今年3月31日《生活周報(bào)》以題為《煙臺“左”派的別樣生活》報(bào)道了煙臺左撇子的故事，其中提出一個(gè)觀點(diǎn)：家長強(qiáng)行糾正處在語言發(fā)育期幼兒左撇子，容易使幼兒發(fā)生口吃。此報(bào)道引起央視少兒頻道的關(guān)注。近日該頻道和本報(bào)合作制作了一期《左撇子的故事》。節(jié)目中，本報(bào)記者夏藝萌和煙臺左撇子男孩宮寅斌、左撇子奇才 王春靜一同成為受訪嘉賓。對小孩子左撇子要不要糾正，糾正了會造成什么樣的后果，家長該怎樣引導(dǎo)左撇子的孩子協(xié)調(diào)四肢的發(fā)育？節(jié)目給出了答案：家長不要過度糾正孩子的“左撇子”，否則會給其生理以及心理發(fā)育帶來不利影響。

　　左撇子不是病

　　左撇子不是病，是一種正常的發(fā)育情況。人類大腦左右半球分工不同，左腦主管語言、邏輯、書寫及右側(cè)肢體運(yùn)動(dòng)，右腦主管色彩、空間感、節(jié)奏和左側(cè)肢體運(yùn)動(dòng)。在頻繁使用語言的過程中，左腦得到更多刺激，相對發(fā)達(dá)于右腦。左撇子天生右腦為優(yōu)勢大腦，左側(cè)肢體的活動(dòng)又使右腦得到鍛煉，促成大腦左右半球同樣發(fā)達(dá)。這種情況對小孩大腦的發(fā)育非常有利。

　　強(qiáng)迫糾正弊端多

　　處在語言發(fā)育期的兒童，家長千萬不要強(qiáng)迫糾正。否則會使孩子已經(jīng)建立的大腦優(yōu)勢半球從右側(cè)改為左側(cè)，而3歲左右正是處于學(xué)習(xí)語言的階段，常常造成原有的語言中樞混亂，最常見的癥狀是口吃，也有的孩子出現(xiàn)唱歌走調(diào)、發(fā)音不準(zhǔn)的現(xiàn)象。

　　左撇子孩子多呵護(hù)

　　強(qiáng)行糾正左撇子對兒童的心理健康同樣產(chǎn)生負(fù)面影響。一些家長以打罵方式強(qiáng)行糾正，讓孩子對使用左手產(chǎn)生一種罪惡感。這種情況持續(xù)下去，孩子的挫折感、罪惡感、劣等感郁積在胸，勢必影響心理健康，智力發(fā)育遲滯，甚至造成神經(jīng)質(zhì)。消極心理如長期得不到克服，還容易引起遺尿、失眠、食欲不佳、頭疼、記憶力差等異常表現(xiàn)。家長可有意識地引導(dǎo)孩子明白一個(gè)道理：左撇子孩子也是正常人，而且在競爭中更具有某些特別的優(yōu)勢。同時(shí)要加強(qiáng)對孩子的保護(hù)。左撇子兒童發(fā)生意外事故（包括跌跤、被尖銳硬物割傷、運(yùn)動(dòng)中受傷等）的可能性更大。因?yàn)樗麄兊哪X結(jié)構(gòu)決定了其身體協(xié)調(diào)和平衡能力稍差，如聽到聲響（不管來自左方還是右方）時(shí)，會把頭一律轉(zhuǎn)向左側(cè)。因此，他們走路、騎車、溜冰時(shí)較易摔倒。而生活中的各種用品都是按照右手的使用方便設(shè)計(jì)的，所以在日常生活中、特別是孩子游戲時(shí)，家長要細(xì)心呵護(hù)。（本報(bào)記者） 

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