中學(xué)按成績發(fā)作業(yè)本 被疑傷害學(xué)生自尊心(圖)

學(xué)校以前發(fā)的本子

    張會(huì)介紹說，學(xué)生可以根據(jù)自己的基礎(chǔ)情況選擇難度不同的題目。A類題難度比較大，B類題是每個(gè)學(xué)生都必須掌握的知識(shí)，C類題是相當(dāng)于課后練習(xí)題性質(zhì)的鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的題目。

    “每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣，我們承認(rèn)有差距，但是這樣做是為了縮小差距。我們分發(fā)作業(yè)本只是針對(duì)題目難度，并非針對(duì)學(xué)生本人。”張會(huì)解釋說。

    “這樣根據(jù)題目難度分層次作業(yè)，是為了讓老師能