短信招生“錄取”兩齡童

    “山寨錄取”也出現(xiàn)在手機短信上。有媒體報道稱，王先生近日意外收到一條短信“恭喜您的孩子被廣州航天科技學校錄取”，讓人啼笑皆非的是，王先生的孩子才兩歲。后來得知，該校將錄取信息交給一家信息群發(fā)公司，再發(fā)送至30歲到60歲的人，進行“大海撈針”似的招生。

    群發(fā)短信進行招生已成為某些學校私底下采用的方式。8月2日，記者暗訪了東圃大馬路某短信公司，并獲得該公司的“短信方案”。方案稱，他們可以選定潛在客戶的范圍(如地址、年齡段、消費能力、車主、業(yè)主等)進行短信廣告的投放，如果要取得最好的效果，該公司建議預存50萬條短信分4次發(fā)送，如此算來，為了招到少數考生，成千上萬的人將被“山寨錄取”。

    統(tǒng)招外的“中外合作辦學”

    最近中外合作辦學項目非常受家長關注，對于這類招生，考生要警惕不法分子冒用高校、招辦工作人員的身份，謊稱能夠弄到某高校的中外合作辦學內部計劃，對考生和家長進行詐騙。實際上，統(tǒng)招范圍的任何“內部指標”都是騙局，而非統(tǒng)招范圍的中外合作辦學，自己到學校報名即可。

    目前，中外合作辦學有三類，一類屬于統(tǒng)招范圍，考生需要填報志愿才能錄取，畢業(yè)后可以獲得中方和國外的文憑；一類是學校自己招生，如有部分高校與境外高校開展“2+2”形式的合作辦學，即先在本地高校讀兩年語言及課程、再到國外高校讀書并獲得文憑，這種辦學性質不屬于高考的統(tǒng)考統(tǒng)招范圍。還有一類是既有統(tǒng)招范圍的考生，也有學校自己招生的。有些學校有意模糊辦學性質，讓人誤會，考生在選擇前一定要多留個心眼，以防被“山寨錄取”。

    明辨“套讀”慎重選擇

    學校借“套讀學歷”爭搶落榜生

    隨著3A開始錄取，越來越多的高考落榜生浮出水面。與此同時，各類技校和培訓機構對這一批考生的爭奪也越來越激勵。各家都高調宣傳“套讀學歷”，實行“成人大專+高技”、“遠程本科+高技”等“雙證”教育。然而，記者調查發(fā)現(xiàn)，“套讀學歷”這個被技校和培訓機構屢試不爽的“撒手锏”，正引發(fā)越來越多的“山寨錄取”現(xiàn)象。有的學校和機構直接把“成人大?！焙汀斑h程本科”的光環(huán)戴于自家頭上，學生還沒有參加成人高考或入學測試，就在招生簡章中直接宣稱招錄某某大學的學生。更有膽大者，連“成人大專”和“遠程教育”都不告訴考生，謊稱是大學統(tǒng)招的“插班生”、“編外計劃”，迷惑考生。于是，原本合法的“套讀學歷”，一步步變成了“招生欺詐”。

    “套讀”彌補學歷教育缺失

    在普通高等?？茖W校、高職院校和中職學校，“套讀學歷”被用來提升學生的學歷層次。在技校和培訓機構，“套讀學歷”則是彌補了學歷教育的缺失，使學生在獲得職業(yè)資格證書的同時，還能獲得學歷教育機構的大專（本科）文憑。

    那么，在招生宣傳時，是以自身學?；驒C構為主，還是以“套讀”的大學為主？記者調查發(fā)現(xiàn)，知名的技校一般強調自身校名與品牌，而某些生源不佳的技校則希望打打“擦邊球”，借“道”招生。記者查閱廣州市多所高級技工學校（技師學院）的招生簡章發(fā)現(xiàn)，一些簡章上注明了為學生提供“套讀大專學歷”的機會，但簡章中并不突出所“套讀”的大學，封面也未出現(xiàn)所“套讀”的大學名稱。

    社會培訓機構“套讀學歷”，也視培訓機構的名氣而不同。知名培訓機構大多突出自身的品牌，“套讀”只是“錦上添花”的事，不能“喧賓奪主”。而一般的機構則希望借“套讀學歷”來提高培訓的含金量，甚至借“套讀”的大學來進行招生宣傳。

　　不要拿“套讀”名校博宣傳

    高考落榜生選擇“套讀學歷”要注意哪些呢？首先要防止“貍貓換太子”。有些所謂的名校，實際上是冠有一些著名學府名稱的遠程教育學院或是成人教育、自學考試的培訓班。騙子往往是“掛羊頭賣狗肉”，利用名校的招牌招生，但從師資力量到畢業(yè)文憑都和他們掛牌的名校沒有什么關系。此外，“套讀學歷”并不是“天上掉餡餅”，也需要考生參加考試之后才能取得文憑，懶惰之人也可能拿不到文憑。

    目前“套讀學歷”有三種形式：成人高考、自考和遠程教育（包括高校網絡教育和電大開放教育）。以上三種形式難度各有不同：成人高考需要參加入學考試才能取得學籍，選擇這種“套讀”形式的學校一般在新生入學后，都會集體組織學生報名參加每年10月舉行的全國統(tǒng)一的入學考試，如果考試通過就被錄取，如果沒有通過，那么學生只是技?；蚺嘤枡C構的學員。所以，“百分百包過”的承諾也是騙人的。

    如果“套讀學歷”為遠程教育（高校網絡教育和電大開放教育），學生也要進行入學測試，每門課程還要考試合格，修滿一定學分才可獲得文憑，“不考試、不上課、不交作業(yè)”輕松獲取文憑是不存在的。由于遠程教育門檻低，這成為大部分學?！疤鬃x學歷”的最佳選擇。

    自考入學雖然也無需門檻，通過一門發(fā)一門的課程合格證，但因“大考”通過較難，僅有少數學校為學生“套讀”社會助學性質的“小考”。