大學(xué)生為歸隱制造自殺現(xiàn)場 豬骨冒充尸體(圖)

宿舍樓前人來人往

因?yàn)槌撩晕鋫b小說，宋科的一生被改變了。

用豬龍骨擺成人的骨骼形狀。

????凌晨一點(diǎn)，他將買好的豬龍骨，按人躺臥的骨骼分布形狀擺在自己床鋪上；打開氣罐閥門，讓液化氣充滿密閉的寢室。這一切，只是為了制造自己死亡的假象，從而實(shí)現(xiàn)歸隱夢(mèng)。

????20歲，本是青春年華。大學(xué)生，當(dāng)屬天之驕子。他本應(yīng)翱翔于知識(shí)的藍(lán)天，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，但卻沉迷于無拘無束，任我逍遙的武俠幻境。為實(shí)現(xiàn)和同齡人不一樣的理想——到青城山上去歸隱，他研制虛假“自殺現(xiàn)場”，但爆炸沒有成功，“歸隱夢(mèng)”變成了鐵窗夢(mèng)。

????8月24日，本文主人翁宋科(化名)因涉嫌爆炸罪，站上了四川省成都市高新區(qū)法院的被告人席。9月8日，經(jīng)成都市高新區(qū)檢察院起訴，宋科因爆炸罪(未遂)被判處有期徒刑一年。

????制造自己“死亡假象”

????1990年2月15日，宋科出生于安徽省一個(gè)農(nóng)民家庭。2008年9月，他考上四川成都某電子科大，學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造機(jī)器自動(dòng)化專業(yè)。2010年暑假一過，宋科本應(yīng)是大三學(xué)生。

????可是今年初，他想到青城山歸隱的沖動(dòng)越來越強(qiáng)烈。為了這個(gè)“特殊”的理想，他“突發(fā)奇想”，在寢室里制造自己死亡的假象，讓大家認(rèn)為他已經(jīng)“消失”，好上青城山“歸隱”。

????2月23日，離開校還有三四天，他乘坐火車提前到校了。2月25日下午4時(shí)許，宋科在高新西區(qū)順江小區(qū)附近一家液化氣站，買了一個(gè)4公斤裝的液化氣罐。在一家肉店，他又買了10元錢豬的龍骨。

????第二天凌晨1時(shí)許，寢室熄燈斷電了。宋科開始自己的“消失計(jì)劃”:用電線在4處電源插座上安裝電路短路裝置，用透明膠把陽臺(tái)、門縫封了；將買好的龍骨，按人躺臥的骨骼分布形狀擺在自己床鋪上；把液化氣罐放在自己的衣柜里，打開氣罐閥門，讓液化氣充滿密閉的寢室。

????一切辦妥后，宋科將門反鎖，離開寢室。為躲避學(xué)校安裝的攝像頭，他在二樓至一樓的樓梯間翻窗離開。

????當(dāng)晚，有其他寢室同學(xué)歸來，聞到煤氣味。保安趕來打開門，大家被里面的“擺設(shè)”震驚了，報(bào)了警。

????警方調(diào)查發(fā)現(xiàn)，宋科有重大嫌疑。3月2日，民警在都江堰市一家網(wǎng)吧內(nèi)將宋科抓獲。原來宋科離開后，他坐車來到青城山，準(zhǔn)備上舍生崖自殺，實(shí)現(xiàn)“歸隱”，但那邊正好在修路，宋科沒法上去，他只好呆在了都江堰。

????被抓后，宋科交代，早上6時(shí)30分，寢室會(huì)統(tǒng)一供電，自己設(shè)置的短路裝置會(huì)因通電而產(chǎn)生火花，從而引起室內(nèi)的液化氣爆炸。這樣一來，就可以制造出自己死亡的假象。而讓他“失望”的是，因?qū)W校電路保護(hù)裝置及時(shí)跳閘，寢室沒有發(fā)生爆炸。

????被警方抓獲當(dāng)日，宋科涉嫌以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪被警方刑事拘留。他在多次接受警方調(diào)查時(shí)，都清晰明白地重復(fù)著同一句話:“我是因?yàn)閷?duì)前途的悲觀，才做出錯(cuò)誤的行為?！背啥际懈咝聟^(qū)檢察院審查后，最終對(duì)宋科以涉嫌爆炸罪提起公訴。

????8月24日，宋科站上了成都市高新區(qū)法院的被告人席。當(dāng)日下午1時(shí)30分，宋科被法警帶上法庭，他那青澀的面孔上，沒有絲毫表情。

????宋科的父母專門從安徽老家趕來，幾個(gè)月沒見到兒子，他們?cè)谂月犗贤纯奘?。宋科母親說:“接受不了兒子從學(xué)生到罪犯的轉(zhuǎn)變?！薄岸际俏鋫b小說害了我兒子啊!春節(jié)回家過年，他也沒提過什么歸隱的想法，一切毫無預(yù)兆?！彼慰频哪赣H哭得肝腸寸斷，他的父親也老淚縱橫。

????公訴人每敘述一段事實(shí)，旁聽席上都會(huì)傳來一陣唏噓，宋科始終低著頭，對(duì)檢方的指控不持異議。

????公訴人還出示一份消防部門的模擬試驗(yàn)結(jié)果:案發(fā)的液化氣罐內(nèi)有丙烷、丁烷等易燃?xì)怏w，如果導(dǎo)線接觸良好，通電瞬間極易產(chǎn)生電火花。隨后，公訴人出具了宋科的精神檢查結(jié)果:沒有精神病，對(duì)自己的行為應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。

????法庭上，公訴人還出示了一份宋科所在班級(jí)輔導(dǎo)員的證詞:“宋科成績較差，愛看小說，性格內(nèi)向，與同學(xué)相處不好?！薄拔易龅囊磺?，只是為了達(dá)到"消失"的目的，如愿到青城山上歸隱。”宋科平靜地回答，他實(shí)施計(jì)劃后連夜前往了青城山，并沒有料到計(jì)劃會(huì)失敗。

????“對(duì)前途的悲觀、對(duì)人生的迷茫、對(duì)現(xiàn)實(shí)的失望，考慮各方面原因，我選擇這種方式。”法庭上，宋科對(duì)公訴人的起訴，沒有任何意見。

????他說，自己是根據(jù)常識(shí)知道這種方式有可能引起爆炸?？紤]到還沒開學(xué)，樓道、其他寢室里沒什么人，這種方式的危害程度小?！拔姨匾膺x擇同學(xué)們都未返校的時(shí)間實(shí)施計(jì)劃，買的液化氣罐都是小的，一共有8個(gè)裝置，只安了4個(gè)，臨走時(shí)關(guān)嚴(yán)門窗，并無危害公共安全的主觀意愿?！?/p>

????“你父母今天也在庭上，你有沒有話想對(duì)他們說?”隨后，法官發(fā)問。稍停頓后，宋科轉(zhuǎn)向旁聽席，看了父母一眼，沒說話?；剡^頭，對(duì)法官說:“以后再說。”

????在最后的陳述環(huán)節(jié)，宋科說:“我作為一名學(xué)生，進(jìn)拘留所6個(gè)月，我受到了教育，改變了自己錯(cuò)誤的想法，請(qǐng)法官判我緩刑，讓我繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。”對(duì)檢方指控的罪名，宋科的律師不持異議，但辯護(hù)說，宋科有意識(shí)地將危害行為降低到不危害公共安全的程度，危害結(jié)果也沒有發(fā)生，并且他還是大學(xué)生，是初犯偶犯，歸案后認(rèn)罪態(tài)度較好，希望法院從輕處罰。

????經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的審理，高新法院宣布休庭，擇日宣判。

????沉迷武俠世界幻想“歸隱”

????宋科讀小學(xué)時(shí)，是家人眼里的乖乖孩子，他很愛學(xué)習(xí)，字寫得好，活潑開朗，也很懂事?！斑@個(gè)娃娃看起來很文靜，有禮貌，也很聽話?！币惶崞鹚慰?，村里人贊不絕口，在鄰居眼中他也非常優(yōu)秀。

????讀初中后，班上有同學(xué)喜歡看小說，宋科沒怎么接觸，和同學(xué)閑聊時(shí)，插不上話，常被說成“老土”。此后，好強(qiáng)的宋科在好奇地翻翻書后，和同學(xué)閑侃時(shí)也能說得頭頭是道，內(nèi)心感覺挺滿足。后來竟不知不覺地喜歡上了看小說。再和同學(xué)神吹時(shí)，他就從聽者變成了主角?？吹酵瑢W(xué)豎起的大拇指，他心里感到絲絲自豪。

????宋科得意地想，今后誰再說我是“老土”，就給他“降龍十八掌”，叫他灰飛煙滅。他也常常感嘆:自己如果能超越時(shí)空，回到那無拘無束的世界多好啊。

????隨著時(shí)間推移，宋科對(duì)武俠游士逐漸到了迷戀的程度。

????2005年9月，轉(zhuǎn)眼間宋科考上了高中。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，他走路都捧著書看，晚上躲在被窩里也翻，有時(shí)上課也要偷窺，此小技被同學(xué)揭穿后，被老師“繳械”好幾回。于是他就把小說“化整為零”，分頁夾在課本里讀，和老師打起“游擊戰(zhàn)”來。一回到家里，他就緊閉房門“閉關(guān)”苦讀，經(jīng)常看到凌晨三四點(diǎn)才睡。一回到教室上課，他就老想睡覺，精力集中不起來，精神恍恍惚惚。

????大俠的影子在宋科腦里揮之不去，仿佛自己就是那主人公，在江湖任我逍遙，武藝超群，位高權(quán)重，受人尊敬……自然，宋科成績一落千丈，參與集體活動(dòng)也少了許多。

????宋科和家人溝通也少了，父母也感覺孩子變了，又說不出來究竟變化在哪里。宋科的變化也引起班主任的注意。

????一天，班主任聯(lián)系他母親一道和宋科談話，從家庭、學(xué)習(xí)和前途等方面交換了意見。后來，老師主動(dòng)和他溝通，讓他加入書法等活動(dòng)小組，參與、組織一些集體活動(dòng)，經(jīng)常表揚(yáng)他的閃光點(diǎn)；家人也主動(dòng)和他聊天，帶他出去玩耍，讓他和同學(xué)多接觸。

????于是，宋科疏遠(yuǎn)了武俠小說，漸漸回到現(xiàn)實(shí)生活中來，和同學(xué)玩耍的時(shí)間變多了，笑聲也變爽朗了，學(xué)習(xí)又很快趕了上來?？吹竭@些，老師和家人都露出欣慰的笑容。

????曾到地震災(zāi)區(qū)當(dāng)志愿者

????2008年高考時(shí)，他以高出重點(diǎn)線40多分的成績考入電子科技大學(xué)。高考前，聽說四川汶川地震，宋科毫不猶豫地捐出了兩個(gè)月的生活費(fèi)用；高考后，又毫不猶豫地來到了四川地震災(zāi)區(qū)當(dāng)志愿者。家人感覺他長大了，懂事了，從他身上再也看不到迷戀于武俠小說的影子，認(rèn)為這下可以放心了。

????進(jìn)入大學(xué)后，大一上學(xué)期，宋科挺積極的，成績也不錯(cuò)，書法寫得很好，寫作水平不錯(cuò)，偶爾還寫詩。

????但進(jìn)大學(xué)新鮮勁一過，就忘記了農(nóng)村家庭生活的艱辛，忘記了家人的期望，又忍不住“重出江湖”———迷上了武俠小說。除了迷戀武俠小說外，有時(shí)也涉獵玄幻、異界、修真類小說，讀到神魔獸得道成仙的文字時(shí)，他特別有快感，特別神往。

????讀小說本是生活的消遣，但卻成了宋科生活的重要內(nèi)容，甚至成為生活的全部，一個(gè)人呆在寢室看小說是他最大的愛好。宋科成績變得很差，性格越發(fā)內(nèi)向，極少參加集體活動(dòng)……

????看到樹葉，就會(huì)想到“拈花指”，看到草書作品，就會(huì)想到“武功秘笈”。宋科逐漸到了癡迷的地步，真是深陷其中，欲罷不能。

????“癡迷武俠小說耽誤學(xué)習(xí)，最要命的是，它使我逃避現(xiàn)實(shí)、脫離社會(huì)。因?yàn)槲蚁然孟胱约菏悄硞€(gè)武林高手，接著向往能生活在武俠小說中的社會(huì)，最后覺得自己不再適合這個(gè)社會(huì)。就這樣一步一步地深陷下去，對(duì)前途的悲觀、對(duì)人生的迷茫、對(duì)現(xiàn)實(shí)的失望，讓我開始逃避現(xiàn)實(shí)，不喜歡和外界接觸，我開始封閉起來，最終迷失了自己?！痹讵z中，宋科對(duì)記者揭示了他走向犯罪的心路歷程。

????宋科癡迷武俠小說，小說營造的“江湖”成為他的精神港灣，也逐漸使他自視清高，自尊心極強(qiáng)，幾經(jīng)風(fēng)雨后感嘆世態(tài)混濁、物欲橫流，于是憤世嫉俗，看破紅塵，羨慕古人之歸隱。

????于是，有了后來荒唐的“自我消失計(jì)劃”。

????出獄后想經(jīng)商或當(dāng)作家

????9月8日，成都高新法院再次審理此案，宋科犯爆炸罪(未遂)被判處有期徒刑一年。

????在當(dāng)天上午的庭審中，宋科的父母沒來旁聽。11點(diǎn)剛過，宋科被法警帶上法庭。根據(jù)公訴人補(bǔ)充的證據(jù)指證，審判法官認(rèn)為宋科的行為足以危害公共安全，其行為已構(gòu)成爆炸罪。

????“對(duì)于客觀存在的事實(shí)，我承認(rèn)。但主觀上，我是在寒假期間做的爆炸；思想上，學(xué)校對(duì)我的開導(dǎo)沒到位，也有一定的責(zé)任，希望審判長可以考慮對(duì)我的減刑?！彼慰谱詈箨愂?。

????高新法院對(duì)宋科辯護(hù)人提出的適用緩刑的辯護(hù)意見，沒有采納。但考慮到宋科系初犯、偶犯、主觀惡性小，雖著手實(shí)施犯罪，卻由于意志以外的原因而未得逞，屬犯罪未遂，最終對(duì)宋科從輕處罰，判處有期徒刑一年。

????“我接受這樣的結(jié)果?！甭犕陮徟虚L宣判，宋科十分平靜。

????“去年10月，隔壁班一名同學(xué)跳樓身亡，對(duì)我的影響很大。”庭審后，在被押出法庭的途中，記者對(duì)宋科進(jìn)行了簡短采訪。宋科對(duì)記者說出了自己的心聲:“為逃避學(xué)業(yè)和就業(yè)壓力，我用一種極端的方式"追逐"世外桃源的生活，才走上了犯罪道路。”

????“你還想不想繼續(xù)學(xué)業(yè)?”宋科回答:“當(dāng)然想，我可以進(jìn)修和自學(xué)。我在看守所認(rèn)識(shí)一名寫書的人，和他很聊得來，我想進(jìn)行文學(xué)方面的創(chuàng)作?！?/p>

????談到出獄后的打算，宋科說:“回學(xué)校讀書是不可能了，我要么去經(jīng)商，要么當(dāng)作家?！?/p>

????他平靜地離開了，給記者留下了瘦弱的背影。

????檢察官手記

????關(guān)注大學(xué)生心理健康

????清華大學(xué)學(xué)生劉海洋“傷熊”、云南大學(xué)學(xué)生馬加爵殺室友、四川大學(xué)學(xué)生曾世杰持刀在校行兇……而如今，宋科歸隱。我們的天之驕子究竟怎么啦?

????從這些事件不難看出，少數(shù)大學(xué)生因?yàn)槊黠@的人格缺陷，道德缺失，不能以實(shí)際行動(dòng)取得社會(huì)的認(rèn)可，在現(xiàn)實(shí)生活中找不到自己的位置，因而導(dǎo)致了許多問題的發(fā)生，給個(gè)人、給家庭和社會(huì)造成了傷害。

????辦理這起案件時(shí)，我們感到特別驚訝和惋惜!年僅20歲的宋科，竟然為了自己“歸隱山林”的夢(mèng)想導(dǎo)演了一場另類的“自殺”。他已經(jīng)承擔(dān)了相應(yīng)法律責(zé)任，但我們應(yīng)該通過此案對(duì)大學(xué)生的心理健康問題進(jìn)行深層次的思考。

????探究宋科“沉淪”的原因:表面謙恭，卻自尊心極強(qiáng)，人際交往被動(dòng)，思想幼稚、偏激，難以融入集體，但又非常希望得到尊重與認(rèn)同，所以逃避現(xiàn)實(shí)，走上極端的道路。如果學(xué)校和家庭能盡早對(duì)其進(jìn)行心理干預(yù)和疏通，也許會(huì)避免此類事件的發(fā)生。

????可以說，目前大學(xué)教育還存在很多盲區(qū)，學(xué)校、家庭、社會(huì)，包括司法機(jī)關(guān)任重而道遠(yuǎn)。