上海嘗試課本循環(huán)使用引爭議大部分家長表示反對認為課本可留作紀念同時省錢不多

    晚報訊 據(jù)新聞午報報道，在即將到來的新學期里，上海靜安區(qū)教育學院附屬學校將在上海市率先嘗試推廣課本循環(huán)使用的做法。家長們的態(tài)度將是決定這一舉措成功與否的主要因素。

     “循環(huán)課本”紫外線消毒

    據(jù)介紹，這一做法將先從一年級的音樂、美術、體育三門課本開始。循環(huán)使用的課本主要來自兩個渠道：學生自愿無償將這些課本捐給學校；學校向部分有意向的學生折價買過來這些課本。愿意接受這些“二手課本”的學生，只需根據(jù)課本的新舊程度交付少量的費用。

    據(jù)了解，學校要求學生盡量保證課本整潔干凈，杜絕在課本上涂寫或做標記等現(xiàn)象；用專業(yè)設備對課本進行紫外線消毒等安全處理。

    推廣遭遇家長阻力

    據(jù)了解，學校早在上學期就試探性地向家長提過課本循環(huán)使用的想法，結果受到了大部分家長的反對，理由主要集中在3方面：課本體現(xiàn)了孩子成長的軌跡，有必要留作紀念；課本上有很多隨堂筆記，尤其是語文、數(shù)學、外語等主要科目，捐出去后可能對孩子溫故知新帶來不便；一本書也就20元左右，省不省無所謂。

    國外教材壽命長

    在美國，一本教材至少要供8個學生使用，教材的平均使用壽命為5年。我國目前中小學課本的使用壽命普遍僅有半年。此外，在德國、日本、俄羅斯等國家，課本循環(huán)使用已經形成制度。