????“考不上也不能當(dāng)藥家鑫”、“學(xué)什么小語(yǔ)種,這個(gè)暑假孩子想干什么干什么”“幸虧下了點(diǎn)雨,要不都沒(méi)機(jī)會(huì)過(guò)來(lái)接他”……6月8日,高考進(jìn)入第二天,眼看勝利的曙光即將到來(lái),在青島各考點(diǎn)送考、陪考的家長(zhǎng)心態(tài)也明顯放松下來(lái),家長(zhǎng)們聚在一起聊天時(shí),各種高考語(yǔ)錄一條條地蹦出來(lái)。本報(bào)記者游走在陪考的家長(zhǎng)中間,記錄下了家長(zhǎng)們的精彩語(yǔ)錄。而在這一條條的語(yǔ)錄背后,記者看到的是家長(zhǎng)們更加理性對(duì)待高考的態(tài)度。
????■語(yǔ)錄一
????品德壞了,別的都談不上
????6月7日,駕車(chē)肇事后對(duì)受害者連捅數(shù)刀致其死亡的大學(xué)生藥家鑫被執(zhí)行了死刑,在高考的第二天,這一話(huà)題被眾多家長(zhǎng)談及。
????一位家長(zhǎng)說(shuō),家長(zhǎng)都盼望孩子考上大學(xué),但上了大學(xué)成了藥家鑫那樣的有什么用?
????“就是,我孩子就算考不上大學(xué)也不能當(dāng)藥家鑫?!绷硪晃患议L(zhǎng)很支持這一觀點(diǎn),“孩子還是品德最重要,品德壞了,別的都談不上?!?/p>
????“有的家長(zhǎng),都不知道孩子心里想的什么,就覺(jué)得孩子吃好、喝好、學(xué)習(xí)好就行了,孩子都有問(wèn)題了,還一直覺(jué)得孩子哪兒都好,等到孩子出了問(wèn)題,才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)孩子根本不了解。”又有家長(zhǎng)在旁邊補(bǔ)充。
????■語(yǔ)錄二
????基本能力考的是積累
????在陪考的家長(zhǎng)中,有的雖然參加過(guò)高考,但已過(guò)去很久,有的則根本沒(méi)參加過(guò)高考,但是家長(zhǎng)們談?wù)撈鸶呖紒?lái),卻非常專(zhuān)業(yè)。
????上午理綜考試快結(jié)束時(shí),家長(zhǎng)們聚在門(mén)口,都感覺(jué)輕松了很多?!袄砭C240分,平常孩子就答不完,這個(gè)考好了,就沒(méi)大有問(wèn)題了。”一位家長(zhǎng)分析高考形勢(shì)。
????另一位家長(zhǎng)跟上:“高考說(shuō)是考三天,其實(shí)就前兩天孩子壓力大,第三天的基本能力很輕松”?!熬褪?,基本能力考的是積累,這個(gè)突擊也沒(méi)大有用?!庇钟屑议L(zhǎng)很專(zhuān)業(yè)地總結(jié)。
????■語(yǔ)錄三
????這個(gè)暑假孩子想干啥干啥
????同樣是青島15中考點(diǎn),一名外語(yǔ)培訓(xùn)班的工作人員拿著手里的宣傳單頁(yè),向家長(zhǎng)們推銷(xiāo)學(xué)校的課程:“孩子考完試有時(shí)間,學(xué)個(gè)小語(yǔ)種吧?!?/p>
????不過(guò),讓這名工作人員始料不及的是,一位家長(zhǎng)頭也不抬地回了一句:“學(xué)什么小語(yǔ)種!”口氣相當(dāng)決絕,“這個(gè)暑假,孩子想干什么干什么!”培訓(xùn)班工作人員離開(kāi)后,家長(zhǎng)們就暑期培訓(xùn)班問(wèn)題進(jìn)行了交流,大家一致認(rèn)為,高中三年,孩子學(xué)習(xí)夠辛苦的了,好不容易等到個(gè)沒(méi)有壓力的暑假,不想給孩子安排額外的事兒。
????不過(guò)家長(zhǎng)們也說(shuō)了,如果孩子自己想去學(xué)個(gè)開(kāi)車(chē)啥的,家里也一定支持,但不會(huì)逼孩子暑假學(xué)東西。
????■語(yǔ)錄四
????不讓接,下雨還不能送個(gè)傘?
????8日上午10時(shí)30分左右 ,雷聲大作 ,下了一陣?yán)钻囉辏?1時(shí)左右,離考試結(jié)束還差半個(gè)小時(shí),15中考點(diǎn)前的家長(zhǎng)突然多了起來(lái),家長(zhǎng)們多是來(lái)給孩子送傘的。
????“幸虧下了點(diǎn)兒雨,要不都沒(méi)機(jī)會(huì)過(guò)來(lái)接他,”一位母親晃著手中的雨傘,有點(diǎn)兒小得意,“我兒子非不讓我送,也不讓我接,他甚至威脅我,說(shuō)出考場(chǎng)后千萬(wàn)別讓他見(jiàn)到我?!?/p>
????雖然語(yǔ)氣里帶點(diǎn)兒小埋怨,但是這位家長(zhǎng)還是對(duì)兒子的獨(dú)立感到很高興,“兒子說(shuō)就坐兩三站公交車(chē)就到了,不用送,也不用接,自己沒(méi)問(wèn)題?!?/p>
????肯定了兒子的獨(dú)立后,這位家長(zhǎng)也給自己接孩子的行動(dòng)給出了充足理由:“下雨還不能送個(gè)傘?”周?chē)募议L(zhǎng)笑了起來(lái)。(劉雪蓮)