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????點(diǎn)擊進(jìn)入學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)網(wǎng)上調(diào)查>> ????青島新聞網(wǎng)11月12日訊 青島市內(nèi)四區(qū)相關(guān)部門近期做客青島新聞網(wǎng)民生在線,就學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)問題進(jìn)行了網(wǎng)談。 ????四區(qū)在網(wǎng)談過程中,都公開了監(jiān)督電話。家長如發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在違反《山東省辦學(xué)規(guī)范40條》(《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》)或其他相關(guān)規(guī)定的行為,可以撥打電話舉報(bào)。 ????各區(qū)相關(guān)部門均在網(wǎng)談時(shí)表示,舉報(bào)一經(jīng)查實(shí),將會(huì)嚴(yán)厲 ????相關(guān)鏈接:四區(qū)監(jiān)督電話 ????市南區(qū):88729259 ????市北區(qū):83650655 ????四方區(qū):83750001 ????李滄區(qū):87617795 ????相關(guān)鏈接:網(wǎng)談實(shí)錄 ????市南區(qū) ????市北區(qū) ????四方區(qū) ????李滄區(qū) ????相關(guān)鏈接:《山東省辦學(xué)規(guī)范40條》 山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行) ????一、辦學(xué)方向 ????1.以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)教育法律法規(guī)和行政規(guī)章,堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,以人為本,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,面向全體學(xué)生,為學(xué)生全面健康和諧發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 ????二、校務(wù)管理 ????2.實(shí)行校長負(fù)責(zé)制、全員聘用制和崗位責(zé)任制。堅(jiān)持依法治校,實(shí)行校務(wù)公開。堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度,民主管理學(xué)校。密切與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,建立社區(qū)教育管理機(jī)構(gòu),讓家長、社區(qū)代表參與學(xué)校管理,監(jiān)督學(xué)校日常教育教學(xué)。 3.完善學(xué)校常規(guī)管理,制定符合法律法規(guī)要求、涵蓋學(xué)校全面工作、符合素質(zhì)教育需要和學(xué)校實(shí)際的管理規(guī)章。建立健全各種管理檔案。 4.堅(jiān)持基礎(chǔ)教育面向大眾的性質(zhì),為提高國民素質(zhì)服務(wù),為落實(shí)人才強(qiáng)國戰(zhàn)略服務(wù)。注重教育公平,規(guī)范辦學(xué)行為,按規(guī)定收費(fèi)。堅(jiān)持均衡編班,均衡配置校內(nèi)教育教學(xué)資源,不舉辦“校中?!?不分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。未經(jīng)省級(jí)以上教育行政部門批準(zhǔn),不舉辦實(shí)驗(yàn)班。 ????三、德育管理 ????5.將德育工作作為素質(zhì)教育的首要任務(wù),按照《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(中發(fā)〔2004〕8號(hào))、《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》(中發(fā)〔1999〕9號(hào))的要求,深入開展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法治教育、心理健康教育。 6.健全德育工作機(jī)構(gòu)和德育工作制度,改進(jìn)德育工作方法,充分利用校內(nèi)外德育資源,寓德育于各學(xué)科教學(xué)之中,加強(qiáng)學(xué)校德育與學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系,講究實(shí)效,克服形式主義。教師實(shí)行一崗雙責(zé),既教書又育人,形成全員育人、全程育人的德育工作機(jī)制,把德育滲透到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)節(jié)。 7.大力加強(qiáng)校園管理和校園文化建設(shè),優(yōu)化校園環(huán)境,力求凈化、綠化、美化、秩序化、人文化、教育化,營造平安、文明、和諧校園氛圍,使中小學(xué)成為弘揚(yáng)正氣、團(tuán)結(jié)友愛、生動(dòng)活潑、秩序井然的精神文明建設(shè)基地。 ????四、教學(xué)管理 ????8.落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),按照國家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教學(xué)活動(dòng),不隨意增減課程和課時(shí)。開展好技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)四個(gè)領(lǐng)域的教育教學(xué)工作。因地制宜開發(fā)學(xué)校課程,形成學(xué)校特色。 ????9.高中學(xué)校要建立學(xué)生選課制度,為學(xué)生自主選課提供科學(xué)指導(dǎo)。高中指導(dǎo)學(xué)生選擇發(fā)展方向不早于第二學(xué)年末,尊重、保障學(xué)生通過選擇課程實(shí)現(xiàn)選擇發(fā)展方向和發(fā)展水平的權(quán)利,不強(qiáng)迫學(xué)生選擇文、理或藝、體發(fā)展方向。 ????10.嚴(yán)格控制學(xué)生作息時(shí)間。走讀生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間(包括自習(xí))小學(xué)不超過6小時(shí),中學(xué)不超過8小時(shí)。晚間、雙休日和其他法定節(jié)假日不上課。學(xué)生每天集體體育鍛煉不少于1小時(shí)。睡眠時(shí)間義務(wù)教育階段學(xué)生不少于9小時(shí),高中不少于8小時(shí)。寄宿制學(xué)校學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束時(shí)間,初中不晚于21點(diǎn),高中不晚于22點(diǎn);早上統(tǒng)一起床時(shí)間,初中不早于7:00,高中不早于6:30。義務(wù)教育階段走讀生早上到校時(shí)間不早于7:30,上課時(shí)間不早于8:00。高中走讀生早上到校時(shí)間不早于7:00,上課時(shí)間不早于7:30。 ????積極開展學(xué)生自主實(shí)踐性學(xué)習(xí)。學(xué)生自習(xí)時(shí)間不分配到學(xué)科。按照規(guī)定安排寒暑假期和其他法定節(jié)假日,不利用假期組織學(xué)生到校上課或集體補(bǔ)課,不收費(fèi)上課和有償補(bǔ)課。 ????11.學(xué)生家庭書面作業(yè)實(shí)行總量控制。小學(xué)一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),其他年級(jí)除語文、數(shù)學(xué)外不留書面家庭作業(yè),語文、數(shù)學(xué)書面作業(yè)每天不超過1小時(shí);初中書面作業(yè)總量不超過1.5小時(shí);高中布置作業(yè)要涵蓋所有學(xué)習(xí)領(lǐng)域且總量不超過2小時(shí)。提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。 ????12.按照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》要求,改進(jìn)教學(xué)方式方法,引導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。每學(xué)年參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間小學(xué)生不少于10天,初中生不少于20天,高中生不少于30天。 ????13.實(shí)行校本教研制度,研究課程建設(shè)、課程實(shí)施和教育教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,提高課程計(jì)劃實(shí)施質(zhì)量和單位時(shí)間內(nèi)教學(xué)效率。鼓勵(lì)教師從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體,在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見。建立各種業(yè)務(wù)檔案,充分發(fā)揮業(yè)務(wù)檔案材料在教育教學(xué)、教研科研中的重要作用。 ????14.選用國家和省頒布的教學(xué)用書目錄規(guī)定的教材。學(xué)校開發(fā)課程不編寫和使用教材。不向?qū)W生統(tǒng)一征訂教輔資料,不接受任何單位和個(gè)人推銷的省定教學(xué)用書目錄以外的書刊和音像制品。 ????五、學(xué)生管理 ????15.在教育行政部門統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展招生工作。義務(wù)教育階段學(xué)校堅(jiān)持免試就近入學(xué)的原則,一律實(shí)行劃片招生,不舉行或變相舉行選拔性考試。高中堅(jiān)持全面評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取的原則,將初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果作為招生錄取的重要參考依據(jù),引導(dǎo)初中全面實(shí)施素質(zhì)教育。嚴(yán)格遵守國家和省關(guān)于規(guī)范招生行為的要求,不作違規(guī)招生宣傳,不違規(guī)提前招生,不到規(guī)定區(qū)域外招收學(xué)生,不超出學(xué)校合理規(guī)模招生。高中不違背“三限”政策招生,不采取不正當(dāng)手段招生,不接收已按規(guī)定程序被其他學(xué)校錄取的學(xué)生。 ????16.認(rèn)真執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》,建立科學(xué)的學(xué)生學(xué)籍管理制度,按照規(guī)定時(shí)間和要求注冊(cè)學(xué)籍,并及時(shí)組織注冊(cè)信息的核對(duì)、勘誤工作。義務(wù)教育階段學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué),立即向主管部門報(bào)告,配合有關(guān)部門依法使其復(fù)學(xué)并做好有關(guān)工作。 ????17.高中實(shí)行日常班和教學(xué)班雙重班級(jí)管理模式。日常班班主任負(fù)責(zé)學(xué)生日常管理、組織開展學(xué)生基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)定等工作;教學(xué)班任課教師負(fù)責(zé)具體課程(模塊)學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)管理。 ????18.嚴(yán)格控制班額。小學(xué)每個(gè)班級(jí)不超過45人,初中不超過50人;高中日常班班額以50人為宜,最多不超過56人;教學(xué)班參照日常班班額和教師、教學(xué)場(chǎng)所情況合理安排。 ????19.健全學(xué)生管理和學(xué)生自治組織,健全學(xué)生管理制度。以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),加強(qiáng)學(xué)生日常管理,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。積極支持學(xué)生開展有意義的社團(tuán)活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)和管理。 ????20.建立學(xué)生獎(jiǎng)懲制度,鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展,按規(guī)定處理和幫助犯錯(cuò)誤的學(xué)生。對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生做深入細(xì)致的思想工作,努力幫助其認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤。義務(wù)教育階段不開除學(xué)生學(xué)籍;高中不輕易對(duì)犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤的學(xué)生做出勒令退學(xué)或開除學(xué)籍的決定。建立處分學(xué)生的相關(guān)聽證、申訴和復(fù)議等工作制度。 ????21.認(rèn)真執(zhí)行家庭困難學(xué)生資助政策,建立家庭生活困難學(xué)生救助制度,幫助家庭貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。建立健全家庭生活困難學(xué)生救助檔案。 ????六、教師管理 ????22.以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基本依據(jù),加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),使廣大教師能夠遵章守紀(jì),愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表;認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生和組織課外活動(dòng);尊重學(xué)生人格,不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益;不向?qū)W生推薦任何教輔資料;不搞有償家教。 ????23.執(zhí)行教職員工職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格制度,實(shí)行持證上崗。重視教師培養(yǎng)和培訓(xùn),制定并落實(shí)教師和其他專業(yè)人員專業(yè)發(fā)展中長期規(guī)劃,促進(jìn)教師和其他專業(yè)人員教育觀念、專業(yè)理論和技能的不斷更新和提高,組織教師進(jìn)修,開展校本培訓(xùn)和教研活動(dòng)。 ????24.依法保障教師權(quán)益,不安排教師在法定休息日、節(jié)假日上課,不安排教師輔導(dǎo)學(xué)生晚自習(xí)。七、評(píng)價(jià)管理 ????25.建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。在中小學(xué)全面推行日??荚嚐o分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)。義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式,其中,初中學(xué)生實(shí)行以學(xué)業(yè)考試和基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)為主要內(nèi)容的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。學(xué)校為每個(gè)學(xué)生建立綜合、動(dòng)態(tài)的成長檔案,全面反映學(xué)生的成長歷程。小學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)成績?cè)u(píng)價(jià)實(shí)行日常評(píng)價(jià)與期末考試評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)辦法,成績?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制(一般為A、B、C、D四個(gè)等級(jí))。初中實(shí)行學(xué)業(yè)考試制度和基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)制度,學(xué)業(yè)考試成績和基礎(chǔ)發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)等級(jí)作為學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的主要依據(jù)。嚴(yán)格考試管理,不組織、不參加未經(jīng)市級(jí)以上教育行政部門批準(zhǔn)的各種統(tǒng)考、聯(lián)考或其他競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng)。 ????26.高中按照國家和省有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)密組織學(xué)分認(rèn)定、基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)、綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)和體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測(cè)試,客觀記錄、嚴(yán)格管理、及時(shí)上報(bào)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果。中學(xué)建立誠信制度、監(jiān)督舉報(bào)制度、評(píng)價(jià)結(jié)果公示和復(fù)議制度等學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)質(zhì)量保障制度,嚴(yán)肅查處弄虛作假和不負(fù)責(zé)任的行為。嚴(yán)密組織初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試和高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試,不斷加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),認(rèn)真處理違紀(jì)、舞弊、作弊工作人員和考生。 ????中小學(xué)校、班級(jí)不允許以任何方式公布學(xué)生考試成績、按考試成績給學(xué)生排名次等。 ????27.建立有利于促進(jìn)教師職業(yè)道德和專業(yè)水平提高的科學(xué)的教師評(píng)價(jià)體系,不單純以教學(xué)成績?cè)u(píng)價(jià)教師。堅(jiān)持內(nèi)容全面、主體多元原則,綜合考慮師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、專業(yè)發(fā)展、工作量、工作難度和工作實(shí)績等方面科學(xué)評(píng)價(jià)教師工作。 ????28.在客觀分析學(xué)生情況下,評(píng)價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量,綜合考查學(xué)生完成課程標(biāo)準(zhǔn)要求的程度和所用時(shí)間兩個(gè)基本因素,不以考試成績給教師排名次。實(shí)行結(jié)構(gòu)工資制度的學(xué)校,不以考試成績或升學(xué)率高低作為評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲教師的主要標(biāo)準(zhǔn)。 ????八、財(cái)務(wù)管理 ????29.認(rèn)真貫徹國家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度,建立健全學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度。依法進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,如實(shí)提供財(cái)務(wù)資料。認(rèn)真編制學(xué)校預(yù)算,依法組織學(xué)校收入,合理安排各項(xiàng)支出。加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制與監(jiān)督,完善內(nèi)部管理制度。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)方針,提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益。 ????30.加強(qiáng)資產(chǎn)和校舍檔案管理。建立健全資產(chǎn)購入、使用、報(bào)廢等環(huán)節(jié)的管理制度,明確管理責(zé)任。按規(guī)定建帳、設(shè)卡,定期進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清查,保證帳、表、卡、實(shí)相符。按有關(guān)專業(yè)技術(shù)要求,對(duì)儀器、圖書、設(shè)備等進(jìn)行科學(xué)分類、編號(hào)、登記,定期定位存放,完善相關(guān)防護(hù)、維修措施,確保各類儀器、圖書、設(shè)備經(jīng)常處于完好可用狀態(tài)。建立健全校舍檔案,及時(shí)更新檔案內(nèi)容,保證檔案資料齊全、完整、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、繪圖規(guī)范。 ????31.加強(qiáng)校舍和校園環(huán)境管理。按規(guī)定進(jìn)行校舍的建設(shè)和管理,未經(jīng)批準(zhǔn)不隨意改動(dòng)校舍結(jié)構(gòu)和用途,不隨意改建、擴(kuò)建、拆除、出租、出借校舍。按規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)要求,對(duì)校舍進(jìn)行維護(hù)、維修和保養(yǎng)。建立健全校舍安全預(yù)警機(jī)制,定期對(duì)校舍進(jìn)行查勘鑒定,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情立即采取應(yīng)急措施,同時(shí)向上級(jí)報(bào)告,爭(zhēng)取盡快徹底解除險(xiǎn)情。不使用D級(jí)危房。遵循校園綠化的宗旨和基本原則,提高校園綠化覆蓋率和綠地率,豐富校園園林景觀,改善校園環(huán)境質(zhì)量。 ????九、安全管理 ????32.根據(jù)國家《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等規(guī)章和規(guī)范性文件,建立健全安全教育和安全工作管理制度。建立校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施。 ????33.加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。加強(qiáng)教學(xué)安全管理,確保教學(xué)安全;組織學(xué)生戶外活動(dòng)要有安全措施;組織學(xué)生校外活動(dòng)有安全保障計(jì)劃。 ????34.定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查,防火、防盜、防坍塌、防觸電、防溺水、防滋擾、防中毒、防意外傷害等措施落實(shí)到位,及時(shí)消除安全隱患,預(yù)防發(fā)生事故。 ????35.加強(qiáng)門衛(wèi)管理,禁止無關(guān)人員和機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園。建立學(xué)生宿舍安全管理制度,落實(shí)管理責(zé)任。使用校車法定手續(xù)完備,制定并嚴(yán)格執(zhí)行校車管理制度。 ????十、衛(wèi)生管理 ????36.根據(jù)國家《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),制定完善的學(xué)校衛(wèi)生工作制度并嚴(yán)格執(zhí)行。 ????37.將食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病防治管理工作作為衛(wèi)生工作重點(diǎn),全面推行學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理,提高學(xué)校飲食衛(wèi)生自身管理水平,逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。 ????38.制定突發(fā)性、群體性傳染病和食物中毒應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)應(yīng)急措施,一旦發(fā)生群體性傳染病和食物中毒事件,立即向上級(jí)主管部門報(bào)告并按照應(yīng)急預(yù)案及時(shí)采取處置措施。 ????39.高度重視健康教育工作,根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中小學(xué)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)工作規(guī)程》的要求,制定和實(shí)施健康教育、健康咨詢工作計(jì)劃,增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí),增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識(shí),促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。 ????40.按照要求開展教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督工作,確保學(xué)生食堂、宿舍、教室和其他生活、教學(xué)場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生,空氣、光照和學(xué)生坐姿、用眼習(xí)慣等符合衛(wèi)生要求。 ???? |