中考指標(biāo)生優(yōu)待分值增至30分 少數(shù)熱點(diǎn)初中憂慮

????“今年新政策中‘指標(biāo)生享受30分優(yōu)惠’和2中分校、19中的‘小班化’還是很吸引人的，我們學(xué)校的孩子上優(yōu)質(zhì)高中的機(jī)會(huì)大大增加了。 ”昨天下午，青島50中校長(zhǎng)楊芳對(duì)記者說(shuō)。本報(bào)昨日第一時(shí)間刊發(fā)了我市小學(xué)、初中和高中的相關(guān)招生政策后，引起了廣大中小學(xué)師生及家長(zhǎng)們的高度關(guān)注。針對(duì)“指標(biāo)生優(yōu)待分值由20分增加至30分”的調(diào)整，記者采訪島城初高中學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)了解到，市南市北少數(shù)熱點(diǎn)初中感到有些憂慮，四方李滄的學(xué)校師生和家長(zhǎng)則表示歡迎。

????北部初中學(xué)校 上優(yōu)質(zhì)高中機(jī)會(huì)更大了

????昨天上午，市教育局副局長(zhǎng)李振江發(fā)布了今年的普通中小學(xué)招生考試政策，當(dāng)他講到高中招生調(diào)整指標(biāo)生優(yōu)待政策的內(nèi)容時(shí)，記者注意到，臺(tái)下初中和高中校長(zhǎng)們迅速交換了一下眼神，有興奮、期待，也有驚訝、憂慮，其中興奮期待的多是來(lái)自四方和李滄的初中校長(zhǎng)，而驚訝和憂慮的則是市南、市北部分熱點(diǎn)初中的校長(zhǎng)。

????“起碼四方和李滄的初中學(xué)生上名校的機(jī)會(huì)增加了?！鼻鄭u50中校長(zhǎng)楊芳告訴記者，自從我市教育部門(mén)開(kāi)始把各所優(yōu)質(zhì)高中的指標(biāo)生、直升生名額按比例平均分配給市內(nèi)四區(qū)各所初中學(xué)校后，他們學(xué)校的畢業(yè)生就開(kāi)始受益。而自2010年起，我市規(guī)定青島一中、二中、九中、十五中、十七中、十九中、三十九中和五十八中8所學(xué)校普通班計(jì)劃內(nèi)招生人數(shù)的60%都作為指標(biāo)生，均衡分配給市內(nèi)四區(qū)所有初中學(xué)校后，50中能夠考進(jìn)這8所優(yōu)質(zhì)高中學(xué)校的學(xué)生數(shù)量增加了不少。對(duì)于今年指標(biāo)生優(yōu)待分值從20分增加到30分的政策，楊芳表示將會(huì)有更多的學(xué)生升入優(yōu)質(zhì)高中，這也更能體現(xiàn)教育的均衡和公平。 生源流失將被遏制 青島41中校長(zhǎng)解潔雯告訴記者，除了有更多學(xué)生能夠進(jìn)入優(yōu)質(zhì)高中外，她也為今后生源流失現(xiàn)象將會(huì)減少而高興，“這個(gè)政策非常有利于我們北部城區(qū)的初中學(xué)校，也會(huì)從很大程度上遏制‘擇校熱’。 ”

????“在教育資源不均衡的大背景下，四方區(qū)的初中學(xué)校幾乎每年都會(huì)有生源流失的問(wèn)題，部分家長(zhǎng)通過(guò)各種關(guān)系把孩子轉(zhuǎn)到市南一些熱點(diǎn)小學(xué)初中，孩子小小年紀(jì)就得天天跑那么遠(yuǎn)的路去上學(xué)，為了陪孩子，很多家長(zhǎng)只好空著自己的房子去市南或市北區(qū)租房?！彼姆搅硪凰踔袑W(xué)校的校長(zhǎng)對(duì)記者說(shuō)。在她看來(lái)，指標(biāo)生按比例均衡分配、提高優(yōu)惠分?jǐn)?shù)可以很好地解決這一問(wèn)題。

????南部熱點(diǎn)初中 部分家長(zhǎng)憂心忡忡

????對(duì)于今年高中招生調(diào)整指標(biāo)生優(yōu)待政策，記者采訪島城市南、市北多所初中學(xué)校時(shí)，多位校長(zhǎng)均避而不談。而采訪這些學(xué)校的部分學(xué)生家長(zhǎng)時(shí)，明顯感受到了他們的憂心忡忡?！斑@個(gè)政策對(duì)四方、李滄初中的孩子肯定是有好處的，中考成績(jī)差不多的情況下，他們的指標(biāo)生可以輕松得到30分的加分，相對(duì)而言對(duì)我們的孩子有些不公平。 ”市南某熱點(diǎn)初中初三學(xué)生家長(zhǎng)陳女士說(shuō)。

????市南另一所熱點(diǎn)初中學(xué)生家長(zhǎng)王先生告訴記者，他并不反對(duì)教育、特別是義務(wù)教育階段的均衡和公平，但均衡和公平應(yīng)該先從師資、硬件等方面進(jìn)行，把現(xiàn)在相對(duì)薄弱學(xué)校的教學(xué)水平搞上去。

????優(yōu)質(zhì)高中校長(zhǎng) 20分30分并無(wú)大差別

????與初中學(xué)校相比，島城8所優(yōu)質(zhì)高中校長(zhǎng)對(duì)于指標(biāo)生政策的調(diào)整反應(yīng)比較平淡。 “我個(gè)人認(rèn)為，指標(biāo)生無(wú)論是獲得20分還是30分的優(yōu)待，對(duì)我們影響并不是很大，即便更多原本分?jǐn)?shù)較低的孩子能夠憑借這個(gè)政策進(jìn)入二中，我們也有信心把他們教好。 ”二中校長(zhǎng)孫先亮說(shuō)。

????在孫先亮看來(lái)，除了極少數(shù)智能超常的孩子外，多數(shù)初中生智力、綜合素質(zhì)差別不是很大，但由于所在地域經(jīng)濟(jì)、社會(huì)及教育發(fā)展水平不均，所在學(xué)校教育水平也有差異，導(dǎo)致自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)水平的差異不應(yīng)由孩子來(lái)承擔(dān)，“市南、市北熱點(diǎn)初中的孩子當(dāng)然發(fā)展得不錯(cuò)，但來(lái)自四方、李滄和嶗山初中的孩子也很不錯(cuò)，區(qū)域性并不明顯。 ”

????相關(guān)新聞 特長(zhǎng)生招生定出最低標(biāo)準(zhǔn)

????根據(jù)市教育局公布的2011年青島普通中小學(xué)招生考試政策和《普通中學(xué)體育藝術(shù)特長(zhǎng)生特長(zhǎng)班招生辦法（試行）》，在普通班特長(zhǎng)生招生人數(shù)上,普通高中原則上控制在招生計(jì)劃的6%以內(nèi),初中學(xué)校原則上控制在招生計(jì)劃的4%以內(nèi)。

????根據(jù)招生政策，市教育局直屬各普通高中普通班每班可招收3名藝體特長(zhǎng)生，符合報(bào)名條件的考生可參加若干所學(xué)校的報(bào)名、測(cè)試，高中按招生計(jì)劃1：1.2的比例公布獲特長(zhǎng)生資格的學(xué)生名單；獲得若干所高中特長(zhǎng)生資格的考生，從中選擇一所高中學(xué)校作為第一志愿報(bào)考學(xué)校，特長(zhǎng)生資格只對(duì)第一志愿高中學(xué)校有效。

????招生辦法給藝體特長(zhǎng)生也定出了最低標(biāo)準(zhǔn)。藝體特長(zhǎng)生需要在小學(xué)、初中階段學(xué)業(yè)水平良好，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)合格，體育、藝術(shù)方面具有突出才能和表現(xiàn)的畢業(yè)生。對(duì)于體育類特長(zhǎng)生，要求在校期間參加教育行政部門(mén)主辦或參與主辦的學(xué)生體育競(jìng)賽，集體項(xiàng)目或單項(xiàng)比賽獲國(guó)家前十六名、省、市前八名，區(qū)（市）前三名的畢業(yè)生；市教育局直屬普通高中學(xué)校報(bào)名資格為國(guó)家、省、市均為前八名的畢業(yè)生。對(duì)于藝術(shù)類特長(zhǎng)生，要求在校期間參加教育行政部門(mén)主辦或參與主辦的學(xué)生藝術(shù)類競(jìng)賽或藝術(shù)類考級(jí)，集體項(xiàng)目或單項(xiàng)比賽獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)、省級(jí)三等獎(jiǎng)、市級(jí)二等獎(jiǎng)、區(qū)（市）級(jí)一等獎(jiǎng)以上，或達(dá)到六級(jí)水平以上的畢業(yè)生。