父母跟孩子開玩笑需要適度

    被誤讀的玩笑

    給，還是不給，這是個(gè)問題“把你的糖給叔叔吃?！币晃幌矚g孩子的朋友故意逗我的女兒。女兒緊緊地攥著手里的棒棒糖，不愿意給。這是她今天唯一的一根棒棒糖，特意留到下午才吃。女兒皺著眉頭很為難，因?yàn)槠綍r(shí)我都教育她要把自己的東西拿出來跟大家分享，但是她實(shí)在是不想與這位叔叔分享手里的糖。

    朋友看出了她的為難，故意再一次索要：“給叔叔吃嘛，不要小器嘛?！迸畠焊訛殡y了。眼著著小家伙急得快哭了，我趕緊說；“寶寶你愿意把糖給叔叔吃嗎？”女兒搖了搖頭。我說：“既然不想給，那就不給叔叔吧。明天我們多帶些糖來大家一起吃?！迸畠哼@才如釋重負(fù)。這是大人們經(jīng)常跟小孩開的玩笑，他們?cè)静恍枰⒆邮种械奶枪?、玩具，但故意作?shì)要拿走孩子手中的東西，或者問孩子索取，試探小孩子是否大方。這種玩笑在大人那里只是想和孩子增加親密感，多一些互動(dòng)。但是孩子不會(huì)把它當(dāng)玩笑，而是很認(rèn)真地思考這個(gè)東西要不要給，自己不想給怎么辦。

    這類玩笑的結(jié)果往往是孩子做了一番激烈的思想斗爭(zhēng)后，好不容易把手里的東西拱手相讓，大人卻嘻笑著說：“叔叔不要，逗你玩呢，你自己吃吧?！比绻⒆咏?jīng)常遇到這樣的情況，會(huì)讓他認(rèn)為說出來的話可以不去實(shí)現(xiàn)，不利于孩子正確價(jià)值觀的形成，容易養(yǎng)成說謊、任性、小器、自私的毛病。

    令她難堪的贊美

    當(dāng)你面對(duì)自尊心過強(qiáng)的孩子華子是我的朋友，她跟我說起小時(shí)候一件事，關(guān)于父親對(duì)她的贊揚(yáng)。

    華子的表姐們經(jīng)常把穿不了的舊衣服給她，她也不會(huì)覺得這是一件丟人的事，反而有接受禮物的欣喜。一天，父親當(dāng)著他朋友的面夸華子：“這孩子挺樸素的，經(jīng)常穿別人給的舊衣服?！痹诂F(xiàn)在的我聽來，這完全是一句表揚(yáng)，可是華子當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)卻是羞紅了臉，甚至還泛著委屈的淚花。這件小事華子到現(xiàn)在還忘不了。華子是神經(jīng)特別敏感的人，從小自尊心就特別強(qiáng)。這類孩子往往有比常人纖細(xì)敏感的神經(jīng)，特別在意別人對(duì)自己的看法，用她自己的評(píng)價(jià)就是“自尊心過高”。

    現(xiàn)在的家長(zhǎng)喜歡給孩子來點(diǎn)挫折教育，從出發(fā)點(diǎn)來說這是好的。當(dāng)真正的挫折到來時(shí)，孩子不會(huì)那么不堪一擊。自尊心過高的孩子說到底還是有些不自信，因此過于敏感。家長(zhǎng)應(yīng)該教孩子正確地認(rèn)識(shí)自己，在贊美孩子的同時(shí)也語氣緩和地指出孩子的不足和缺點(diǎn)，讓他意識(shí)到犯了錯(cuò)并不可怕，有缺點(diǎn)并不需要自卑，改正了就是好孩子。

    一向重視自尊心培養(yǎng)的美國(guó)教育是以贊揚(yáng)、肯定為主的教育方式，“每個(gè)人都是贏家”是美國(guó)小孩從小得到的暗示。近來，有心理學(xué)家面對(duì)孩子自尊心過強(qiáng)的現(xiàn)象反思：應(yīng)該給孩子的自尊“放放氣”。一定程度的約束以及有建設(shè)性的批評(píng)，這些對(duì)孩子成長(zhǎng)非常有益，能幫助他們建立正確平和的性格。