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盲童鋼琴夢:手摸琴鍵感受 一年學(xué)會(huì)10首曲子

來源:青島日報(bào) 2011-05-06 07:30:07

青島盲童的鋼琴夢

????“我從小就是一個(gè)盲童娃娃,從呱呱墜地時(shí),伴隨我的就只有無邊的黑暗。我的黑,是媽媽流也流不完的眼淚,爸爸嘆也嘆不完的煩惱,是我走也走不出的孤獨(dú)與無助。”昨日上午,當(dāng)青島11歲的王朝陽在臺(tái)上朗誦完這首《訴說》時(shí),臺(tái)下聽眾的眼里噙滿了淚水。

????這是昨日舉行的鋼琴捐贈(zèng)儀式上的感人一幕。在儀式現(xiàn)場市圖書館小小莫扎特音樂館大廳里,坐著小朝陽的鋼琴老師、圖書館領(lǐng)導(dǎo)、盲校老師和同學(xué)、德國門德爾松鋼琴公司高管,就是這些人,和他的媽媽一起,帶小朝陽走進(jìn)了夢想中的鋼琴世界。

????鋼琴老師:小手搭在大手上練琴

  “人生原本可以美麗如童話,一路走來櫻花吐蕊,紅蓮綻放,些許純真,些許夢幻。我終于接受黑暗天使的羽翼,可我從來沒有放棄對光明的追求?!?/strong>

  ——摘自《訴說》

  2000年,剛出生六個(gè)月的小朝陽被檢查出 “視網(wǎng)膜病變引發(fā)失明”,從此,光明不再出現(xiàn)在他的世界里。隨著慢慢長大,他進(jìn)入了青島盲校學(xué)習(xí)。一天,一位大學(xué)生義工來到盲校輔導(dǎo)鋼琴,悠揚(yáng)的琴聲讓他對鋼琴產(chǎn)生了濃厚興趣。

  2010年暑期,小朝陽隨媽媽到市圖書館音樂館聽了一場故事音樂會(huì)。音樂館知道小朝陽想學(xué)鋼琴后,專門聯(lián)系了鋼琴老師給他免費(fèi)輔導(dǎo)。

  音樂是打開心靈大門的鑰匙,這把鑰匙對一個(gè)盲童來說意味更深。

  小朝陽是音樂館接納的第一位盲童,在他免費(fèi)學(xué)琴的一年時(shí)間里,教他學(xué)琴的老師感受到了他對音樂的渴望。當(dāng)時(shí),針對盲童的音樂教材在國內(nèi)寥寥可數(shù),輔導(dǎo)起來非常困難,音樂離他那么近,卻又是如此遙遠(yuǎn)。

  在這一年中,經(jīng)過老師們的摸索努力,一套針對盲童學(xué)習(xí)音樂的路徑圖漸漸清晰。看不到樂譜,老師就邊彈琴邊把樂譜唱出來讓他聽;看不到琴鍵,老師就把小朝陽的手放在自己手上讓他熟悉位置。

  一年的時(shí)間里,小朝陽學(xué)會(huì)了十多首鋼琴曲?!白罱?,我在練習(xí)《土耳其進(jìn)行曲》,但琴鍵太多,我手指頭短,夠不過來?!毙〕枌τ浾哒f這番話時(shí),語氣里帶著一絲委屈,稚嫩的小臉上帶著些許倔強(qiáng)——他不愿服輸。“后來,老師把四音改成三音,這樣我練習(xí)起來就方便多了?!?/p>

  盲童媽媽:再苦也要支持他

  “給我一絲光明,讓我看一眼老師親切的笑臉,媽媽婆娑的淚眼,爸爸蹣跚的背影,奶奶額前深深的皺紋,讓我看一眼,我終生不再遺忘?!?/strong>

  ——摘自《訴說》

  迷上鋼琴后,小朝陽開始著了魔似地練琴,平時(shí)在學(xué)校練,周末在家里也練。

  家里并不富裕。為了照顧孩子,媽媽李萍(化名)辭掉了工作,全職照顧小朝陽??吹絻鹤舆@么喜歡鋼琴,媽媽給他買了架電子琴,后來得知電子琴練得再多,也很難提高鋼琴的彈奏水平,于是李萍狠了狠心,給兒子買了架鋼琴,一下子就花去了1萬多元。

  “孩子想學(xué),做父母的當(dāng)然要全力支持。”李萍對記者說。

  每周二,李萍都要帶小朝陽去音樂館,在那里,老師會(huì)教他練四十分鐘的琴。每次去,小朝陽都會(huì)帶上復(fù)讀機(jī),那是他的“眼睛”?!吧险n時(shí),他都把彈奏的曲目錄下來,回去之后反復(fù)地聽,這樣才能記住旋律。”教鋼琴的郝老師給記者介紹說。

  因?yàn)橐煌5氐箮?、重播、快進(jìn),復(fù)讀機(jī)耗費(fèi)得特別快。“一年中已經(jīng)用壞了五臺(tái),上周二帶他去練琴,發(fā)現(xiàn)按鍵又快壞了?!崩钇伎嘈χf。

  在昨日捐贈(zèng)儀式上,小朝陽彈奏了一首《拜厄五十七條》,這是他用一個(gè)多月的時(shí)間練習(xí)完的?!八苣┰诩?,做完作業(yè)馬上練琴,經(jīng)常一練就是一個(gè)多小時(shí)?!崩钇夹奶酆⒆樱蛣裥〕枴袄哿?,就別練了”,小朝陽就是不聽,當(dāng)媽的也沒辦法。

  “孩子看不到曲譜,有時(shí)候會(huì)彈錯(cuò),后來我也開始學(xué)習(xí)看五線譜?!爆F(xiàn)在的李萍已經(jīng)能幫著糾正錯(cuò)音了。

  鋼琴公司:這次捐贈(zèng)只是個(gè)開始

  “是的,我辨不清朝陽的紅與玫瑰的艷,哪一個(gè)更紅;看不到楊柳的綠與翡翠的碧,哪一種更綠。命運(yùn)給我的是這根紅白相間的三尺盲杖,伴隨我十一個(gè)春秋,摸索前行?!?/strong>

  ——摘自《訴說》

  “很多鋼琴家出生時(shí)也是盲人,但他們最后都很有名氣,比如 , 美 國 鋼 琴 演 奏 家 RayCharls, 英 國 爵 士鋼 琴 大 師George Shearing ?!痹谝魳佛^里,捐贈(zèng)完兩臺(tái)鋼琴的德國門德爾松鋼琴公司全球銷售總監(jiān)戴特勒夫這樣說道。

  為了鼓勵(lì)臺(tái)下90多位盲校孩子,他還閉上眼睛彈奏了一曲巴赫的曲子。

  “盲彈的前提是,我們必須信任自己對音樂的塑造能力。因?yàn)槲覀兛床坏绞种赣|碰琴鍵,所以要更努力地去聽。我們要把每首曲子都牢牢記在心里,然后一小段一小段左右手分開練習(xí),再憑記憶將兩只手所彈的樂曲合起來。”戴特勒夫說道。

  隨后,記者采訪他,問盲彈那首曲子練習(xí)了多久。 “two weeks (得有兩個(gè)禮拜)”,戴特勒夫聳了聳肩說道:“很辛苦,視力正常的人練琴都很累,更何況這些盲童,學(xué)習(xí)鋼琴真的非常需要毅力。”

  戴特勒夫還告訴記者,這次捐贈(zèng)鋼琴只是個(gè)開頭,他們公司會(huì)和小小莫扎特音樂館一起持續(xù)支持青島盲校的孩子們,今后還會(huì)邀請優(yōu)秀的學(xué)生去德國交流學(xué)習(xí)。

  “要是他們能看到這個(gè)世界,該多好?!辈稍L的最后,戴特勒夫突然冒出這樣一句。

  盲校校長:幫更多孩子實(shí)現(xiàn)鋼琴夢

  “我要拉住命運(yùn)的手,我青春年少,激情飛揚(yáng),我的夢想同樣絢麗!我要?dú)v經(jīng)磨練,綻放一路花香!我要還原自己的五彩人生,用雙手奏響命運(yùn)的最強(qiáng)音!”

  ——摘自《訴說》

  “盲人兒童很不容易,我能明顯感受到他們對知識(shí)、對音樂的渴望,我們希望給這些孩子提供一個(gè)平臺(tái),今后會(huì)組織更多的故事音樂會(huì),讓他們徜徉在音樂的殿堂里?!笔袌D書館副館長徐月霞接受采訪時(shí)說道。

  故事音樂會(huì)是市圖書館首創(chuàng)的一種模式——鋼琴老師現(xiàn)場演奏,文化義工現(xiàn)場講述,通過故事和影像讓孩子更好地聽懂音樂,全方位地增強(qiáng)孩子的感官認(rèn)知能力,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)音樂的積極性,讓兒童以更簡單的方式接觸音樂。徐月霞介紹,小小莫扎特音樂館開館至今,已經(jīng)舉辦了439場故事音樂會(huì)。

  臺(tái)下的盲童們對故事音樂都表現(xiàn)出了濃厚的興趣,小朝陽告訴記者,“我很喜歡今天的故事《多多西和不快樂的魚》,這是第一次聽到音樂故事會(huì),伴著鋼琴聲聽故事的感覺真好。”

  青島盲校校長杜本友向記者表示,“小朝陽之所以學(xué)會(huì)了彈鋼琴,離不開小小莫扎特音樂館老師們的悉心指導(dǎo)。也感謝德國門德爾松鋼琴公司為盲校捐獻(xiàn)了兩臺(tái)鋼琴,學(xué)校會(huì)用好這兩臺(tái)鋼琴,幫助更多的盲童孩子走進(jìn)鋼琴的音樂世界里。”(陸波?任萱)

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