市教育局長徐劍波二答網(wǎng)友 滿意度
|
貼號: 201 網(wǎng)友: 大力菠菜 標(biāo)題: 浮山后合肥路小學(xué)什么時(shí)候建設(shè) 問題: 浮山后合肥路小學(xué)已經(jīng)規(guī)劃好多年了，咨詢嶗山區(qū)教育部門，告知是青島市建設(shè)部門負(fù)責(zé)，青島規(guī)劃部門說到目前正在調(diào)整規(guī)劃，嶗山區(qū)正在設(shè)計(jì)（規(guī)劃局長說的），而嶗山區(qū)則說是土地問題。都快3年了，孩子快六歲了，還不建設(shè)成，怎么上學(xué)，距離浮山小學(xué)比較遠(yuǎn)(北村新苑小區(qū))。 只要一咨詢，就告知正在規(guī)劃中，或者在設(shè)計(jì)中。效率太低了。有沒有時(shí)間表？ 嘉賓答復(fù): 您好，感謝您對我市教育工作的關(guān)心和支持。浮山后合肥路配套學(xué)校建設(shè)，市建委委托青島市政建設(shè)發(fā)展有限公司代建，據(jù)了解，該項(xiàng)目已完成土地預(yù)和規(guī)劃方案的設(shè)計(jì)，目前正在辦理規(guī)劃選址手續(xù)。今年計(jì)劃完成前期手續(xù)辦理和工程招投標(biāo)工作，明年開工建設(shè)，2013年秋季招生。 貼號: 200 網(wǎng)友: 留言板 標(biāo)題: 今年開始,青島市內(nèi)四區(qū)的普高職高會(huì)否招收居住在紅島,黃島的畢業(yè)生 問題: 由于今年青島有件值得青島慶祝的事情,那就是海灣大橋和海底隧道的通車,這兩個(gè)項(xiàng)目的投入使用,會(huì)使得青島,紅島,黃島之間的距離拉近了,那么今年開始居住在紅島,黃島的畢業(yè)生能否報(bào)考青島主城區(qū)的普高職高,青島主城區(qū)的學(xué)生可以報(bào)考黃島區(qū)的普高和職高嗎. 嘉賓答復(fù): 普通高中實(shí)行按行政區(qū)域招生和注冊學(xué)籍的制度，即五市三區(qū)公辦普通高中學(xué)校面向所在行政區(qū)域招生，市教育局直屬公辦普通高中學(xué)校面向市內(nèi)四區(qū)招生。各區(qū)市的學(xué)生可以報(bào)考市內(nèi)四區(qū)的職業(yè)學(xué)校,市內(nèi)四區(qū)的學(xué)生也可以報(bào)考區(qū)市的職業(yè)學(xué)校。 貼號: 199 網(wǎng)友: 留言板 標(biāo)題: 我能不能重新上初中 問題: 我今年20歲，初中時(shí)候沒有加入共青團(tuán)，學(xué)校組織的去南寧路學(xué)工我沒有去，聽說單位，大學(xué)招聘初中沒有入團(tuán)，沒有參加學(xué)工的不能收，我想回初中重讀幾年，可以不。 嘉賓答復(fù): 你已完成九年義務(wù)教育，不能回初中重讀了。 貼號: 198 網(wǎng)友: 留言板 標(biāo)題: 師范附小劃片 問題: 師范附小的面積不小，不知為何劃片范圍卻十分小，而且都是老房子，擇校的很多為什么？擇校費(fèi)一直說取消，可是有的擇校費(fèi)都已經(jīng)漲到5萬了，為什么？ 嘉賓答復(fù): 《義務(wù)教育法》、《山東省義務(wù)教育條例》規(guī)定：縣（市、區(qū)）人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)適齡兒童、少年數(shù)量和分布狀況，合理確定每所學(xué)校接收學(xué)生的區(qū)域范圍，并向社會(huì)公布。具體情況請向市北區(qū)教體局教育科聯(lián)系咨詢。聯(lián)系電話：83650655。 貼號: 196 網(wǎng)友: 留言板 標(biāo)題: 關(guān)于教師績效工資問題 問題: 徐局長您好： 現(xiàn)在即墨市的初中都實(shí)行績效工資了，實(shí)行以后工資比高中教師還多，為什么高中還沒執(zhí)行？并且高中的教師升學(xué)壓力大，工作比初中教師累多了，還要上晚自習(xí)。請徐局長給予回答，謝謝。 嘉賓答復(fù): 按照國家有關(guān)政策規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校率先實(shí)施績效工資，績效工資的實(shí)施進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性，同時(shí)教師收入水平有所提高。 據(jù)媒體披露，國家將逐步推進(jìn)其他事業(yè)單位績效工資實(shí)施，目前，國家未出臺有關(guān)政策。待有關(guān)政策出臺后，市教育局將按照國家、省、市有關(guān)政策做好貫徹落實(shí)工作。 貼號: 194 網(wǎng)友: 停車看看 標(biāo)題: 孩子轉(zhuǎn)學(xué) 問題: 我的孩子現(xiàn)在在市南區(qū)福林小學(xué)上學(xué) 因?yàn)榧彝サ脑蛞峒业匠锹啡プ?請問局長大人像我這種情況可以把孩子轉(zhuǎn)學(xué)到朝城路小學(xué)嗎？謝謝 嘉賓答復(fù): 具體政策請向市南區(qū)教育局教育科咨詢。聯(lián)系電話：88729255。 貼號: 193 網(wǎng)友: 留言板 標(biāo)題: 三思！三思！三思！ 問題: 局長好，建議取消所謂的指標(biāo)生、直升生，參照高考模式，人人平等。若繼續(xù)進(jìn)行下去，回傷害許多干部，三思！三思！三思！ 嘉賓答復(fù): 設(shè)置直升生、指標(biāo)生是國家、省教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、山東省人民政府辦公廳《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門<關(guān)于實(shí)施初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度深化高中階段學(xué)校招生制度改革的意見>的通知》(魯政辦發(fā)〔2008〕2號)等政策文件規(guī)定要求，目的就是要通過招生、考試制度改革，探索推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，促進(jìn)高中學(xué)校多樣化特色發(fā)展的有效途徑。 貼號: 192 網(wǎng)友: 留言板 標(biāo)題: 為什么局長答非所問 問題: 我剛才問的是為什么局屬中學(xué)如39中，16中等指標(biāo)生要單列，局長怎么老拿政策說事，政策也沒說要把局屬中學(xué)單列分配名額？為什么不一視同仁，照顧你們的子女吧？ 嘉賓答復(fù): 指標(biāo)生名額是根據(jù)各初中學(xué)校的畢業(yè)生人數(shù)同比例分配的。您所看到的各區(qū)（學(xué)校）指標(biāo)生人數(shù)不一致是因?yàn)楦鲄^(qū)（學(xué)校）的畢業(yè)生人數(shù)有差別。 貼號: 190 網(wǎng)友: 留言板 標(biāo)題: 第三產(chǎn)業(yè) 問題: 教育局早就下發(fā)有關(guān)文件 學(xué)校不能增設(shè)第三產(chǎn)業(yè)及課余不輔導(dǎo)課并收取學(xué)費(fèi) 為什么有的學(xué)校卻一意孤行是有保護(hù)傘呢還是黨教一家我們是老百姓可是我們也要照顧孩子啊！別的孩子都在老師的指導(dǎo)下去上什么課外輔導(dǎo)！我們就不想嗎？現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)這么衰退我們也是力不從心！孩子的攀比我們不是有意見是要合理而不是打著搞什么特色教育的幌子開始有償教學(xué)！也學(xué)我說的不一定對但作為孩子家長作為最基層的老百姓請你聽聽我們最根本的意見吧！我的孩子就在平安路第二小學(xué)！希望您去看看是不是這樣 嘉賓答復(fù): 市教育局禁止教師搞有償家教。山東省人大2009年11月28日通過《山東省義務(wù)教育條例》，明確規(guī)定：在職教師不得從事各種有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)；不得動(dòng)員、組織學(xué)生接受有償補(bǔ)習(xí)；不得利用職務(wù)之便謀取私利。教師違反本條例，由縣級以上人民政府教育行政部門或者學(xué)校責(zé)令限期改正；情節(jié)嚴(yán)重的，依法給予處分。本條例自 2010 年1月1 日起施行。從事有償家教的教師，學(xué)年度考核確定為不合格等次，學(xué)校要將學(xué)年度考核結(jié)果作為教職工聘任、續(xù)聘、低聘、解聘和推薦晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)的重要依據(jù)，學(xué)年度考核為不合格等次的，予以調(diào)整崗位、安排待崗培訓(xùn)或解除聘用合同；連續(xù)2年考核為不合格等次或連續(xù)3年考核為基本合格等次的，學(xué)?？梢越獬赣煤贤蛴枰赞o退。 為著力解決公辦學(xué)校教師有償家教等師德師風(fēng)方面存在的突出問題，2010年1月至7月，在全市開展了師德師風(fēng)建設(shè)集中教育活動(dòng)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《山東省義務(wù)教育條例》等規(guī)定。各學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際，結(jié)合各級教育部門頒發(fā)的教師職業(yè)道德要求，制定了加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的規(guī)章制度，用制度約束和規(guī)范教師的行為。市教育局將師德師風(fēng)建設(shè)情況納入單位目標(biāo)管理考核中，建立了師德師風(fēng)的監(jiān)督檢查和懲處制度，并加強(qiáng)了監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題。
|
