| 孩子能自理家長(zhǎng)不放手老師希望家長(zhǎng)能收回自己的“羽翼” 晚報(bào)訊 本著培養(yǎng)學(xué)生自理能力的原則，學(xué)校讓寄宿學(xué)生自己整理臥室。當(dāng)孩子們?cè)谒奚崂锫槔卣韮?nèi)務(wù)時(shí)，被勸說在外面等候的家長(zhǎng)，卻總想進(jìn)去代勞。這是記者日前在育新小學(xué)看到的一幕。
據(jù)學(xué)校的老師介紹，為了鼓勵(lì)孩子們自理、自立，學(xué)校在新學(xué)期搞了“金鷹自理必行”活動(dòng)。周末兩天，寄宿的學(xué)生陸續(xù)返校，按照“自理必行”的要求，寄宿學(xué)生要自己進(jìn)宿舍整理房間。由于這四十多名寄宿學(xué)生都有了一年以上的寄宿經(jīng)驗(yàn)，自理能力都比較強(qiáng)。進(jìn)到宿舍里，孩子們把行李倒在床上，然后分門別類地整理———玩具擺在床頭，衣服疊好放進(jìn)抽屜里，洗漱用品全部清洗一遍，孩子們有條不紊地整理著自己的房間。 與孩子的按部就班、井然有序相比，家長(zhǎng)們似乎有些沉不住氣。不斷有家長(zhǎng)大喊孩子的名字，問孩子是否需要幫忙，是否落了東西。一位姓劉的老師說，每逢開學(xué)，每個(gè)寄宿的孩子身后都要跟著兩三個(gè)家長(zhǎng)忙活，雖然整理房間這樣的事情，孩子們完全能自己應(yīng)付，但家長(zhǎng)還是要代勞了才能安心�！坝械募议L(zhǎng)不僅僅是希望幫孩子打掃房間，還要給孩子送零食、送玩具�！� “我會(huì)做很多家務(wù)，在學(xué)校住的時(shí)候，小衣服自己洗，大衣服和老師一起洗，什么都難不倒我。”今年讀三年級(jí)的靜靜，是一個(gè)聰明獨(dú)立的女孩，非常適應(yīng)寄宿生活，不僅能照顧好自己，她還會(huì)幫大人做一些家務(wù)活。“不過假期的時(shí)候我不干活，爸爸媽媽不讓我干！”靜靜說，住校的日子里，很多活都要自己去干，可是放假回到家，自己卻被當(dāng)“小皇帝”一樣“供”起來(lái)了，從不干家務(wù)。 “從靜靜的身上就可以看出，我們的孩子有自理的能力，只是家長(zhǎng)無(wú)意束縛了他們。”看到孩子與部分家長(zhǎng)對(duì)待“自理必行”活動(dòng)截然不同的兩種態(tài)度，劉老師感慨頗多。她希望家長(zhǎng)能收回自己的“羽翼”，讓孩子學(xué)著自己面對(duì)、處理自己的生活。（記者冷雪）
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