青島應(yīng)多建藝術(shù)場(chǎng)所 讓普通百姓暢享藝術(shù)生活

????“我認(rèn)為青島應(yīng)該再多建一些藝術(shù)場(chǎng)所，讓普通老百姓隨時(shí)隨地都能暢享藝術(shù)生活。”市政協(xié)委員、青島交響樂(lè)團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)劉玉霞的提案內(nèi)容關(guān)注了豐富百姓文化生活、促進(jìn)島城文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

????■關(guān)注

????建藝術(shù)場(chǎng)所豐富文化生活

????“這幾年來(lái)，青島的文化生活豐富了很多，城市的藝術(shù)氣息也提高了很多，但與一些大城市相比還有一定的差距?！眲⒂裣几嬖V記者，島城的西部有蘭山路音樂(lè)廳、人民會(huì)堂，東部則有大劇院，這些藝術(shù)場(chǎng)所的建設(shè)，讓市民有了觀看文藝演出、欣賞音樂(lè)表演的機(jī)會(huì)，甚至可以與音樂(lè)大師近距離接觸。經(jīng)過(guò)這些年的熏陶和培養(yǎng)，青島觀眾對(duì)文藝表演的欣賞水平和欣賞禮儀提高非常大，“這都是藝術(shù)潛移默化的效果?！眲⒂裣颊f(shuō)，現(xiàn)在青島觀眾欣賞音樂(lè)會(huì)的修養(yǎng)在全國(guó)來(lái)說(shuō)都是比較好的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，自開(kāi)業(yè)至今，大劇院共計(jì)接待演出249場(chǎng)，平均單場(chǎng)上座率為80%，觀眾30萬(wàn)人次。

????劉玉霞認(rèn)為，雖然我市的藝術(shù)場(chǎng)所增加了一些，但對(duì)一個(gè)國(guó)際化城市來(lái)說(shuō)，藝術(shù)場(chǎng)所的數(shù)量與青島的經(jīng)濟(jì)地位不適應(yīng)，政府還應(yīng)多建設(shè)一些文化藝術(shù)場(chǎng)所，讓老百姓在家門(mén)口就能欣賞到文藝演出?！拔姨貏e羨慕北京人民，每到周末音樂(lè)會(huì)、演唱會(huì)、話(huà)劇等文藝演出輪番上演，市民可以隨便選擇，群眾的文化娛樂(lè)生活特別豐富?！?/p>

????■影響

????藝術(shù)能提升城市品位

????有了場(chǎng)所之后，劉玉霞認(rèn)為就要多引進(jìn)藝術(shù)人才，并且要愛(ài)惜人才、培養(yǎng)人才，特別是高尖端的藝術(shù)人才，“有了藝術(shù)人才才會(huì)有精彩的文藝演出呈獻(xiàn)給觀眾?！眲⒂裣冀ㄗh政府加大對(duì)文藝團(tuán)體的扶持力度，便于藝術(shù)人才多出作品、多出精品。

????劉玉霞說(shuō)，近年來(lái)青島交響樂(lè)團(tuán)在政府的支持下，扣緊了市場(chǎng)脈搏，推出了一系列的演出，不僅在北京國(guó)家大劇院里多次成功演出，還走出了國(guó)門(mén)到美國(guó)等地巡演，都取得了很好的效果。青島交響樂(lè)團(tuán)聲名遠(yuǎn)播，也提升了青島的知名度和城市品位，特別是近幾年來(lái)，青交邀請(qǐng)了多名國(guó)際級(jí)的指揮大師、音樂(lè)演奏家等來(lái)青參與演出，給市民奉獻(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的藝術(shù)盛宴。

????“相對(duì)來(lái)說(shuō)，藝術(shù)領(lǐng)域的投資很難用效益來(lái)直接衡量，但藝術(shù)的熏陶對(duì)市民素質(zhì)提升的作用卻是顯而易見(jiàn)的?！眲⒂裣颊f(shuō)。

????■建議

????大學(xué)開(kāi)設(shè)人格教育課

????除了青島交響樂(lè)團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)、首席小提琴演奏家的頭銜外，劉玉霞另外一個(gè)身份是中國(guó)海洋大學(xué)藝術(shù)系教授，因此她準(zhǔn)備了關(guān)于大學(xué)生人格教育的提案。劉玉霞說(shuō)，在日常教學(xué)中她發(fā)現(xiàn)，如今的大學(xué)生吃苦耐勞的精神越來(lái)越差，做事情持之以恒的信念也比較差，特別是一些男孩子缺少陽(yáng)剛之氣，“我們教室里一架鋼琴6名男生都挪不動(dòng)，兩名老師就抬走了?！?/p>

????“現(xiàn)在的大學(xué)生都是獨(dú)生子女，在家里基本是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，很少有鍛煉自我的機(jī)會(huì)，很多東西都是向父母一張口就能得到的，因此他們很難了解到背后的艱辛?！眲⒂裣颊f(shuō)，“我經(jīng)常會(huì)碰到學(xué)生早晨睡眼朦朧地去上課，一問(wèn)就是晚上熬夜打游戲了?！眲⒂裣颊f(shuō)，這樣的學(xué)生缺少人生目標(biāo)，也沒(méi)有為之奮斗的動(dòng)力。她建議，在大學(xué)和中學(xué)階段，學(xué)校里能開(kāi)設(shè)一些人格教育、價(jià)值觀培養(yǎng)的課程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行意志力、自制力方面的教育，幫助學(xué)生提前做好人生規(guī)劃，幫助他們?cè)O(shè)立人生目標(biāo)并為之奮斗，特別是要培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。(臧旭平)