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家教向女學(xué)生索愛不成殺人 補(bǔ)課補(bǔ)出絕命師生戀
青島新聞網(wǎng)  2005-08-25 09:37:43 東北網(wǎng)-新晚報(bào)
 

  東北網(wǎng)8月25日電 日前,哈爾濱市發(fā)生一起罕見的殺人案件,一名家教因向自己的學(xué)生索愛不成,竟殘忍地將19歲女孩活活掐死,然后自殺。  

  《家報(bào)》報(bào)道,一個(gè)是風(fēng)華正茂的大學(xué)畢業(yè)生,一個(gè)是正值豆蔻年華的少女,卻因一方沉溺單相思不能自拔,而同時(shí)隕滅,說(shuō)者齒寒,聞?wù)咝耐。這個(gè)年僅27歲,受過(guò)高等教育的
大學(xué)畢業(yè)生,到底緣何喪心病狂地對(duì)女學(xué)生下此毒手?記者對(duì)此案進(jìn)行了深入采訪! 

  少女不諳世事,“家教”自作多情,血案震驚哈市——  

  短暫相識(shí),未經(jīng)考查、確認(rèn)——學(xué)生家長(zhǎng)引“狼”入室 

  8月19日,記者來(lái)到哈市某看守所,見到了犯罪嫌疑人呂強(qiáng),此時(shí)此刻,他的眼神已經(jīng)不再睿智,他用略帶嘶啞的聲音向記者講述了他與肖雅的這段孽緣。  

  “認(rèn)識(shí)肖雅是在2003年,那時(shí)她還是一個(gè)初三的學(xué)生!闭蹬R近中考的關(guān)鍵時(shí)期,肖雅在父親的同事家里,認(rèn)識(shí)了陪同學(xué)來(lái)教課的呂強(qiáng)。當(dāng)時(shí),肖雅的外語(yǔ)成績(jī)始終不理想,呂強(qiáng)正好是外語(yǔ)系畢業(yè)的學(xué)生,就教給她一些學(xué)好外語(yǔ)的方法。沒(méi)想到,在中考的時(shí)候,肖雅的外語(yǔ)成績(jī)真的提高了近20分,使得她順利考上了一所市重點(diǎn)中學(xué)。肖雅的父母對(duì)呂強(qiáng)很感激,還熱情地把他請(qǐng)到家里作客。  

  肖雅上了高一,為使女兒在外語(yǔ)方面再接再厲,肖雅的父母決定給她請(qǐng)一個(gè)專門的家庭教師,目標(biāo)就選定了呂強(qiáng)。其實(shí),呂強(qiáng)家在外地,在上大學(xué)期間,就已經(jīng)開始當(dāng)家教,非常有經(jīng)驗(yàn),但為了顯示自己更加出色,他謊稱自己在大學(xué)里是學(xué)生會(huì)干部、優(yōu)秀大學(xué)生,并且吹噓自己已經(jīng)被學(xué)校保送研究生了。肖雅的父母一聽更是開心,心想有這樣一個(gè)高材生教女兒,女兒將來(lái)一定能考上好大學(xué)。于是,他們談好價(jià)錢后,就約定每周末上課。

  因?yàn)閰螐?qiáng)平時(shí)喜好看書,所以知識(shí)十分淵博,肖雅對(duì)他的學(xué)識(shí)非常佩服,不僅經(jīng)常向他請(qǐng)教一些課外問(wèn)題,還常常拉著他,要他講述大學(xué)的美好時(shí)光。在父母和同學(xué)面前,肖雅更是不住地夸贊呂老師的出色。父母見肖雅在學(xué)習(xí)上更加用心了,也覺得呂強(qiáng)家教做得很出色,所以,在生活和工資等方面都盡力給予關(guān)照。  

  單純的少女,“多情”的家教——獨(dú)處的環(huán)境讓家教生情 

  給肖雅上了近一年的課,27歲的呂強(qiáng)漸漸誤會(huì)了肖雅和她家長(zhǎng)的一片好心!拔矣X得這個(gè)年輕、漂亮的女學(xué)生,單純無(wú)邪、涉世未深,對(duì)我一片癡情;肖家的家庭條件很好,家長(zhǎng)有一定的社會(huì)地位,關(guān)鍵是對(duì)我很有好感。所以,我就漸漸喜歡上了肖雅!眳螐(qiáng)對(duì)肖雅的父母更加彬彬有禮,在肖雅的功課上更加用心,看著肖雅眼神中越發(fā)流露出的“崇拜”,他堅(jiān)信用自己的博學(xué)和風(fēng)度,可以“征服”這個(gè)小女孩。  

  今年年初的一個(gè)星期天,肖雅的父母發(fā)現(xiàn),本該在家上課的孩子,竟然一早就出去,很晚才被呂強(qiáng)送回來(lái)。呂強(qiáng)向肖雅的媽媽解釋,自己帶著肖雅參加了一個(gè)英語(yǔ)沙龍,然后又一起吃飯、聊天、唱歌,一時(shí)忘了時(shí)間才玩到現(xiàn)在。肖雅的父母也沒(méi)有太責(zé)怪他們,但仍然覺得呂老師的做法有些不妥。  

  從那以后,肖雅的父母開始留意呂老師和女兒上課的情況。他們發(fā)現(xiàn)呂老師與肖雅相處時(shí)的表情有些異常,多數(shù)時(shí)候兩人在房間里一天都不出來(lái),有時(shí)還傳出聽歌和看電影的聲音。  

  肖雅的媽媽就試探著與女兒談心。肖雅告訴媽媽,呂老師在她心目中是一個(gè)優(yōu)秀的師長(zhǎng)、值得信賴的朋友,讓媽媽別瞎想。但此時(shí),她并不了解,呂強(qiáng)的想法卻與她有著天壤之別。  

  呂強(qiáng)說(shuō),課余的時(shí)候,他曾問(wèn)肖雅:“以后你考上了大學(xué),我不教你了,你還會(huì)理我嗎?”肖雅說(shuō):“當(dāng)然會(huì)了,那時(shí)候沒(méi)有師生關(guān)系,我們就成朋友了,很好的朋友!”呂強(qiáng)又對(duì)肖雅說(shuō):“我選女朋友的標(biāo)準(zhǔn)就要像你這樣聰明、單純、可愛!你心目中的男朋友是什么樣的?”面對(duì)呂強(qiáng)的試探,肖雅開玩笑地說(shuō):“至少也得像你這樣的!”說(shuō)者無(wú)心,聽者有意,呂強(qiáng)把這些話又當(dāng)成了肖雅對(duì)自己的承諾。  

  多次被拒絕,產(chǎn)生報(bào)復(fù)心理——家教喪心病狂欲與學(xué)生“殉情”

  隨著呂強(qiáng)對(duì)肖雅的感情不斷加深,他開始大膽地向肖雅示愛,這使年少的肖雅感到無(wú)所適從,她便將呂老師的話告訴了媽媽。肖雅的父母認(rèn)真地對(duì)這些話進(jìn)行了分析,最后決定以肖雅的外婆在北京病危,全家人要去北京一段時(shí)間為由,來(lái)中斷和呂強(qiáng)的教學(xué)關(guān)系! 

  然而,7月初,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待,呂強(qiáng)發(fā)覺自己已經(jīng)離不開肖雅了?酥撇涣怂寄畹募灏,他把電話打到肖雅家!敖与娫挼恼切ぱ,肖雅說(shuō)父母不該不跟她商量就突然辭掉我,她告訴我她早就回來(lái)了,父母已經(jīng)準(zhǔn)備給她找新的家教了!  

  就這樣被一腳踢出門, 呂強(qiáng)感到很意外,同時(shí)也很不甘心,于是他單獨(dú)找到肖雅。“開始,肖雅勸我不要太難過(guò),還要幫我再聯(lián)系一份工作?晌页怂l(shuí)也不想教,為了她我可以不去復(fù)習(xí)考研,考不上我都不后悔。但肖雅不敢違背媽媽的命令,刻意回避我,這對(duì)我太不公平了,我就打電話問(wèn)肖雅的媽媽:‘為什么不讓我教肖雅,我們已經(jīng)有感情,你休想拆散我們!’但肖雅的媽媽說(shuō):‘你的年齡、家境,與我們有太大區(qū)別,不要再纏著肖雅了!’我就仿佛被迎頭潑了一盆冷水!边@使呂強(qiáng)對(duì)肖家產(chǎn)生了報(bào)復(fù)心理。

  7月16日,呂強(qiáng)再次給肖雅打電話,當(dāng)?shù)弥ぱ诺母改笡](méi)在家時(shí),他決定把握最后的機(jī)會(huì),并且做好了“魚死網(wǎng)破”的準(zhǔn)備。呂強(qiáng)借送學(xué)習(xí)資料為名,來(lái)到肖雅的家。見到肖雅就直接提出要與她建立戀愛關(guān)系,結(jié)果被當(dāng)即拒絕。呂強(qiáng)看到一向聽話、乖巧的學(xué)生,竟然如此拒絕自己,氣急敗壞的他發(fā)狂地用雙手掐住肖雅的頸部,歇斯底里地質(zhì)問(wèn):“你到底喜不喜歡我?”并威脅地說(shuō):“如果不跟我處朋友,我就掐死你,然后和你死在一起,讓你永遠(yuǎn)也離不開我!”掙扎中,肖雅的呼吸越來(lái)越弱,呂強(qiáng)的雙手卻還在用力地收緊。最終,肖雅被活活掐死。然后,呂強(qiáng)從衣兜里拿出準(zhǔn)備好的一瓶飲料和兩瓶安定,喝了下去,并排躺在肖雅的旁邊。當(dāng)晚,肖雅的父母回到家中發(fā)現(xiàn)事情不好,便迅速將他們送到醫(yī)院。目前,呂強(qiáng)已經(jīng)被檢察機(jī)關(guān)以故意殺人罪正式批捕。通過(guò)警方調(diào)查發(fā)現(xiàn),呂強(qiáng)并不像他自己炫耀的那么優(yōu)秀。所謂的學(xué)生干部、優(yōu)秀大學(xué)生根本無(wú)從考證,而被保送研究生更是無(wú)稽之談,事實(shí)是他連續(xù)考了兩年研究生都沒(méi)有考上。得知這些,肖雅的父母頃刻崩潰,捶胸頓足,悔恨當(dāng)初親手把害死女兒的兇手請(qǐng)進(jìn)家門。幾次哭昏過(guò)去的肖媽媽拉著醫(yī)生的手說(shuō):“救救我的女兒吧!求求你,讓我去替她死吧……”  

  面對(duì)記者,呂強(qiáng)至今仍說(shuō)他深愛著肖雅,抱怨這一切都是因“愛”而起,更痛苦地表示他們是為愛而“殉情”。記者問(wèn):“難道肖雅給過(guò)你任何承諾嗎?”“不管他愿不愿意,活著不能在一起,就死在一起。”看來(lái)所謂的殉情不過(guò)是他一廂情愿。  

  此后,記者欲與肖雅的父母聯(lián)系,但此時(shí)痛失愛女、萬(wàn)念俱灰的肖氏夫婦,已經(jīng)不肯再提起這段噩夢(mèng)。有關(guān)人員在辦案過(guò)程中意識(shí)到,呂強(qiáng)的偏執(zhí)、殘暴固然是本案的主因,但肖雅父母的諸多疏忽也為其犯罪提供了可乘之機(jī)。如果肖雅父母事先多方了解一下家教的品行、如果他們沒(méi)有給女兒與家教提供獨(dú)處的空間、如果他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)苗頭后能對(duì)女兒進(jìn)行明確的警示、如果他們能以尊重的態(tài)度與呂強(qiáng)及其學(xué)校和家庭溝通,而不是簡(jiǎn)單粗暴地將他“踢出門外”……事情或許將是另外一種結(jié)果。  

  警方提示:  

  選家教掌握“四原則”   

  肖雅的悲劇是令人心痛的,但卻給那些為孩子請(qǐng)家教的家長(zhǎng)們敲響一記警鐘。如何給孩子挑選到一個(gè)良師益友,是現(xiàn)在家長(zhǎng)急需補(bǔ)上的一課。   

  先考查——選擇家教,應(yīng)該到高校的助學(xué)辦公室或正規(guī)中介挑選,因?yàn)樵谶@里,不管是在校學(xué)生還是社會(huì)人員,都會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的身份登記和審核,可以避免一些不法之徒假冒身份進(jìn)行犯罪。對(duì)于朋友介紹的家教,一定要親自去調(diào)查、了解家教的真實(shí)情況。另外,家長(zhǎng)還要通過(guò)各種渠道對(duì)家教品行進(jìn)行了解,把好家教進(jìn)門的第一關(guān)。  

  選同性——家長(zhǎng)給孩子選家教時(shí),不可只憑成績(jī),“家教的學(xué)習(xí)成績(jī)好就行,把孩子學(xué)習(xí)成績(jī)提高就行”都是錯(cuò)誤的觀念。請(qǐng)家教還要顧及家教的年齡、性別,應(yīng)該遵循同性原則。因?yàn)檎?qǐng)家教的孩子多是初中、高中生,本身處于青春期,對(duì)男女之間的事懵懵懂懂。而作為家教的大部分都是在校或剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,年齡不太大,大都沒(méi)有結(jié)婚。年輕人長(zhǎng)期接觸,難免產(chǎn)生好感,這種情感一旦處理不好,即會(huì)給孩子造成嚴(yán)重的傷害。   

  勤溝通——家長(zhǎng)應(yīng)與孩子、家教進(jìn)行良好的溝通,因?yàn)樗麄兿鄬?duì)都比較年輕,很多事情不能處理得很理智,所以,家長(zhǎng)要全面掌握孩子和家教的心理變化,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通,方法要循序漸進(jìn),不可過(guò)于激進(jìn)。  

  不撒手——作為家長(zhǎng)即使對(duì)家教很信任,很有把握,也不能完全將孩子“扔”給家教,上課的時(shí)候必須加以適當(dāng)?shù)乇O(jiān)督,絕對(duì)不能不了解孩子與家教一起在干什么。也不能讓家教將孩子領(lǐng)出家門,因?yàn)楹⒆訉?duì)新東西學(xué)得很快,而他們又不能很好的辨別是非,家教帶著學(xué)生離開父母的視線是不安全的。  

  (文中人物均為化名)  

  新聞鏈接   

  ●今年2月,哈市一家長(zhǎng)在大街上給兒子請(qǐng)回來(lái)一個(gè)家教,剛上了四次課,就不拿家教當(dāng)外人了,毫不避諱地在家教面前將大量現(xiàn)金放在抽屜里,結(jié)果,上完課后,5000元現(xiàn)金被家教“順手牽羊”。由于當(dāng)初家教只留了手機(jī)號(hào)碼,警方根本無(wú)法找到這個(gè)竊賊。  

  ●4月份,哈市一家教因不滿學(xué)生對(duì)自己衣著打扮指手劃腳,與學(xué)生發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),將學(xué)生打傷住院。后來(lái)家長(zhǎng)到家教所在的學(xué)校一了解才知道,原來(lái)他在學(xué)校就是個(gè)脾氣暴躁、與人難相處的人,經(jīng)常因一點(diǎn)小事就與同學(xué)大打出手。  

  ●5月,因一家長(zhǎng)疏忽大意,單獨(dú)留男家教和女兒在家補(bǔ)課。男家教突然對(duì)女學(xué)生心生淫意欲行強(qiáng)奸。幸虧女學(xué)生奮力反抗,機(jī)智逃脫,才沒(méi)有釀成終生遺憾。作者: 洪景福 李默斯 董琳

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