不同成長階段 挑選適合的童書 其實(shí)寶寶適合開始讀書的時(shí)間并沒有絕對,也并非等到寶寶開始學(xué)講話或是學(xué)寫字的時(shí)候才可開始讀,專家表示:“在寶寶大約3~4個(gè)月,可以被抱著立起來的時(shí)候,就可以開始講故事給他聽,但2歲之前的寶寶建議一定要由家長陪讀”。不同年齡的寶寶,所讀的書也不盡相同,1歲以下的寶寶,時(shí)常是把童書當(dāng)成一種玩具,因此提醒媽咪,寶寶讀書并非強(qiáng)制他獲得許多知識,而是培養(yǎng)一種習(xí)慣。同時(shí),透過親子共讀可和寶寶建立親子關(guān)系,并且讓寶寶喜愛上閱讀,這個(gè)階段讀故事書給寶寶聽的目的并不在于傳遞知識,而是透過父母溫暖的聲音、愉悅的表情,再加上豐富的肢體動作,讓寶寶有安全感,因?yàn)檫@種美好的互動關(guān)系,寶寶就會進(jìn)而愛上閱讀。 年齡:0--1歲 選擇要點(diǎn): 1.可挑選增加寶寶視覺、觸覺刺激的書籍,如色彩豐富、觸覺柔軟的布書,并禁得起撕、拉、丟,也可讓寶寶練習(xí)抓握。 2.線條簡單、強(qiáng)調(diào)輪廓的書籍 3.此時(shí)寶寶對人像有興趣,可多挑選有人臉的書。 4.材質(zhì)輕巧,讓寶寶好拿、好翻。安全考量為最重要 教法:帶著寶寶一起看即可,時(shí)間不用過長,讓他當(dāng)成玩具玩,或者也可將文字念給寶寶聽。 年齡:1--2歲 選擇要點(diǎn): 1.此時(shí)寶寶開始發(fā)展語言學(xué)習(xí),因此可挑選有情節(jié)的故事書或布書,可與生活經(jīng)驗(yàn)有所連結(jié)。 2.單一頁面單一主題,內(nèi)容可帶有知識性,如介紹動物、形狀,并注意不要太過花俏,容易讓寶寶分心??蓪W(xué)習(xí)簡單的語文,語句重復(fù)、文字押韻。 教法:可多用口語互動方式,并可教導(dǎo)類別的差異性,例如:貓貓會喵喵叫,狗狗會汪汪叫。此時(shí)寶寶可能會喜歡重復(fù)的看同一本書,媽咪也務(wù)必要有耐心。 年齡:2--3歲 選擇要點(diǎn): 1.此時(shí)寶寶的口語發(fā)展更好,可多增加字母、數(shù)字、動物、交通工具、生活用品等知識性的內(nèi)容。 2.可挑選有明確主題、故事簡單而重復(fù)的書。 教法:講述時(shí)盡量與生活做連結(jié),例如:這是微波爐,媽媽用微波爐幫你熱飯飯、這只小老鼠要去上學(xué),要去交朋友喔! |
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