教育現(xiàn)代化的膠南實踐

????近年來 ，膠南市以辦讓人民滿意的教育”為宗旨，以實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標，率先實現(xiàn)了城鄉(xiāng)教師同工同酬、全免費義務教育、農(nóng)村學校辦學經(jīng)費保障長效機制、普及高中段教育，全市教育正駛?cè)氍F(xiàn)代化快車道。在日前召開的全省教育工作會議上，膠南市被山東省政府授予“全省教育工作先進單位”榮譽稱號，成為青島市唯一獲此殊榮的區(qū)市。

????加大教育投入，對農(nóng)村薄弱學校進行合村并校是膠南市促進義務教育均衡發(fā)展的一項重要舉措，而膠南市推行城鄉(xiāng)教師掛職支教政策則是提升教育質(zhì)量的又一創(chuàng)舉。已有十幾年教齡的陳均磊是實驗小學的一名語文老師，去年，他被安排到市人民路小學支教。人民路小學副校長于坤聰說：“這些教師的加入，大大改善了我校原來相對比較薄弱的干部教師隊伍，像我們數(shù)學學科建立了學段教研的新教研思路，語文學科確立了識字、寫字教學的課題，推動了我校校本調(diào)研的新發(fā)展，促進了我校教育教學水平的新提高?！?/p>

????近年來，膠南市把優(yōu)先發(fā)展教育作為促進經(jīng)濟社會發(fā)展、提升城市核心競爭力的重要抓手和民生工程強力推進，在加大教育投入、改善辦學條件、提升辦學質(zhì)量、服務經(jīng)濟發(fā)展等方面努力促進教育發(fā)展，提高教育保障水平，滿足人民群眾需求；率先建立并不斷完善“以縣為主”的教育管理體制，2004年全市城鄉(xiāng)教師工資統(tǒng)發(fā)，2006年實施免費義務教育，市財政年均安排6億多元用于發(fā)展城鄉(xiāng)教育事業(yè)，占預算內(nèi)財政支出的25%以上；加快城鄉(xiāng)教育一體化進程，積極實施標準化學校建設工程，推行城鄉(xiāng)教師掛職支教與學習、城鄉(xiāng)學校結對幫扶、新任教師到西部鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教等制度，建立城鄉(xiāng)學校發(fā)展共同體，深入推進素質(zhì)教育，縣域教育實現(xiàn)了初步均衡。

????與此同時，膠南市大力發(fā)展職業(yè)教育，“校企合作辦學，工學結合育人”的職業(yè)教育辦學模式被教育部在全國推廣；2009年，集“產(chǎn)、學、研、用”于一體的市職教中心投入使用，標志著膠南市職業(yè)教育進入集約發(fā)展新階段。

????市職教中心招生就業(yè)辦公室主任任立春說：“學校自2005之后，先后同青島地區(qū)的大中型企業(yè)合作，創(chuàng)造性地形成了以企業(yè)名字冠名的校內(nèi)冠名班級，通過這種工作我們密切了和企業(yè)的關系，提高了學生學習的興趣，對學生就業(yè)工作起了很大的促進作用，不但保證了學生就業(yè)率達到100%，而且每年能夠給即將畢業(yè)的學生提供4至5個崗位供學生選擇，實現(xiàn)了學校教育教學與企業(yè)用工無縫對接的要求?！?目前，全市職業(yè)學校學生訂單培養(yǎng)率達80%以上，90%以上頂崗實習學生實現(xiàn)了直接就業(yè)，優(yōu)質(zhì)就業(yè)率、就業(yè)滿意率保持96%以上。