此中學(xué)生的癥狀俗稱“老牛大憋氣”，心理專家提醒孩子應(yīng)適當(dāng)接受挫折教育

    早報(bào)訊昨日下午，18歲的中學(xué)生曉亮（化名）在教室里打手機(jī)時(shí)遭到老師批評，并讓他把家長叫來。沒想到，遭到批評的曉亮突然背過氣去，倒在地上打滾。

    120送來 特殊病號(hào)

    昨天下午2時(shí)許，某中學(xué)老師隨“120”車趕到海慈醫(yī)院急診室，焦急地呼救：“快救救我的學(xué)生�！敝蛋噌t(yī)生趕緊給曉亮吸氧、檢查心電圖，結(jié)果未發(fā)現(xiàn)任何異常。這名老師說，剛才上課的時(shí)候看到曉亮在打手機(jī)，就批評他，并讓他把家長找來。沒想到，曉亮突然倒在地上，課桌和椅子全被帶倒。老師以為曉亮突發(fā)心臟疾病，趕緊撥打“120”，將他送到急診室搶救。

    家長現(xiàn)場埋怨老師

    據(jù)醫(yī)生介紹，來到醫(yī)院時(shí)，曉亮已逐漸恢復(fù)知覺，經(jīng)吸氧治療，他的情緒很快穩(wěn)定下來。隨后趕到醫(yī)院的曉亮父母稱，孩子平時(shí)的脾氣較大，不讓別人說，但以前從未發(fā)生過這么嚴(yán)重的狀況，說完孩子的母親還埋怨了老師幾句。海慈醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科主任郭瑞友告訴記者，這種癥狀俗稱“老牛大憋氣”，臨床上多見于過度生氣、激動(dòng)的女性朋友。

    給孩子來點(diǎn)挫折教育

    市心理咨詢中心專家景艷玲提醒家長，孩子應(yīng)該適當(dāng)接受挫折教育，提高孩子遭遇困境、批評時(shí)的心理調(diào)節(jié)能力。同時(shí)，面對正處青春期、心理反應(yīng)激烈的中學(xué)生，家長、老師要注意采用溝通的態(tài)度，而不是簡單的呵斥、打罵。（記者聶向鋒通訊員譚華）