今天，世界著名物理學(xué)家李政道先生在北京大學(xué)做了題為“在世界物理年祝福中國博士后流動站制度”的專題演講。他與北京大學(xué)的師生們一起分享了自己與鄧小平21年前的一段談話。 正是這段談話促使博士后制度在中國的設(shè)立和實施。
1983年3月和1984年5月，李政道曾經(jīng)兩次給中國國家領(lǐng)導(dǎo)人寫信，建議在中國設(shè)立博士后流動站，實行博士后制度。1984年5月，他與夫人一起拜訪了鄧小平。在這次面談中，與鄧小平關(guān)于“博士后”一詞的討論讓他至今記憶猶新。
當(dāng)時，小平同志問：博士已經(jīng)很博了，為什么還要辦博士后呢？
李政道解釋：大學(xué)是老師教學(xué)生，考試的答案老師知道，學(xué)生按照老師的方法去答試題，做對了就畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后進研究生院，在碩士的基礎(chǔ)上，老師除了上課以外，給研究生一個研究題目，可是老師并不知道答案，讓研究生自己去按照老師指導(dǎo)的方向，求知一個新的結(jié)果，如果老師與同行專家評議認定研究生的結(jié)果是對的，研究生就可以畢業(yè)，老師給研究生的畢業(yè)學(xué)位叫博士。但是真正做研究，必須讓學(xué)生學(xué)習(xí)和鍛煉如何自己找方向、找方法、找結(jié)果出來，這個鍛煉的階段就是博士后�！安┦亢蟛皇菍W(xué)位，而是一個過程�！崩钫勒f。他向鄧小平建議，也許可以先設(shè)立10個博士后流動站作試驗。
鄧小平對此表示贊賞。他說，博士后對我來說是新事物、新名詞，我第一次聽到。這個方法很好，我贊成。建10個博士后流動站太少，要建立成百上千的流動站，形成培養(yǎng)和使用科技人才的制度。
1985年，國務(wù)院下發(fā)文件，設(shè)立博士后流動站，實施博士后制度。
如今，20年過去了。目前中國已累計招收博士后研究人員3萬多人，在站博士后研究人員1萬多人。目前全國343個高等院校和科研院所已設(shè)立了1363個博士后科研流動站，其專業(yè)已覆蓋12個學(xué)科門類的86個一級學(xué)科；在各類企業(yè)、研究機構(gòu)等建立了1018個博士后科研工作站。據(jù)統(tǒng)計，博士后研究人員短短2至3年的在站時間平均每人承擔(dān)3項研究項目，其中國家級研究項目占37．3％，省部級項目占27．9％。
李政道特別感慨：“博士后制度在世界已有約100年的歷史。中國的博士后制度創(chuàng)始于1985年，雖然起步晚，但獨具特色。由于國家重視，中國博士后制度能夠面向更多的研究領(lǐng)域。因為注重流動，中國博士后流動站制度更富有生氣�！保ㄓ浾咴毫眨�
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