山大青島校區(qū)：容納3萬學(xué)生 打造中國最具國際性校園

????今天，位于即墨市鰲山灣畔，濱海公路以東、柴島路以北的山東大學(xué)青島校區(qū)將動(dòng)工建設(shè)。該校區(qū)處于青島市藍(lán)色硅谷核心區(qū)，建設(shè)周期預(yù)計(jì)五年。

????據(jù)介紹，青島校區(qū)的規(guī)劃建設(shè)目標(biāo)將突出高端、特色、國際、標(biāo)志、綠色五大特色。高端性：建成我國高素質(zhì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的重要基地，高水平科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新的重要中心，教育質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平居于國內(nèi)高水平大學(xué)前列，某些學(xué)科達(dá)到世界先進(jìn)水平。特色性：圍繞國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)行學(xué)科布局，瞄準(zhǔn)國際科學(xué)技術(shù)前沿，結(jié)合山東省、青島市以及藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的需要，建設(shè)高水平應(yīng)用學(xué)科，強(qiáng)化為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)功能。國際性：成為國際文化融合和學(xué)術(shù)交流的高端平臺(tái)，廣泛吸引國際學(xué)者和留學(xué)生，建設(shè)中國最具國際性的大學(xué)校園。標(biāo)志性：從設(shè)計(jì)理念、規(guī)劃思路、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、未來管理等方面突出高水準(zhǔn)、國際化和中國傳統(tǒng)文化元素，使之成為最能體現(xiàn)中國高校特點(diǎn)的標(biāo)志性校園之一。綠色化：與山海環(huán)境有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)建生態(tài)的、可持續(xù)發(fā)展的、綠色的校園，建設(shè)低碳的資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園。（趙笛）

????隨著山東大學(xué)青島校區(qū)的開建，這所闊別青島50余年的高等學(xué)府又將回到它的發(fā)源地。不管是從辦學(xué)定位上，還是從未來的學(xué)生培養(yǎng)模式上，山東大學(xué)青島校區(qū)都將有別于青島引進(jìn)的其它幾所高校。山大校長徐顯明前不久在接受采訪時(shí)表示，青島校區(qū)將為山大新生提供通識(shí)教育；他也在不同場合多次表示，青島校區(qū)的學(xué)科設(shè)置將瞄準(zhǔn)藍(lán)色經(jīng)濟(jì)。

????青島校區(qū)承擔(dān)通識(shí)教育功能 “山東大學(xué)新生,將先到青島校區(qū)進(jìn)行通識(shí)教育。這是山大青島校區(qū)的一個(gè)重要功能。”徐顯明今年早些時(shí)候?qū)ν饨绫硎尽?/p>

????在青島校區(qū)開建前，山大威海分校已經(jīng)改名為山大威海校區(qū)，這樣山大已經(jīng)形成了濟(jì)南、青島、威海三個(gè)校區(qū)的辦學(xué)模式。早在去年，徐顯明曾表示，山大將逐步實(shí)現(xiàn)三校區(qū)的統(tǒng)一招生。

????今年威海校區(qū)藝術(shù)學(xué)科和語言類的韓國語等部分專業(yè)的招生，已經(jīng)納入山大的統(tǒng)一招生中。此外，威海校區(qū)和濟(jì)南校區(qū)一些不重復(fù)的專業(yè)，如海洋、空間等學(xué)科也都統(tǒng)一招生。徐顯明表示，統(tǒng)一招生將分步實(shí)施，逐步實(shí)現(xiàn)，學(xué)科有交叉重復(fù)的，將逐步調(diào)整到結(jié)構(gòu)合理后再統(tǒng)一招生，最終實(shí)現(xiàn)全部統(tǒng)一招生。

????為保證2014年首批學(xué)生的入駐，山大青島校區(qū)的一期項(xiàng)目將建起近3萬平方米的教學(xué)樓區(qū)。這個(gè)項(xiàng)目已于去年年底通過可行性評估，建成后將滿足10000名學(xué)生的教學(xué)用房需要。按照山東大學(xué)的規(guī)劃，青島校區(qū)建設(shè)全部完成后可容納3萬名學(xué)生求學(xué)。 專業(yè)設(shè)置瞄準(zhǔn)藍(lán)色經(jīng)濟(jì)

????對于青島校區(qū)的建設(shè)，山東大學(xué)給予了很高的期望，徐顯明曾表示，山東大學(xué)青島校區(qū)的建成也預(yù)示著山東大學(xué)系統(tǒng)的形成，將形成一種獨(dú)特的辦學(xué)模式，從而改變中國高等教育“千校一面”的狀態(tài)。這也是山大一直所要探索的中國特色的加州大學(xué)辦學(xué)模式。之前徐顯明曾表示，盡管山大在創(chuàng)新辦學(xué)模式的過程中，借鑒了美國加州大學(xué)，但兩者有著明顯的不同。“加州大學(xué)的各個(gè)分校之間是彼此獨(dú)立的，而我們的幾個(gè)校區(qū)都是在山大的統(tǒng)一管理下，對各自的學(xué)科進(jìn)行布局?！?/p>

????山東大學(xué)系統(tǒng)形成后，將為山東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供重要的人才、科技支撐，尤其是青島校區(qū)的建立，將成為青島藍(lán)色硅谷建設(shè)的重要力量和膠東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展的動(dòng)力所在。

????對于青島校區(qū)的定位，徐顯明認(rèn)為，與山東大學(xué)的濟(jì)南和威海兩個(gè)校區(qū)相比，青島校區(qū)要凸顯高端性和國際性?！艾F(xiàn)在不少國內(nèi)外研究機(jī)構(gòu)都有重大科研項(xiàng)目的中國北方研究中心，在青島校區(qū)，我們將打造東方高等研究中心。定位于理工科研究型校區(qū)的青島校區(qū)，其特色是側(cè)重為有山東地域優(yōu)勢的海洋經(jīng)濟(jì)、藍(lán)色產(chǎn)業(yè)服務(wù)，重點(diǎn)發(fā)展新興高新學(xué)科。”(趙笛)