????還有幾天就到教師節(jié)了,究竟給不給老師送禮?不少家長都在為此糾結(jié)。
????日前,本報就“教師節(jié)送禮問題”隨機調(diào)查了100名中小學生家長和100名中小學教師。調(diào)查顯示,100名家長中有60%的人表示曾給老師送過禮;30%的家長表示自己不送禮,但孩子會制作手工送老師;家長和孩子均不送禮的僅占10%!
????“送禮的‘重災區(qū)’在名校!”南京教科所劉永和所長指出,現(xiàn)在一些家長給老師送禮的分量越來越重、金錢意識也越來越明顯。說到底,“功利心”越來越重。
????那么,南京教師節(jié)送禮的“行情”如何?老師最喜歡什么?什么樣的禮物最能打動老師呢?本報記者進行了深入調(diào)查。
????一個老教師的帖子
????教師節(jié),我最想要
????什么樣的禮物?
????近日,一位自稱有20年教齡的老教師“木易天天”在常州“化龍巷”發(fā)了一個標題為“教師節(jié)到了,作為教師的我最想要什么?”的帖子,該帖一發(fā),立即引起各位網(wǎng)友的關(guān)注,大家紛紛留言談談自己對“教師節(jié)送禮”這一話題的看法。
????網(wǎng)友“木易天天”在帖子里寫道:“家長們,千萬不要去想要給教師送什么禮,家長給教師送禮是對教師最大的不尊重和不理解,或許有教師愿意接受家長的禮品,我想絕大多數(shù)教師是潔身自好的。我當班主任時,也收到過家長的錢、卡等,事后還要想辦法去還給家長或孩子,真的很麻煩。孩子們,教師節(jié)給老師一句簡單的問候就可以了,老師一定會很開心的。”
????在帖子里,該網(wǎng)友還透露了一個小秘密:“其實我最開心的是:教師節(jié)收到畢業(yè)N年后的學生發(fā)來的短信,一條短信足矣!說明這孩子還記得老師,也說明我的教學是成功的,盡管很多時候我都不知道他(她)是誰。 ”
????【本報調(diào)查】
????送禮的多不多?
????六成家長送過禮
????“給老師送禮,說到底,就是希望老師能多關(guān)照孩子?!焙⒆釉谀暇┮凰W上四年級的張女士告訴記者,從幼兒園開始,自己就會找機會給老師送點禮,每學期確保一次,一般挑在幾個固定的節(jié)日送?!昂⒆由嫌變簣@,還不太會照顧自己,老師就特別重要。打個比方說,在幼兒園睡覺起來穿衣服,那么多小朋友老師根本忙不過來,如果和老師關(guān)系比較好一點,可能她就會優(yōu)先幫我的孩子穿。到了上小學,家長也要跟老師保持一種良好的關(guān)系,因為機會很重要。課堂上、活動中,老師多關(guān)注我的孩子,我的孩子鍛煉的機會就多,發(fā)展也會更好一些?!?/p>
????日前,本報就“教師節(jié)送禮問題”隨機調(diào)查了100名中小學生家長和100名中小學教師。調(diào)查顯示,100名家長中有60%的人表示曾給老師送過禮;30%的家長表示自己不送禮,但孩子會制作手工(如賀卡、塑料花、工藝品等)送老師;家長和孩子均不送禮的僅占10%。
????調(diào)查中,家長送禮的動機不盡相同。有的家長送禮,是對老師辛苦付出表示一種感謝;有的家長則是通過送禮跟老師拉關(guān)系,請老師多照顧自己的孩子;還有的家長,希望能夠通過送禮在學習機會、評三好生、推優(yōu)等重要問題上給孩子“鋪路”。
????100%老師收過禮,但貴重禮物多退還
????此次“教師節(jié)送禮問題”調(diào)查顯示:隨機采訪的100名教師均表示曾經(jīng)收過教師節(jié)禮物,但禮物形式多樣。35%的老師表示會退還價值較高的禮物;40%的老師會將鮮花、卡片等禮物放在辦公室;25%的老師則表示會將有紀念意義的禮品帶回家保存。
????“我不希望家長來送禮,這會讓老師很傷神。”南京游府西街小學李萬青老師已經(jīng)有17年教齡了。他告訴記者,學校對老師有要求,不可以收受學生和家長的禮物。學校為了防止有送禮“想法”的家長,到了開學和教師節(jié)這樣的特別日,都會讓門衛(wèi)“把關(guān)”不讓禮物“進門”,但即使這樣,有時候門衛(wèi)還是防不勝防。
????“有時候家長熱情得讓你真的沒法躲?!辈稍L中,一位剛工作兩年的小學老師無奈地說,“去年臨近教師節(jié),班上好幾個孩子的家長都約我吃飯、喝茶。教師節(jié)前一天,好幾個家長都到我辦公室找我,和我拉扯了幾句就往我手上塞卡。我說不能收,可有家長趁我不注意塞我包里,有的家長說你不收下我就不走,更有家長說你不收就是不尊重家長,弄得我十分難堪。后來我和一個同事說起此事,她說:‘你把卡收下來,他們才能安心;不然他們還要動腦筋讓你收,你累他們更累?!覠o語?!?/p>
????送什么禮最多?
????首選購物卡,豪氣的送汽車
????“8月底幼兒園老師來家里新生家訪,在開家長會的時候園長就對我們說:‘天熱老師辛苦,希望家長要對老師客氣一些?!谑俏医o兩個家訪的老師一人準備了500元蘇果卡??涩F(xiàn)在沒幾天又要到教師節(jié)了,不知道還要不要再送,真是糾結(jié)。”孩子剛上幼兒園的張女士猶豫不決。
????六年級學生家長石先生告訴記者,一到教師節(jié),身邊有孩子的同事就開始焦慮了?!拔矣袀€同事的孩子剛好上畢業(yè)班,為了讓老師多‘關(guān)心’孩子,一咬牙買了上千元的化妝品套裝送了出去?!?/p>
????記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),家長最樂意的是趁教師節(jié)以溝通為名請老師吃飯,然后趁機送禮。禮品方面有茶葉、各種禮盒等,當然也不乏一些“卡片型”禮物。這個“卡片”可不是賀卡,而是購物卡——如今,送卡成為不少家長的首選。
????“送超市券、購物卡最方便,既實惠又好出手?!币晃患议L透露說,“一般來說,最低200塊才能拿出手。一些家長的這類卡也是單位發(fā)的或別人送的,再轉(zhuǎn)手送出去也不心疼,動輒出手上千?!辈贿^也不是所有的卡都暢銷,采訪中一位家長說了一件讓他十分郁悶的事情?!坝幸淮挝医o了老師200塊錢電話卡,可沒想到孩子回來告訴我說,老師拿著這個卡問他:‘這個有什么用???老師多得很!’聽了孩子回來說這個話,我們一家憋屈了整整一學期?!?/p>
????那么,究竟多大的禮能收呢?答案也是“因人而異”,一般來說控制在千元以下?!耙灿锌鋸埖?,有的家長很有錢,家里車子多,因為老師對孩子很照顧,家長就把汽車給老師開。雖然車不是直接送給老師的,但是就一直給老師使用?!?/p>
????通過采訪記者發(fā)現(xiàn),“孩子越小越要送”已經(jīng)成為不少家長認定的送禮原則??傮w來說,送禮的以幼兒園和小學家長為主?!昂⒆釉叫蠋煹囊蕾囆跃驮綇姡⒆哟笠恍?,主要任務是學習,而學習好壞主要還是看小孩,給老師送禮的意義也不大?!币晃患议L直言不諱。
????有的禮物老師敢收,有的不敢收
????“收禮也要看人的!”采訪中,一位當了快十年班主任的小學老師透露說,雖然老師也會收一些家長的禮,但收誰的禮、收什么禮還是有講究的。
????“首先,看小孩?!畣栴}小孩’的禮老師是堅決不收的。因為這類小孩容易出亂子,一旦出了事,老師會很難做;其次,看家長。是為人穩(wěn)健型的,還是魯莽易變型的?因為有的家長在求老師的時候表現(xiàn)的是唯唯諾諾,而一旦有了什么矛盾會突然翻臉不認人,很容易抓著老師的小辮子不放;第三,看心意。看這個家長送禮的目的是什么?是有事相求還是真心感謝。一般來說,老師是不太喜歡‘交易’的感覺的,這種情況老師大多會采取婉拒的態(tài)度?!?/p>
????送了真有效果? 家長說:
????感覺收禮后“有變化”
????對于送禮的效果,家長各有說法?!拔壹倚『⒃谥腥A路幼兒園上了3年,一分錢沒送過,可老師真的把孩子照顧得很好。我覺得老師會有老師的職業(yè)操守,你不送禮,她們一樣會做好自己的工作!”孩子剛剛從南京中華路幼兒園畢業(yè)的李女士告訴記者。
????“幼兒園老師也死活不收我的卡!”孩子剛到南京游府西街幼兒園上小班的朱女士告訴記者,孩子剛?cè)雸@,家長緊張得很,所以特地找老師“溝通感情”,沒想到卻被老師堅決退回了?!昂⒆拥谝惶毂憩F(xiàn)驚人的好,她到幼兒園竟然叫爸爸早點去上班!”
????“我覺得孩子小就得送!”劉女士告訴記者,自己的孩子在南京一所熱門的公辦幼兒園上學,剛開始的時候孩子老生病,后來發(fā)現(xiàn)男孩好動,竟然玩得出一身大汗,但是每次帶去的衣服都沒有換過?!拔医o老師連續(xù)送了兩次,并跟老師提出了這個情況。后來,孩子回來時的衣服就有了變化!”
????學校說:
????送禮其實沒有多少用
????“說句實話,送禮其實沒有多少用!”南京一位小學名校副校長告訴記者,很多家長送禮是一種自我安慰,事實上絕大多數(shù)老師并不會因為你送禮了就對你的孩子刮目相看。
????“我建議家長不要送禮!”江蘇省省級機關(guān)幼兒園王燕蘭園長告訴記者,幼兒園的老師都是經(jīng)過認真挑選的,其中一個重要素質(zhì)就是要“愛孩子”?!昂⒆涌蘖恕⒌?、不舒服了,出于職業(yè)的本能,老師都會精心地去照顧孩子。說句笑話,孩子在幼兒園哭鬧時間的長短與家長送禮一點關(guān)系都沒有?!?/p>
????“雖然也有家長認為,送了禮感覺孩子能得到一點‘特殊待遇’,但事實上這對孩子的成長并沒有多少好處?!币晃唤逃缛耸勘硎荆骸按騻€比方說,如果你的孩子犯錯,而處理問題的老師不分緣由地偏向你的孩子,并不合理地懲罰了別的孩子,最后的結(jié)果是你的孩子不知道自己的錯誤,那么這樣的錯誤有可能會一直影響下去?!?/p>
????問一聲:你還記得從前的老師嗎?
????“我們那個時候沒有送禮這一說,和老師的關(guān)系可好了!”今年40多歲的何女士告訴記者,以前她家住在南通,卻要在南京上學,非常不方便?!袄蠋熅妥屛易≡谒依锩?。一大早,老師家人就忙著幫我做早飯?!睂τ诂F(xiàn)在“送禮風”,何女士表現(xiàn)得十分擔憂:都忙著給現(xiàn)在的老師送禮,有誰會想起過去教過自己的老師呢?
????記者親身感受“送禮風”
????一位跑了十幾年教育條口的媒體同行問
????我該給老師送多少錢的禮?
????現(xiàn)在,一些名校的班級,家長都建有QQ群。這幾天,記者所在的家長QQ群主題只有一個:給老師送什么?真是不看不知道,耳聞目睹道聽途說再加熱心人從旁指點,記者還真摸到了不少“門道”——
????有人說:送禮要“貼心”
????日前,一位家長在聊天中,神秘兮兮地告訴記者:知道嗎?給老師送禮要送得貼心。
????什么叫“送得貼心”?看記者糊涂,這位家長舉例:“給老師送禮,首先不能大路貨,要和別人不一樣,要給老師留下印象;其次還要實用,最好送的正是老師需要的,那就以一當十了。”怎么才能做到呢?“留心??!我發(fā)現(xiàn)學校附近有家干洗店,還是個品牌的。老師總有衣服要洗吧?我就送一張洗衣卡。果然,老師很喜歡?!?/p>
????怎么送?“討好于無形”
????說到給老師送禮,不少同道中人最頭疼的是:怎么送?一位家長教導記者:大張旗鼓送到辦公室是最“笨”的,老師一般不敢收,而且容易引起反感。怎么送才合適呢?QQ群里,幾位相熟的家長教了幾招:
????1. 充話費,無聲無息。相對來說,這是個“老辦法”了,也是最簡便易行的。但卻不大被看好,原因很簡單:你也充我也充,老師要是不需要那么多話費,這禮物不白送了嗎?
????2.請快遞送上門。對于避免辦公室面對面送禮的尷尬,這無疑是個好辦法:寫上老師的地址和姓名,南京市區(qū)快遞一般5元錢就夠了??爝f發(fā)出后,給老師發(fā)條短信或者打個電話,免得讓人以為“危險品”不敢拆。
????3.聲東擊西。上面的辦法雖然好,可弊端也很明顯:無法和老師面對面溝通。為了這難得的溝通機會,不少家長還是豁出去了,直奔老師辦公室??墒?,辦公室里一般都有幾位老師在,你怎么出手?一位家長一語道破:放信封里啊。讓孩子提前給老師寫封信,越原生態(tài)越好,老師看著才感動。然后家長打著“孩子不好意思交給老師,我給送來”的旗號,把卡啊什么的夾信里,搞定了。
????“老教育”問怎么送禮
????記者有一位同行,是跑教育條口十幾年的老記者了。沒想到,這位“老教育”竟然虛心請教各位前輩爸媽:教師節(jié)我該送多少錢的禮物合適???
????這一下,各路高人紛紛出馬:“500元以上1000元以下差不多了?!薄耙淮嗡投Y不要多,重要的是溝通感情要勤,一年起碼三節(jié)要送到。”一年送三節(jié)?前輩諄諄教導:“五一、十一、元旦一般算‘三節(jié)’。要是送了教師節(jié),中秋啊十一啊就免了,但元旦春節(jié)不能免,兩個里面要選一個。說穿了,也就是上半年送一次,下半年送一次,新年再送一次。”
????當年,記者給老師送個西瓜
????給老師送禮,記者回避不了自己當年的“送禮記憶”。
????小時候,記者在北方的一個小城讀書,剛設立教師節(jié)那幾年,記者讀小學。有一年教師節(jié),記者給老師送了一個西瓜?,F(xiàn)在想來蠻可笑的,可當時把老師感動的呀!老師當場切開,請還是孩子的記者大吃特吃,而且跑出去買了好多零食——這次送禮,嚴格說來,記者真是“賺”了。
????多年后,還是這位老師,記者大學畢業(yè)后來寧的第一年,寄了張賀卡回去。幾年后,媽媽路遇老師,老師竟然拉著媽媽的手,紅了眼圈——沒想到,就是這張小小的賀卡,讓老師念叨了好幾年。
????師恩難謝。很多時候,情意與金錢無關(guān),與真誠有關(guān)。阿 杜
????■曬曬
????那些溫馨的禮物
????一幅最美的蝴蝶十字繡
????去年,南京第二十四中學初三學生李晨晨突發(fā)急性白血病,或許只有2個月的生命。由于一時拿不出10萬元的治療費用,父母帶她回了家。事情發(fā)生后,李晨晨曾經(jīng)的班主任史菁老師非常震驚。作為一名80后的年輕教師,史菁以自己的方式表達了對李晨晨的祝福:他撰寫了一篇一萬字的博客,題目就叫做《輕舞飛揚的美麗蝴蝶——送給我最心愛的學生》。就是這篇字字發(fā)自肺腑的博文感動了無數(shù)網(wǎng)友,并為李晨晨募集到了首期治療費用。
????為了感謝史菁老師付出的一切,病床上的李晨晨在化療期間,花了1個月的時間繡十字繡。去年教師節(jié),史老師收到了一幅遍布蝴蝶的十字繡,不禁熱淚盈眶?!昂俏覀儼嗟陌嗷?,意思是‘蝴蝶不一定是飛得最高的,但肯定是飛得最美的。’”李晨晨說,自己就要像蝴蝶一樣堅強地飛舞,以此回報恩師。
????一袋包子暖了老師心
????“我印象中最深的教師節(jié)禮物,是一袋熱騰騰的包子!”采訪中,南京一重點高中的王老師回憶說,在2003年教師節(jié),和他一個辦公室的一位老師收到了一份意外但最質(zhì)樸的禮物——一袋熱騰騰的包子。
????這位同學的家庭情況比較拮據(jù),父母也是普通的務工人員,在當時那個已經(jīng)是鮮花、禮品盛行的年代,送包子確實讓人意外??僧斶@位家長滿懷真誠地送上那袋包子時,在場的老師剎那間都感受到暖徹心扉的溫情。收到包子的那位老師感嘆道:“在我看來,再貴重的禮物其中包含的感情也不敵這袋包子?!?/p>
????學生送他一個大本子
????“印象最深刻的是2008年剛接手一個高三畢業(yè)班,教師節(jié)那天一個班的學生送了一個大本子。打開一看,是每個孩子最想和老師說的一句話?!苯鹆曛袑W朱焱老師說,那本特殊的紀念冊一直被他珍藏。“雖然是一本本子,但是里面卻有孩子們沉甸甸的情誼,證明他們把我當做朋友。”
????最讓游府西街小學李萬青老師感動的也是孩子們的心意。就在去年的教師節(jié),他意外發(fā)現(xiàn),班里同學竟然都在作業(yè)本上給他留言。有一位平時最調(diào)皮的小男生這樣寫道:“今天是教師節(jié),我希望用我出色的作業(yè)作為送給您的教師節(jié)禮物?!崩罾蠋熣f,無論是一張賀卡,一份出色的作業(yè),還是同學的一段真情留言,對老師來說都是最好的禮物。
????■聲音
????名校是送禮“重災區(qū)”
????采訪中,南京教科所劉永和所長表示,目前,社會上給教師送禮現(xiàn)象呈現(xiàn)出三個特點:
????第一,送禮的主要是家長,不是學生,因此師生之間的關(guān)系還是比較純凈的。無論是老師還是家長,應該努力保護這種師生間的純潔關(guān)系。一些家長試圖通過送禮的方式來籠絡老師,就是對這種關(guān)系的一種破壞;第二,現(xiàn)在,送禮分量是越來越重、金錢意識也是越來越明顯;第三,送禮的“重災區(qū)”在名校,班主任、名教師是主要的目標群。在一些薄弱學校、農(nóng)村或偏遠學校送禮還不明顯??梢?,家長對優(yōu)質(zhì)資源的追逐相當厲害。
????而南師大社會學博士徐翔教授則表示,現(xiàn)在的社會越來越功利化。究其原因,首先,市場經(jīng)濟確立以后,人們的金錢意識越來越重,這種影響不僅在家長,也不可避免地影響到教師。在對教師的情感表達上,送禮被演繹成“最實惠”的一種“尊重”;第二,教育升學壓力在不斷加大。對于嚴峻的形勢,孩子不清楚,家長卻是未雨綢繆,都希望自己的孩子能夠“搶跑”,能夠獲得更充分的教育機會,因此“討好”老師成為當務之急;第三,在績效工資實施以前,教師工作辛苦但待遇確實偏低,這種情況可能會造成部分老師的心理失衡,因此會出現(xiàn)收禮現(xiàn)象。
????那么,究竟如何對待教師節(jié)送禮這個問題呢?第一,“教師是太陽下最光輝的職業(yè)”,因此對教師而言,你選擇了教育就等于選擇了奉獻;第二,奉勸家長,教師節(jié)送禮不僅未必能夠達到自己想要的效果,反而可能產(chǎn)生巨大的反作用。你的行為會影響孩子思想品德的發(fā)展,“弊大于利”;第三,社會上應努力營造尊師重教的氛圍,提高教師地位,保障教師權(quán)益,并引導學生和家長用恰當?shù)姆绞阶鹬乩蠋煛F鋵嵔處煿?jié)去看看曾經(jīng)幫助過自己、教育過自己的老師,哪怕是一句問候,對老師都是一種欣慰和滿足。(實習生 王宛璐 記者 王 璟)