扶助“浪子”踏上陽光路 ———來自我市法院“綜合防治”未成年人犯罪工程的故事
預(yù)防和減少未成年人犯罪，是當(dāng)前社會關(guān)注的一個焦點。
近年來，我市法院在少年刑事審判中大膽探索構(gòu)建“綜合防治”未成年人犯罪工程，創(chuàng)新完善指定管轄、人格
調(diào)查、矯正基地、跟蹤幫教、特殊救濟等制度和措施，在判前、判中、判后堅持落實對未成年罪犯的“教育、感化、挽救”方針。日前召開的全市法院有關(guān)會議進一步明確提出了“寓教于審、懲教結(jié)合”，將我市法院少年刑事審判和跟蹤幫教工作體系與司法行政機關(guān)開展的社區(qū)矯正，與創(chuàng)建“未成年人零犯罪社區(qū)”，與家庭教育和學(xué)校教育，與共青團、工會、婦聯(lián)、勞動、關(guān)工委等幫教力量有機結(jié)合起來，進一步形成綜合防治合力，力助失足少年走上健康人生路。 法制教育融入庭審全過程
我市法院各少年法庭在審理未成年人犯罪案件時，針對其生理心理特點，把對未成年被告人的法制教育、思想教育貫穿于庭審全過程，提高他們的法律意識，促使他們重新做人。
市南區(qū)人民法院少年法庭審理了這樣一起案件：我市某中專學(xué)校在校學(xué)生由某，由于貪圖小便宜，先后入室盜竊他人財產(chǎn)總價值達4000余元。在庭審過程中，主審法官發(fā)現(xiàn)由某對這一犯罪表現(xiàn)出滿不在乎的樣子，竟以為盜竊4000多元錢沒什么大不了。針對這一情況，法官在法庭上對其耐心詳細(xì)地講解了盜竊罪的構(gòu)成要件及其社會危害性，使由某終于醒悟，明白了自己的行為已經(jīng)觸犯了法律，并對自己的犯罪行為作了深刻反省。在對其作出宣布判決結(jié)果后，法官對其繼續(xù)進行法、理、情相融的判后教育。由某由此走上悔改自新之路，刑滿后順利地在一家大型國有公司就業(yè)，并成為一名優(yōu)秀工人。
親情感化消融“心理堅冰”
我市法院在審理未成年人刑事案件的過程中，充分發(fā)揮親情教育作用，融化未成年犯的對抗性“心理堅冰”，使其從內(nèi)心深處真正悔過。
市南區(qū)人民法院審理了這樣一起案件：陳某系我市某職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生，犯搶劫罪。法院受理此案后，向其家長發(fā)出了“未成年被告人家長通知書”，通知書除了要求被告人家長向法院提交被告人的性格特點等多方面信息外，還要寫一封具有教育意義的信向被告人宣讀。在本案開庭審理中，陳某父親在法庭上宣讀了他親筆書寫的《給陳某的一封信》，講述了陳某從小在家人的呵護中長大的過程，也談到作為父親對孩子教育的失誤，談到了陳某的母親和奶奶因陳某失足而相繼病倒。陳某在法庭上聽著這封信，淚水漣漣、滿含悔恨地表示一定痛改前非。
即墨市法院審理的這樣一起案件中同樣顯現(xiàn)了親情感化的能量。2005年6月，該院法院審理了劉某盜竊案：劉某來自貧困山區(qū)，初中沒畢業(yè)就離家打工，為吃喝玩樂竟“瞄上”了廠里的財產(chǎn)……在審理此案時，法官乘車在崎嶇的山路上顛簸了4個多小時找到劉某的父母，向他們通報劉某的情況。開庭時，當(dāng)劉某看到兩年多未曾見面的父母，得知父母賣掉家中糧食為他繳納罰金時，他放聲痛哭，表示今后一定孝敬父母，誠實勞動，好好做人。
判后管教責(zé)任制鞏固轉(zhuǎn)化成果
為加強對被判處非監(jiān)禁刑未成年犯的監(jiān)管教育，我市法院還注重落實“管教責(zé)任制”，即與其法定代理人或監(jiān)護人簽定管教責(zé)任書，明確告知法定代理人或監(jiān)護人要加強對孩子的監(jiān)督教育，經(jīng)常與法院溝通情況。如少年犯陳某判處緩刑以來，陳某的父親定期打電話給辦案法官，陳某也堅持每月給法官寫一篇思想?yún)R報，法官與其家長一同采取措施來鞏固其思想轉(zhuǎn)化成果。
在即墨市人民法院辦理的這起案件中也顯示了對少年犯落實管教責(zé)任所起的有效作用———未成年人于某因犯搶劫罪，于2005年6月被法院判處有期徒刑3年緩刑5年。在法官的指導(dǎo)下，于某的家人以各種方式杜絕于某與社會不良人員接觸，經(jīng)常與他談心并引導(dǎo)他參加勞動，促使他學(xué)習(xí)法律知識和有關(guān)技能。這樣，經(jīng)過幾個月的管教，于某精神狀態(tài)變化很大，目前正在積極學(xué)習(xí)駕駛挖掘機等工作技能。
回歸社會矯正靈魂缺陷
被判處緩刑、管制等非監(jiān)禁刑的罪犯將不被羈押，而是回歸到社會服刑。我市基層法院普遍與有未成年犯的社區(qū)、村莊等建立矯正場所，近5年來已先后有200余名被判處非監(jiān)禁刑的少年犯得到矯正，無一重新犯罪。
如邱某等3名未成年罪犯均系在校中學(xué)生，由于受他人挑唆而多次實施盜竊。市南區(qū)法院分別判處三人有期徒刑緩刑，并將他們作為判后法制教育”陽光學(xué)校“的學(xué)員進行法制教育；又向三人分別下發(fā)了《社區(qū)服務(wù)令》，要求三人參加社會義工勞動，促使他們逐漸端正了思想和行為。
徐某曾因犯搶劫罪被城陽區(qū)法院判處有期徒刑3年緩刑5年。此后，城陽區(qū)法院專門安排幫教人員對其生活細(xì)節(jié)進行跟蹤幫教，有關(guān)社區(qū)根據(jù)其有一定體育特長的特點先后讓他參加了社區(qū)、街道及區(qū)、市運動會，還積極為他創(chuàng)造就業(yè)機會，使其改邪歸正。
平度市某村的兩個少年戰(zhàn)某、趙某曾盜竊某公司職工的財物，后均被法院判處有期徒刑緩刑。之后，平度市人民法院少年合議庭將二人作為重點幫教對象，多次到所在村與村干部協(xié)商幫教措施。2004年，當(dāng)該村有我市某知名企業(yè)集團公司的兩個招工指標(biāo)時，村兩委研究決定把這兩個指標(biāo)給戰(zhàn)某和趙某。二人在該公司培訓(xùn)上崗后，村里還經(jīng)常了解他們的情況。目前，他們已走上正常的工作、生活軌道。
“心理輔導(dǎo)”顯示特殊效力
針對未成年罪犯的心理實際，我市法院積極探索對他們進行深層次的心理治療。2005年4月份，市南區(qū)人民法院聯(lián)合共青團市南區(qū)委，正式成立了旨在對判處非監(jiān)禁刑的少年犯進行心理矯正輔導(dǎo)的少年法庭“心靈綠洲”心理輔導(dǎo)中心。
家住明霞路的李某曾因犯搶奪罪被提起公訴。市南區(qū)法院的法官根據(jù)查清的犯罪事實，依法對其免予刑事處罰，同時對他進行心理輔導(dǎo)。經(jīng)過心理輔導(dǎo)老師采取面對面的悉心交談等輔導(dǎo)教育后，李某的悲觀心態(tài)徹底改觀，不僅自己要求進步，還學(xué)會了主動去幫助和關(guān)心別人，懂得了怎樣去回報社會。被免予刑事處罰以后，李某在一所職業(yè)學(xué)校勤奮學(xué)習(xí)廚藝，學(xué)習(xí)成績非常出色，并由此獲得了在青島某五星級大酒店工作的機會，日前已經(jīng)升任該酒店某部門的主管。
諄諄教誨延伸新生活
在審理未成年人犯案件中，注重貼近未成年人的心靈并關(guān)注他們的成長和未來，是我市法院少年法庭法官們的共識。
四方區(qū)人民法院前不久審理少女王某參與“飛車”搶奪案并對王某進行跟蹤幫教的過程，便細(xì)致體現(xiàn)了法官的良苦用心———
王某系某校在校學(xué)生，熟識了同班同學(xué)滕某的戀愛對象楊某。在楊某的極力要求下，她“為幫朋友忙”而參與搶包作案。2005年5月21日，王某在楊某的帶領(lǐng)下在四方區(qū)鞍山一路與重慶南路分別兩次騎摩托車實施搶奪，共搶得價值人民幣2000余元的財物。
一個看起來柔弱的花季女孩怎么會卷入一起“飛車”搶奪案？在此案審理伊始，承辦法官了解到，王某的父母各自工作繁忙，王某對友情的依賴感強烈，可以說是錯誤的交友觀使其淡化了是非觀念。為減輕庭審給王某帶來的心理壓力，法官適用了“圓桌式審判”。庭審中，王某對自己的行為十分悔恨。庭審結(jié)束后，法官又了解到王某是一名藝術(shù)專長生，還參加了去年特招生的高考并達到了錄取分?jǐn)?shù)線。結(jié)合具體案情，合議庭最終對其免予刑事處罰。同時，法官又與王某促膝長談，指出了搶奪犯罪的嚴(yán)重危害性，幫助她分析了交友不慎等問題。法官還鼓勵她放下心理包袱，以全新的姿態(tài)迎接大學(xué)生活。因為王某報考的是一所外地大學(xué)，法官與她約定：她上大學(xué)后定期寫思想?yún)R報。目前這一異地幫教工作進展順利。
全力維權(quán)促復(fù)歸正道
我市法院少年法庭的法官在審理被告人系未成年在校學(xué)生的案件時，還著力依法維護他們復(fù)學(xué)等合法權(quán)益。
李滄區(qū)人民法院辦理這起案件的過程，便體現(xiàn)出法官對失足學(xué)生的深切關(guān)愛———刁某原系我市某職業(yè)中專學(xué)生，其曾盜竊我市某中學(xué)微機室的兩臺電腦（價值人民幣8000余元）。法官在開庭前了解到：刁某家庭經(jīng)濟困難，其母急需用錢動手術(shù)，刁某此次盜竊與此不無關(guān)系。庭審中，刁某非�；诤�，同時也表達了回學(xué)校繼續(xù)讀書的愿望�？紤]到此案的具體情況，主審法官決定對其適用緩刑、讓他返回學(xué)校完成學(xué)業(yè)，促其改過自新。
宣判前，主審法官來到刁某就讀的職業(yè)中專，提出了待宣判后讓刁某返校的建議。然而，學(xué)校稱該校在公安機關(guān)對刁某采取強制措施時就已將刁某開除學(xué)籍。主審法官立即指出學(xué)校的行為不妥，明確告知，《預(yù)防未成年人犯罪法》中規(guī)定：對于被采取刑事強制措施的未成年學(xué)生，在人民法院判決生效前，不得取消其學(xué)籍；還規(guī)定，依法免予刑事處罰、判處刑罰宣告緩刑、假釋或者刑罰執(zhí)行完畢的未成年人，在復(fù)學(xué)、升學(xué)、就學(xué)等方面與其他未成年人享有同等權(quán)利。這之后，法院以盜竊罪判處刁某有期徒刑兩年緩刑兩年，并隨即向該校發(fā)出了讓刁某繼續(xù)回校完成學(xué)業(yè)的《司法建議書》。該校終于作出決定：同意刁某返校讀書，給予其留校察看一年的處分決定。刁某回校后，法官又多次對其進行回訪考察，促使其痛改前非并在畢業(yè)后順利找到了如意的工作崗位。戴謙牛傳勇
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近5年來我市法院共審結(jié)未成年人犯罪案件2100余件，案犯2700余人。其中，判處5年以上較重刑罰的占11％；判處5年以下較輕刑罰的占47％；判處3年以下有期徒刑或拘役并宣告緩刑、管制、單處罰金及免于刑事處罰等非監(jiān)禁刑的占42％。此類犯罪群體中，屬輟學(xué)、流浪、打工、問題家庭未成年人的達八成以上。另外，5年來，兩級法院先后將480余名未成年犯納入重點跟蹤幫教對象，無一人重新犯罪。
