從中外一線教師零距離的交流對話中,讓中西雙方參與研究的人員進一步了解了對方的教育理念。
來自澳大利亞的年輕教師將自己的教學案例和有效策略與大家一起分享
輕松愉快的互動環(huán)節(jié)拉近了中國、澳大利亞及來自全國各地研究伙伴的距離 青島新聞網3月31日訊 28日,為期兩天的“教師學習與發(fā)展共同體”國際合作項目組基地學 校研討會在青島福州路小學順利結束。來自澳大利亞的項目組專家與教師代表團、中國的項目組專家、全國六個省、市、直轄市的70余名聯(lián)盟學校老師與福州路小學一線老師就共同關注的教育教學問題展開深度研討和交流。省教研室徐云鴻主任、市北區(qū)教體局張偉副局長、市教研室劉仍軒老師到會并做專業(yè)點評與重要講話。“教師學習與發(fā)展共同體”研究項目是由中國、加拿大和澳大利亞三國專家聯(lián)合發(fā)起的一個跨文化、跨地區(qū)的教師專業(yè)發(fā)展項目。本次研討會是國內參與此項目學校的一次大型的聚集研討活動,旨在通過此次研討,展示福州路小學一年來的研究成果,為今后的共同研討指明方向。研討會的主角全部由中外一線教師擔當。 此次研討會的主題是“關注班級文化建設、高效課堂研究、有效教研”。青島福州路小學的教師代表、來自國內外的一線教師和澳大利亞教師代表以中外專家論壇、中外教師對話互動等形式,就“你關注的學習問題”“我們如何做研究”等話題展開深度研討。中外一線教師零距離的交流對話中,讓中西雙方參與研究的人員進一步了解了對方的教育理念,在對比中外教育的過程中感悟到教育的真諦。(青島新聞網記者 孫璐璐) |