網(wǎng)友爆雷人小學(xué)作業(yè)：曹沖稱象要用相對論
 ????花費30分鐘的時間，列出復(fù)雜的方程式，焦頭爛額的大學(xué)生才將數(shù)學(xué)題解答出來，而這些題竟然全部出自小學(xué)生的作業(yè)和考試，《曹沖稱象》也被改成了雷人的題目：不用稱石頭的方法，還能想出更好的辦法來稱象嗎？近日，不斷有重慶網(wǎng)友將一些小學(xué)生的作業(yè)題和考試題發(fā)到網(wǎng)上，其復(fù)雜程度讓網(wǎng)友連稱雷人。家長甚至建QQ群交流解決這些“雷人”作業(yè)題的經(jīng)驗。 ????小學(xué)數(shù)學(xué)題很“高深” ???? ????“一輛大客車和大貨車分別從甲乙兩地出發(fā)，經(jīng)過7個小時相遇，然后仍按各自的速度前行，3小時后，大客車距乙地120公里，大貨車距甲地160公里，求甲、乙兩地的距離是多少千米？” ????解答出這樣一道數(shù)學(xué)題，在最初回答問題的網(wǎng)友看來，似乎是一件很簡單的事情。眾多網(wǎng)友都給出了步驟和答案，但大多都采用了2元1次方程式，甚至3元1次方程式。 ????有網(wǎng)友提出了尖銳的問題：小學(xué)生是沒有學(xué)習(xí)過2元1次方程式的，更別談3元1次方程式，這樣的題目就不能使用這種方式解答。面對這樣的題目，其內(nèi)容和解答方式雷翻了眾多的網(wǎng)友。 ????初中生也不一定能答 ????當(dāng)然，也有網(wǎng)友使用比較“原始”的方法解答出了問題，“但對于一個小學(xué)生來說，是否有這樣的思維能力呢？”網(wǎng)友“孤單王子”就表示，現(xiàn)在的小學(xué)生學(xué)習(xí)難度太大了。 ????網(wǎng)友“小Q”是西南大學(xué)大三年級的一名理工生，他告訴記者，他專門選擇了網(wǎng)帖上的3道題目，花了差不多30分鐘才全部搞定，其中一道題還用到了三角函數(shù)的方法，“即使是初中生也不會學(xué)習(xí)這些內(nèi)容”。 ????個案 ????沒有石子 烏鴉怎么喝水？ ????據(jù)悉，這樣的求助帖子在網(wǎng)上還有很多，大多是家長在網(wǎng)上幫孩子求助。除了難人的數(shù)學(xué)題，語文題目也不少。在大渡口區(qū)新工小學(xué)學(xué)生小明的課外教材上（《一年級點金教練同步升級》），記者就看到了這樣的題目：在小學(xué)課本上的《烏鴉喝水》一文中，烏鴉將石子銜到水瓶里，水位上升后才最終喝到了水。如果瓶子旁邊沒有石子，烏鴉該怎么才能喝到水？ ????“把瓶子推倒平放”，小明告訴記者。但這個答案換來了媽媽李女士的疑問：灑在地上的水怎么喝？這道題也被網(wǎng)友放上了網(wǎng)，但一直沒有答案，書上也沒有標(biāo)準(zhǔn)的答案。 ????不用石頭 曹沖如何稱象？ ????《曹沖稱象》是一篇贊揚小孩聰明的文章，五六歲的曹沖就能夠想到用石頭代替大象稱重的方法。同樣是在這本課外教材里，《曹沖稱象》也被改成了雷人的題目,“不用稱石頭的方法，還能想出更好的辦法來稱象嗎？” ????只有7歲的小明說，他實在是想不出來該怎樣解答這樣的問題。網(wǎng)友的解答也各種各樣，“將大象踢入池中，重新計算水位體積，乘以水的密度就可”……除了這些似是而非的方法，也有用上大學(xué)數(shù)學(xué)的微積分理論，“把大象無限微分，處處可導(dǎo)”，甚至“用航天飛機(jī)把大象送到小行星上用普通秤稱，利用小行星軌道用銀河巨型計算機(jī)算出小行星質(zhì)量，再用廣義相對論算出大象重量”…… ????縱深 ????過早施壓還是思維訓(xùn)練？ ????記者在書店發(fā)現(xiàn)，這樣的點金教材有很多，書店的服務(wù)員說，這樣的教材很好賣，“因為家長希望學(xué)生學(xué)習(xí)這些內(nèi)容”。小明媽媽說，其他孩子都在學(xué)，她的孩子不能落在后面。 ????記者從市教委獲悉，這樣的教材都是輔助教材，一般都是學(xué)生家長自行購買，教委對此不進(jìn)行干涉。 ????面對這樣的問題，重慶師范大學(xué)教育系的李老師說，這些題目基本上都是現(xiàn)在的小學(xué)數(shù)奧題目。李老師認(rèn)為，小學(xué)生的心智沒有發(fā)育完全，過度的難題或者似是而非求異思維的試題，可能會讓孩子誤入歧途，產(chǎn)生畏難情緒或者抵觸心理，得到不好的結(jié)果。 ????“當(dāng)然，我們要辯證地看待這些問題”，李老師說，這些題目雖然難度很大，但孩子在解答過程中，邏輯思維能力可以得到訓(xùn)練，只要老師和家長不在平時過多的施加壓力，還是可以適度學(xué)習(xí)。 ????這些小學(xué)題你會幾個？ ????1.對出7副對聯(lián)下聯(lián)：(1)清風(fēng)明月本無價；(2)霧鎖山頭山鎖霧；(3)有心采花無心戴；(4)虛心竹有低頭葉；(5)四海皆春春不老；(6)愿乘風(fēng)破萬里浪；(7)與有肝膽人共事。 ????2.小明釣魚回來，小玲問他釣了幾條魚，小明的回答如下：6條沒頭，9條沒尾，8條只有半個身軀。那么到底有多少條呢？ ????3.第一問要求用同一個字，分別能和“艸”、“氵”、“丿”、“少”組成另外一個字；第二問要求同一個字，分別能和“火”、“日”、“子”、“左耳旁”組成另外一個字。 ????4.一人有3個，二人有4個，三人有5個，四人有7個，五人則有6個，問這是什么東西？ ????網(wǎng)友聲音 ????雷人題老師都要做半天 ????網(wǎng)友“LATER”：你當(dāng)孩子們讀的是中科大少年班?。啃W(xué)數(shù)學(xué)題居然要用微積分。 ????網(wǎng)友“一根煙抽不完”：現(xiàn)在都是高科技時代了，小孩子們必須從小接觸高等教育，才能適應(yīng)將來的社會。 ????網(wǎng)友“我很崩潰”：我給我念高中的孩子看了看這些題，我發(fā)現(xiàn)他做起來表情很痛苦。 ????網(wǎng)友“天地良心”：我覺得這題估計連小學(xué)老師自己都得做半天。(記者 楊龍) |
