青島改善未成年人成長(zhǎng)環(huán)境 逛博物館成孩子最?lèi)?ài)活動(dòng)

每個(gè)學(xué)校的心理輔導(dǎo)室都布置得很溫馨(王建亮 攝)

　　剛剛過(guò)去的這個(gè)暑假，是家住南京路市民孫房書(shū)最輕松的一個(gè)假期，他今年上初二的兒子改變了以往背著父母上網(wǎng)吧打游戲的壞習(xí)慣?！皥D書(shū)館、少年宮、科技館成了他最?lèi)?ài)去的地方，孩子放棄上網(wǎng)打游戲最重要的一個(gè)原因是，網(wǎng)吧不敢讓未成年孩子上網(wǎng)了?！睂O先生表示，我市在加大凈化社會(huì)文化環(huán)境的同時(shí)，又在豐富孩子文化生活上加大了投入，比如社區(qū)活動(dòng)室設(shè)有綠色網(wǎng)吧，還

有游戲活動(dòng)室，孩子可以在健康的文化環(huán)境里盡情地娛樂(lè)和學(xué)習(xí)，來(lái)自政府的這些努力讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在社會(huì)上的成長(zhǎng)更加放心了。

　　孫先生的感觸反映了眾多市民的心聲，為給未成年人營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，我市圍繞未成年人思想道德建設(shè)啟動(dòng)包括“做一個(gè)有道德的人”系列主題活動(dòng)，創(chuàng)造活動(dòng)空間在全市推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，關(guān)注心理成長(zhǎng)在全市構(gòu)建心理健康輔導(dǎo)站網(wǎng)絡(luò)體系，凈化社會(huì)文化環(huán)境重拳打擊“黑網(wǎng)吧”，這些措施并舉，在改善未成年人成長(zhǎng)環(huán)境方面起到了良好的效果。

　　孩子變得更加懂事了

　　“駿駿這個(gè)學(xué)期變化真不小，在家里除了主動(dòng)幫我們做家務(wù)之外，還督促我每天早晨和他一起鍛煉身體?！眱鹤釉诔锹沸W(xué)上學(xué)，市民李先生發(fā)現(xiàn)兒子的行為近來(lái)有了明顯的變化，以往唯我獨(dú)尊的性格改變了，現(xiàn)在不僅學(xué)會(huì)感恩，還知道主動(dòng)關(guān)心別人?！扒皟商焖牙堰^(guò)生日，小家伙給他姥姥一個(gè)驚喜，用自己積攢的零花錢(qián)買(mǎi)了一根拐杖，老人激動(dòng)得一整天都念叨 ‘駿駿長(zhǎng)大了，駿駿是個(gè)孝順娃’。”

　　李先生和學(xué)校溝通了解到，駿駿的這些變化得益于學(xué)校開(kāi)展的“每日必行六個(gè)一”活動(dòng)，朝城路小學(xué)作為全國(guó)“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)示范聯(lián)系點(diǎn)，該項(xiàng)活動(dòng)是這一主題活動(dòng)的一部分內(nèi)容。學(xué)校組織全體學(xué)生每天必須要完成六件小事，即“每日必行六個(gè)一”，這六件小事的內(nèi)容有：每天看一次新聞，每天幫家長(zhǎng)干一次家務(wù)或?yàn)樯鐓^(qū)做一次服務(wù)，每天端端正正寫(xiě)一段文字，每天進(jìn)行一次文明修身，每天用心朗讀或背誦一篇古詩(shī)文，每天鍛煉一小時(shí)?！懊咳毡匦辛鶄€(gè)一”活動(dòng)，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和鍛煉等方面都幫助孩子得到發(fā)展和提高，不僅使學(xué)生的假期生活更規(guī)律、更充實(shí)、更有意義，也成為家長(zhǎng)們放心、社區(qū)歡迎的功能性活動(dòng)。

　　圍繞 “做一個(gè)有道德的人”主題，我市開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)。為了提高未成年人待人接物和基本生活能力，全市集中開(kāi)展“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子從日常起居入手，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并從待人接物入手，教育未成年人知曉禮節(jié)禮儀，養(yǎng)成謙恭待人的觀念；結(jié)合“美德少年”評(píng)選活動(dòng)，全市開(kāi)展向“美德少年”、“道德模范”、“身邊好人”學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人崇德向善、見(jiàn)賢思齊；結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)等內(nèi)容，開(kāi)展“日行一善”活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展習(xí)善、行善、揚(yáng)善等主題活動(dòng)，逐步由“日行一善”到“時(shí)時(shí)行善”，最終實(shí)現(xiàn)“善行一生”。通過(guò)“小手拉大手”，帶動(dòng)家庭成員共同參與，形成人人向善、人人崇善、人人行善的社會(huì)道德新風(fēng)尚。

　　孩子有心結(jié)隨時(shí)能疏解

　　在膠州市三里河小學(xué)，有一個(gè)備受學(xué)生歡迎的 “呵心園心理輔導(dǎo)站”?！霸谛睦磔o導(dǎo)站里，我們平時(shí)不愿說(shuō)的小秘密和困擾我們的問(wèn)題都可以跟老師說(shuō)，他們可以幫助我們解決?！蹦z州市三里河小學(xué)六年級(jí)二班的劉明偉告訴記者，她和同學(xué)們碰到心理困擾都可以到這里來(lái)傾訴、解決?！昂切膱@”心理健康輔導(dǎo)站設(shè)有心理測(cè)試室、心理宣泄室、心理咨詢(xún)室等六個(gè)活動(dòng)室，每個(gè)活動(dòng)室都有不同的設(shè)施，但共同的目的卻是一個(gè)——幫助孩子們解決心理困擾。像三里河小學(xué)設(shè)置心理輔導(dǎo)站的行動(dòng)正在我市全面開(kāi)展。

　　“現(xiàn)在，未成年人面臨的心理問(wèn)題越來(lái)越突出，學(xué)習(xí)壓力、異性關(guān)系、親子關(guān)系、師生關(guān)系、青春期問(wèn)題、心理行為障礙等各種問(wèn)題困擾著孩子?！鼻鄭u市文明辦未成年人工作處負(fù)責(zé)人表示，未成年人的心理健康越來(lái)越引起家長(zhǎng)們的重視，以后孩子們?nèi)缬龅叫睦韱?wèn)題，將能就近獲得專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)，因?yàn)槲沂姓诖蛟煨睦斫】递o導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。

　　據(jù)介紹，我市依托市職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育學(xué)院建立了全市未成年人校外心理健康輔導(dǎo)中心，而每個(gè)區(qū)市也分別建立并完善了一到兩所未成年人心理輔導(dǎo)站，對(duì)未成年人提供無(wú)償服務(wù)，幫助他們解決心理問(wèn)題。心理健康輔導(dǎo)站設(shè)立獨(dú)立的心理輔導(dǎo)辦公室、心理咨詢(xún)（干預(yù)）室、心理測(cè)試室、心理宣泄（調(diào)疏）室、心理健康輔導(dǎo)（心理骨干培訓(xùn)）室等功能性服務(wù)區(qū)域。輔導(dǎo)站面向青少年的心理困擾進(jìn)行輔導(dǎo)，同時(shí)每月進(jìn)校面詢(xún)輔導(dǎo)不少于一次，宣傳普及心理健康知識(shí)每月不少于一次，以適應(yīng)性輔導(dǎo)、考前心理調(diào)節(jié)、挫折防范等為主的專(zhuān)題活動(dòng)每學(xué)期不少于兩次。此外，每個(gè)心理輔導(dǎo)站除了有一支專(zhuān)兼職心理健康教育宣講隊(duì)伍外，還配備一支心理健康志愿者隊(duì)伍。

　　網(wǎng)吧里難見(jiàn)孩子身影

　　近期，市南區(qū)2家和萊西市1家網(wǎng)吧因?yàn)橐淮谓蛹{三名或以上未成年人，被文化市場(chǎng)行政執(zhí)法部門(mén)吊銷(xiāo)了經(jīng)營(yíng)許可證。

　　“網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營(yíng)許可證很多年前已經(jīng)停止申請(qǐng)辦理，吊銷(xiāo)也就意味著他們徹底關(guān)門(mén)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧行業(yè)了?！笔形幕袌?chǎng)行政執(zhí)法局有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，我市網(wǎng)吧行業(yè)經(jīng)歷了近20年的發(fā)展，目前有門(mén)店1700多家、從業(yè)人員1.5萬(wàn)多人、年?duì)I業(yè)額4.75億元。在堅(jiān)持依法行政的同時(shí)，文化執(zhí)法部門(mén)加大查處力度，及時(shí)糾正和處理違法違規(guī)行為，震懾行業(yè)中的不良傾向。幾年來(lái)，吊銷(xiāo)20多家違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)網(wǎng)吧，每年處理違規(guī)網(wǎng)吧100多家次，網(wǎng)吧市場(chǎng)違規(guī)經(jīng)營(yíng)狀況得到了根本的改變。

　　除了加強(qiáng)文化市場(chǎng)凈化和監(jiān)管，我市還通過(guò)挖掘整合社會(huì)場(chǎng)館、場(chǎng)所教育資源,為少年兒童精心打造“社會(huì)課堂”教育工程，通過(guò)豐富孩子社會(huì)活動(dòng)資源和場(chǎng)所，把孩子從網(wǎng)吧拉出來(lái)。這些場(chǎng)館、場(chǎng)所分為文化博覽類(lèi)、傳統(tǒng)教育類(lèi)、文化活動(dòng)類(lèi)等12個(gè)類(lèi)別共200處,向全市城鄉(xiāng)近80萬(wàn)中小學(xué)生免費(fèi)開(kāi)放。

　　青島市的未成年人“社會(huì)課堂”自開(kāi)辦以來(lái),得到了社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的廣泛認(rèn)可。一位網(wǎng)名為“兔八哥的媽媽”的網(wǎng)友在博客上寫(xiě)道:這兩年暑假再也不用為孩子可能上網(wǎng)吧發(fā)愁了,因?yàn)樗麄冇辛俗约旱?“社會(huì)課堂”。她和兒子選了幾十處場(chǎng)館,作為假期“課外學(xué)習(xí)”的去處。家住市區(qū)的張女士在跟記者談起 “社會(huì)課堂”這個(gè)話(huà)題時(shí)說(shuō),假期里,她已陪著女兒參觀了膠州市博物館、高鳳翰紀(jì)念館等幾個(gè)區(qū)市的場(chǎng)館,她和女兒的計(jì)劃是“按照由遠(yuǎn)而近的順序,把200處場(chǎng)館全看完”。（記者 劉延青）