，教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整、車間內(nèi)先進(jìn)設(shè)備的實(shí)習(xí)，以及學(xué)校為鼓勵(lì)學(xué)生而設(shè)的各類獎(jiǎng)學(xué)金，都有利于學(xué)生成為優(yōu)秀技工，而為了留住人才，有的企業(yè)直接把學(xué)生的在校時(shí)間也計(jì)算進(jìn)了工齡，這樣上課就相當(dāng)于上班了。此外，企業(yè)每周都派車間的工程師及培訓(xùn)部門負(fù)責(zé)人來(lái)授課，將最前沿的技術(shù)和理念帶進(jìn)學(xué)校，不但提高了學(xué)生水平，也讓教學(xué)隊(duì)伍的層次獲得不小提升。