為防住址造假學(xué)校出奇招 小學(xué)報(bào)名看水電費(fèi)發(fā)票

7日 ，朝城路小學(xué)內(nèi)，報(bào)名的學(xué)生回答老師問題

青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口，等候報(bào)名的學(xué)生家長(zhǎng)開始領(lǐng)號(hào)

青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口，小朋友張昭舜領(lǐng)到了號(hào)牌，準(zhǔn)備進(jìn)去報(bào)名

    普通的水電費(fèi)發(fā)票居然能夠影響孩子小學(xué)報(bào)名這種“大事”。7月7日是青島市內(nèi)四區(qū)小學(xué)新生報(bào)名第一天，不少小學(xué)為了鍛煉孩子們的獨(dú)立能力，報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)只讓學(xué)生自己拿著材料進(jìn)行報(bào)名。同時(shí)，一些熱點(diǎn)小學(xué)仍然嚴(yán)格核實(shí)新生真實(shí)居住地，詢問學(xué)生

諸如幼兒園哪上、坐幾路公交車、路旁有什么風(fēng)景等問題，還要求個(gè)別家長(zhǎng)要提供半年水電費(fèi)發(fā)票。眾多孩子都在報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)爭(zhēng)秀才藝，但這反而引發(fā)小學(xué)憂慮，擔(dān)心過早教育可能不利于孩子今后成長(zhǎng)。

    ■市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

    小朋友帶材料單獨(dú)報(bào)名

    7日上午7時(shí)許，記者來到青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口，現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)有十幾位家長(zhǎng)在排隊(duì)等候?！昂⒆酉挛邕€有英語課呢，所以爭(zhēng)取上午趕緊報(bào)完名。”一位家長(zhǎng)告訴記者，這些家長(zhǎng)大多住在附近，聽說往年都是先領(lǐng)取報(bào)名號(hào)再報(bào)名，所以特地起了個(gè)大早，希望報(bào)名能靠前一些。

    記者在旁邊的展板上看到，報(bào)名時(shí)間是7日和8日兩天，具體是上午8時(shí)30分到11時(shí)30分，下午2時(shí)到5時(shí)。孩子年齡要滿6周歲(2006年8月31日前出生)，學(xué)區(qū)范圍有：江蘇路1～27號(hào)、2～16號(hào)；平原路1～15號(hào)，2～30號(hào)；湖南路2～16號(hào)，1～17號(hào)；龍口路21號(hào)至終點(diǎn)、22號(hào)至終點(diǎn)；龍山路11～41號(hào)、12～26號(hào)；張店路7～17號(hào)、4號(hào)丁、6號(hào)；觀海一路1～11號(hào)、2～12號(hào)；觀海二路1～31號(hào)、2～8號(hào)；明水路、日照路、沂水路全路段。在這些路段居住并有常住戶口的家長(zhǎng)可以就近為孩子進(jìn)行報(bào)名。

    7時(shí)30分，門衛(wèi)開始發(fā)放號(hào)碼票。記者采訪獲悉，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)上午將發(fā)放50個(gè)號(hào)碼，下午亦發(fā)放50個(gè)，是按照先前摸底排查情況來發(fā)放報(bào)名號(hào)。

    8時(shí)30分，報(bào)名正式開始。據(jù)該校的齊老師介紹，報(bào)名在市實(shí)驗(yàn)小學(xué)輔樓進(jìn)行，流程為先發(fā)放號(hào)碼，再到一樓初審，需要帶齊戶口等八樣材料及一式兩份的復(fù)印件，由小朋友單獨(dú)帶入，家長(zhǎng)在外面等候，然后是二樓審核材料，有老師問孩子幾個(gè)問題。最后是孩子和家長(zhǎng)一起到一樓填寫義務(wù)教育申請(qǐng)表，裝訂成冊(cè)，報(bào)名結(jié)束。家長(zhǎng)可以于7月22日到學(xué)?？窗瘢麄€(gè)流程清晰、規(guī)范。

    老師提問中藏“玄機(jī)”

    由于只能由孩子單獨(dú)進(jìn)去報(bào)名，家長(zhǎng)們只能在外面等候。在第一批學(xué)生進(jìn)去報(bào)名一個(gè)多小時(shí)后，好不容易等到一個(gè)出來的女孩，旁邊還有學(xué)校老師?！澳暮⒆忧闆r不符合入學(xué)條件，您的戶口不是在這個(gè)區(qū)的，只能去戶口所在地申請(qǐng)入學(xué)?！边@位老師對(duì)女孩媽媽說。

    母親一聽就急了：“我的房子就是這邊的，工作也在這邊 ，怎么就不可以就近入學(xué)呢？”孩子絞著小手指頭說：“老師我剛才回答錯(cuò)了，我重說好嗎？”老師無奈地?cái)倲偸?，讓家長(zhǎng)盡快去戶口所在地辦理入學(xué)手續(xù)，這位家長(zhǎng)也沒有糾纏，只得把孩子領(lǐng)走。

    記者了解到，有的小孩戶口和房子是在學(xué)校附近，但平時(shí)住在別處，這種情況需要重新核實(shí)；有的因?yàn)閷W(xué)校第二次家訪的時(shí)候，家里沒人，仍需進(jìn)一步核實(shí)才能報(bào)名。

    眼瞅著好幾個(gè)孩子沒有報(bào)名成功，現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)們都有些著急，紛紛問出來的孩子：“進(jìn)去之后老師都問你什么問題了？”家長(zhǎng)們從孩子口中得知，老師主要詢問孩子“平時(shí)住在哪里？”、“幼兒園是在哪上的？”、“都是坐哪路車？路旁有什么風(fēng)景？”、“你家里的另一套房子是空著的嗎？”等針對(duì)性很強(qiáng)的問題，家長(zhǎng)們頓時(shí)明白這就是在核實(shí)住址信息是否真實(shí)。

    缺水電費(fèi)發(fā)票沒報(bào)成名

    一個(gè)年輕爸爸拉著兒子的手匆匆往外走，神色凝重，邊走邊問孩子都回答了些什么問題。記者上前詢問報(bào)名結(jié)果，這位家長(zhǎng)說：“還沒報(bào)上，老師要看這半年的水電費(fèi)發(fā)票，這些東西誰還能留著？只能回家找找看了?！?/p>

    “其他的證件都帶齊了嗎？為什么要看這些材料？”“嗯，誰知道呢，可能要看是不是在這常住?！闭f完，這位家長(zhǎng)就頭也不回地走了，孩子的小臉看起來很委屈。

    隨著報(bào)名不成功的孩子數(shù)量增多，還沒有報(bào)名的家長(zhǎng)，就開始和孩子在外面模擬起師生對(duì)話，教孩子不要說錯(cuò)話，孩子們也知道事關(guān)重大，本來打打鬧鬧的幾乎都安靜了下來。

    學(xué)校一位老師解釋說，要求個(gè)別家長(zhǎng)提供水電費(fèi)發(fā)票，是想核實(shí)是否是轄區(qū)內(nèi)的常住戶，“如果戶口是在這里，并且在這里常住，相關(guān)的證明材料齊全，報(bào)名是很簡(jiǎn)單的事情?！?/p>

    對(duì)于市實(shí)驗(yàn)小學(xué)嚴(yán)把報(bào)名關(guān)，家長(zhǎng)們態(tài)度也是分成兩派，有的家長(zhǎng)不理解：“我們一直住在這里，就因?yàn)楹⒆由嫌變簣@小班的時(shí)候是在外地上的，就說有問題，要重新核實(shí)，至于這么麻煩嗎？旁邊的老鄰居都能證明啊，況且我孩子預(yù)防針還是在青醫(yī)附院打的?！币灿械募议L(zhǎng)認(rèn)為，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是熱點(diǎn)學(xué)校，每年上學(xué)“擠破頭”，難免有家長(zhǎng)為了孩子的教育而臨時(shí)搬進(jìn)學(xué)區(qū)房，本來就有限的教學(xué)資源變得緊張起來，因此支持學(xué)校的驗(yàn)證手續(xù)嚴(yán)格一些。