被竟成公司收購的遂寧二中實驗學(xué)校名義上已經(jīng)與遂寧二中沒有任何關(guān)系,但其校門上的四個大字還是“遂寧二中”。記者 田國磊 攝 ????為了讓將要上初中的兒子接受盡可能好的教育,四川省遂寧市的市民張寧(化名)圈定了兩所學(xué)校,遂寧中學(xué)外國語實驗學(xué)校和遂寧二中實驗學(xué)校。這兩所學(xué)校是由遂寧市兩所老牌名校遂寧中學(xué)和遂寧二中創(chuàng)辦的實驗學(xué)校,硬件設(shè)施和教學(xué)質(zhì)量在全市數(shù)一數(shù)二。 ????但高昂的學(xué)費讓張寧望而 ????遂寧中學(xué)外國語實驗學(xué)校的收費更高,“三年一次性繳13000元?!?/p> ????遂寧市物價局6月4日發(fā)布的《關(guān)于核定遂中外國語實驗學(xué)校、遂寧二中實驗學(xué)校收費標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)函》(以下簡稱“收費復(fù)函”)顯示,上述兩所學(xué)校的學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)都經(jīng)過了物價部門的核準(zhǔn)。并且,“收費復(fù)函”中還寫道,“遂寧中學(xué)外國語實驗學(xué)校、遂寧二中實驗學(xué)校是遂寧竟成教育投資有限責(zé)任公司投資舉辦的具有獨立法人資格的兩所民辦學(xué)校。” ????“明明是遂寧中學(xué)和遂寧二中這兩所公辦學(xué)校創(chuàng)辦的實驗學(xué)校,怎么突然成民辦學(xué)校了呢?”一位家長質(zhì)疑道。 ????中國青年報記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),遂寧竟成教育投資有限責(zé)任公司的法定代表人是遂寧市教育局局長張永福,總經(jīng)理為遂寧二中校長許玉權(quán)。 ????遂寧當(dāng)?shù)匾晃恢槿耸繉τ浾哒f,遂寧中學(xué)外國語實驗學(xué)校和遂寧二中實驗學(xué)校其實并非民辦,兩所學(xué)校的老師都是從各自所屬的遂寧中學(xué)和遂寧二中遴選的,在編教師的工資福利仍然由財政撥款,“說白了就是"假民辦",是有些人打著民辦的旗號斂財”。 ????“如果你想要孩子接受比較好的教育,就不得不花高價” ????6月26日下午,一張大大的高考喜報張貼在遂寧二中門口,該喜報羅列了該校在2010年全國高考中取得的各項優(yōu)異成績。記者注意到,喜報的抬頭并列了兩所學(xué)?!八鞂幎泻退鞂幎袑嶒瀸W(xué)校”。 ????該校一名工作人員告訴記者:“喜報上顯示的成績是校本部和實驗學(xué)校一起(取得)的,其實這兩個學(xué)校就是一個學(xué)校,都屬于二中。” ????記者注意到,同樣的喜報也張貼在距遂寧二中幾公里之外的遂寧二中實驗學(xué)校的校門外。 ????遂寧二中實驗學(xué)校的一名工作人員也稱:“二中和二中實驗學(xué)校其實就是一所學(xué)校,區(qū)別在于遂寧二中本部是普通班,遂寧二中實驗學(xué)校是實驗班?!?/p> ????雖然實質(zhì)上是同一個學(xué)校,但與普通班相比,實驗班無論是環(huán)境設(shè)施、師資還是優(yōu)待政策上都要好很多。 ????“原在遂寧二中任教的比較好一點的教師都被調(diào)到實驗學(xué)校去了,所以如果你想要孩子接受比較好的教育,就不得不花高價把孩子送到實驗學(xué)校去?!痹诋?dāng)?shù)亟逃块T擔(dān)任要職的易綱(化名)說。 ????與此同時,為了擴大實驗班的招生規(guī)模,普通班的招生規(guī)模也不斷地被壓縮。以遂寧二中去年招收的初中一年級學(xué)生為例,遂寧二中校本部只開設(shè)了7個普通班,而二中實驗學(xué)校的初一年級多達(dá)17個班。 ????此外,在實驗學(xué)校讀書的學(xué)生還可以享受初中畢業(yè)不用參加考試就直接升本校高中的優(yōu)待政策。而在普通班就讀的學(xué)生還要參加中考,如果中考成績達(dá)不到該校高中錄取的標(biāo)準(zhǔn),還要繳納不菲的擇校費。 ????但校本部與實驗學(xué)校的收費存在很大的差異。小升初的學(xué)生如果就讀于遂寧二中,基本上可以享受到國家免費義務(wù)教育的待遇,可如果就讀于遂寧二中實驗學(xué)校,則六年(三年初中加三年高中)需一次性繳納12000元(今年秋季之前)。 ????相同的情況也存在于遂寧中學(xué)及該校創(chuàng)辦的遂寧中學(xué)外國語實驗學(xué)校。 ????改制學(xué)校的前身就是“假民辦” ????易綱稱,兩所實驗學(xué)校之所以能收取高價學(xué)費,是因為這兩所實驗學(xué)校有“公有民辦”改制學(xué)校的背景。 ????1998年,國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部《關(guān)于義務(wù)教育階段辦學(xué)體制改革試驗工作的若干意見》(以下簡稱《意見》)?!兑庖姟诽岢?,要選擇基礎(chǔ)薄弱學(xué)校進行“公辦民助”、“民辦公助”等辦學(xué)體制改革的試驗。 ????而在2004年,原遂寧中學(xué)新校區(qū)和原遂寧二中新校區(qū)經(jīng)四川省教育廳以川教函〔2004〕196號和川教函〔2004〕119號文件批準(zhǔn),分別成立了遂寧中學(xué)外國語實驗學(xué)校、遂寧二中實驗學(xué)校,上述兩函確認(rèn)兩校為“按民辦學(xué)校機制運行的改革試驗學(xué)?!?。 ????完成改制后,學(xué)校就“參照民辦學(xué)校運行”了,其中最明顯的一條就是收費與民辦學(xué)校“接軌”了,學(xué)費開始大漲。 ????但這兩所實驗學(xué)校的“公有民辦”身份卻遭到了當(dāng)?shù)乇姸嗉议L和關(guān)心教育的人士的質(zhì)疑。 ????遂寧市人民政府網(wǎng)的信息顯示,遂寧中學(xué)分為三個校區(qū):校本部、東校區(qū)和北校區(qū)。據(jù)當(dāng)?shù)匾晃辉诮逃块T供職的人士介紹,遂寧中學(xué)當(dāng)初在申報國家級示范性高中時,為了達(dá)到申報要求,在當(dāng)?shù)卣拇罅χС窒拢顿Y建設(shè)了遂寧中學(xué)東校區(qū)。在遂寧中學(xué)的三個校區(qū)中,無論是建筑設(shè)施、教學(xué)環(huán)境還是教學(xué)硬件設(shè)施,東校區(qū)皆屬最佳,而該校區(qū)很快就更名為遂寧中學(xué)外國語實驗學(xué)校,被所謂“民辦化”了。 ????“這兩所學(xué)校只不過是新建了校區(qū),而且創(chuàng)辦的經(jīng)費還是政府出面擔(dān)保才得以從銀行貸到的,并且老師還是原來校本部的那些老師,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是原來的領(lǐng)導(dǎo),只不過有了"公辦民助"的招牌,收費就高了很多,連國家實施的義務(wù)教育免學(xué)費的優(yōu)惠政策在這里也不管用了?!币拙V稱。 ????遂寧當(dāng)?shù)匾晃唤逃缛耸恳舱f,其實很難從這兩所實驗學(xué)校身上找到“民助”的影子,其資金來源或是公立學(xué)校利用其自身國有資源的貸款,或是從學(xué)生身上收取的高價“公辦民助費”,真正來自民間的投資很少,“這樣的"公有民辦"學(xué)校其實就是"假民辦"”。 ????一位學(xué)生家長告訴記者,在遂寧中學(xué)外國語實驗學(xué)校讀六年中學(xué)就要一次性繳納18000元的學(xué)費。在該中學(xué)就讀的一名高一學(xué)生對記者說:“這樣的收費對遂寧的普通工薪階層家庭來說太貴了,我父母都在企業(yè)上班,兩個人的月工資加起來不過2000多塊錢。” ????但殊不知,一場民辦化的運動還在進行中,在此背景下今秋開學(xué)的學(xué)費還將進一步上漲,上漲的幅度翻了一番。 ????教育局長任董事長的公司收購了學(xué)校 ????明明是公辦學(xué)校,只因披上了“按民辦學(xué)校機制運行”的外衣,就按民辦學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)收費。近年來,如此以“民助”之名斂財?shù)霓k學(xué)模式遭到各方的質(zhì)疑。 ????2009年,教育部等7部委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于規(guī)范教育收費進一步治理教育亂收費工作的實施意見》(教監(jiān)〔2009〕5號)要求:“2009年秋季開學(xué)前全面完成義務(wù)教育階段改制學(xué)校清理規(guī)范工作,擬用3年左右時間完成普通高中改制學(xué)校的清理規(guī)范工作?!?/p> ????從今年3月起,遂寧市區(qū)辦學(xué)條件最好的遂寧中學(xué)外國語實驗學(xué)校和遂寧二中實驗學(xué)校將合并成為私立學(xué)校的消息開始流傳。 ????有消息稱,遂寧中學(xué)外國語實驗學(xué)校和遂寧二中實驗學(xué)校將被當(dāng)?shù)匾患掖笮推髽I(yè)收購,兩實驗學(xué)校將合并為一所私有化民辦學(xué)校,并且收費標(biāo)準(zhǔn)將進一步提高。 ????同時,一則名為《遂寧教育“改制”背后的驚天黑幕》的帖子開始在網(wǎng)上流傳,該帖稱,“遂寧中學(xué)外國語實驗學(xué)校轉(zhuǎn)讓價不到8200萬元,遂寧二中實驗學(xué)校僅5000余萬元。而兩實驗校所占地的地價都至少有10億元!還不包括兩實驗校各類硬件、軟件的巨額價值!以及沿用遂寧中學(xué)和遂寧二中名稱所獲得的無形而巨大的品牌文化價值!這背后藏著一個非法侵吞幾十億國有資產(chǎn)的驚天大陰謀!” ????傳聞越傳越盛,可遂寧當(dāng)?shù)氐慕逃块T并未出面對該情況進行說明。但遂寧市物價局2010年6月3日發(fā)出的《關(guān)于核定遂中外國語實驗學(xué)校、遂寧二中實驗學(xué)校收費標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)函》透露了玄機,該函中這樣寫道:“遂寧中學(xué)外國語實驗學(xué)校、遂寧二中實驗學(xué)校是遂寧竟成教育投資有限責(zé)任公司(以下簡稱“竟成公司”)投資舉辦的具有獨立法人資格的兩所民辦學(xué)校?!?/p> ????兩所原為“公有民辦”改制學(xué)校的實驗學(xué)校怎會變成竟成公司投資舉辦的民辦學(xué)校呢?竟成公司又有怎樣的背景呢? ????6月25日,記者從四川省工商行政管理局網(wǎng)站查詢到,竟成公司注冊資本1000萬元,于2010年1月12日在遂寧市工商局注冊成立,經(jīng)營范圍是“教育項目投資;教育信息咨詢服務(wù)”,該公司的法定代表人為張永福。 ????據(jù)遂寧市教育局辦公室主任袁愛軍證實,此張永福正是現(xiàn)任遂寧市教育局局長張永福,他出任竟成公司的董事長,而擔(dān)任總經(jīng)理一職的則是遂寧二中校長許玉權(quán)。 ????這兩所學(xué)校從公有到被竟成公司收購,這一過程對社會公眾,甚至在遂寧中學(xué)外國語實驗學(xué)校、遂寧二中實驗學(xué)校就讀的學(xué)生來說,都是在悄無聲息中完成的。 ????“學(xué)校被賣了,但我們沒有看見過任何通知,我們是看到網(wǎng)上流傳的學(xué)校被公司收購的帖子后從學(xué)校的老師那兒才打聽到的?!痹谒鞂幎袑嶒瀸W(xué)校就讀的幾名學(xué)生對記者說。在遂寧中學(xué)外國語實驗學(xué)校任教的一名教師也說,整個過程沒有經(jīng)過教師代表大會討論,更不要說表決通過了。 ????但袁愛軍稱,“兩所實驗學(xué)校被竟成公司收購是經(jīng)過遂寧中學(xué)和遂寧二中召開的教代會研究同意并表決通過的?!?/p> ????當(dāng)?shù)乇O(jiān)察部門回應(yīng):不存在國有資產(chǎn)流失問題 ????6月12日,遂寧市監(jiān)察局對《遂寧教育“改制”背后的驚天黑幕》的帖子作出回應(yīng):“"非法侵吞幾十億國有資產(chǎn)的驚天大陰謀"的說法不屬實,更不存在國有資產(chǎn)流失的問題?!?/p> ????袁愛軍稱,在竟成公司收購遂寧中學(xué)外國語實驗學(xué)校和遂寧二中實驗學(xué)校之前,該市于2009年6月經(jīng)四川省中衡安信資產(chǎn)評估有限公司、四川中鑫資產(chǎn)評估有限責(zé)任公司分別對兩所實驗學(xué)校的資產(chǎn)進行審計和評估,評估結(jié)果為:截至2009年6月30日,兩校除去所欠債務(wù)10155萬元,實有凈資產(chǎn)9967萬元(含土地價值)。但遂寧市教育局并未向記者提供相關(guān)的評估證明材料。 ????遂寧市監(jiān)察局發(fā)表的聲明中稱,竟成公司購買兩所實驗學(xué)校的總價款為19945萬元。但有消息人士稱,竟成公司的注冊資金1000萬元是遂寧中學(xué)和遂寧二中各出500萬元所借予的。 ????遂寧市教育局法制科科長姜文對此予以否認(rèn)。姜稱,竟成公司是由遂寧市國資委所屬的遂寧興業(yè)資產(chǎn)經(jīng)營公司和遂寧市大地建筑工程公司共同出資組建的,于今年1月注冊成立。 ????工商部門的企業(yè)信息資料顯示:遂寧興業(yè)資產(chǎn)經(jīng)營公司于2007年12月28日在遂寧市工商局核準(zhǔn)注冊,注冊資本3億元,企業(yè)類型為全民所有制,法定代表人為遂寧市國資委主任周明生;遂寧市大地建筑工程公司于2008年6月24日在遂寧市工商局注冊,注冊資金613萬元,企業(yè)類型為集體所有制,法定代表人為遂寧市教育局勤工儉學(xué)辦公室主任段軍。 ????袁愛軍稱,竟成公司的性質(zhì)是國有控股公司,兩所實驗學(xué)校被收購后還是政府的國有資產(chǎn)。但記者從四川省工商行政管理局網(wǎng)站查詢到的企業(yè)信息顯示,竟成公司的企業(yè)類型為“有限責(zé)任公司(自然人投資或控股)”。國家統(tǒng)計局、國家工商行政管理局《關(guān)于劃分企業(yè)登記注冊類型的規(guī)定》(1998年8月28日,國統(tǒng)字〔1998〕200號)第9條規(guī)定:“私營企業(yè)是指由自然人投資設(shè)立或由自然人控股,以雇傭勞動為基礎(chǔ)的營利性經(jīng)濟組織?!?/p> ????“即便竟成公司真的是國有控股公司,那么收購前兩所學(xué)校是國有的,收購學(xué)校的公司也是國有的,幾乎是"左手換右手"的過程,那么何來"民辦"一說呢?”遂寧當(dāng)?shù)匾晃唤逃耸抠|(zhì)疑道。 ????而袁愛軍對此的回應(yīng)是:“收購學(xué)校的企業(yè)雖然是國有控股企業(yè),但使用的資金是非國家財政性經(jīng)費,這是合法合理的?!?/p> ????《中華人民共和國民辦教育促進法》第2條規(guī)定:國家機構(gòu)以外的社會組織或者個人,利用非國家財政性經(jīng)費,面向社會舉辦學(xué)校及其他教育機構(gòu)的活動,適用本法。同時,《中國教育改革和發(fā)展綱要》對“國家財政性經(jīng)費”有明確的界定:國家財政性教育經(jīng)費支出包括各級財政對教育的撥款,城鄉(xiāng)教育費附加,企業(yè)用于舉辦中小學(xué)的經(jīng)費,校辦產(chǎn)業(yè)減免稅部分。 ????一位原在遂寧教育部門供職的人士分析稱,國家教師的工資顯然屬于國家財政性經(jīng)費支出,而在已經(jīng)被收購的兩所實驗學(xué)校中相當(dāng)一部分教師都是從遂寧中學(xué)和遂寧二中調(diào)過去的公辦教師。 ????袁愛軍坦承,目前在遂寧中學(xué)外國語實驗學(xué)校和遂寧二中實驗學(xué)校任教的教師中自聘教師只有314人,大多數(shù)教師還是從遂寧中學(xué)和遂寧二中調(diào)過去的公辦教師。 |