龍龍今年參加了中考，他的第一志愿報的是青島2中，考分564分，低于2中的錄取線。根據(jù)今年的高中錄取政策，他與1中、17、15、19等原來的二批次重點(diǎn)高中無緣，只能去原三批次高中讀書。由于擔(dān)心原三批次高中的教學(xué)質(zhì)量難以保證，他選擇到外地一所高考升學(xué)率比較高的學(xué)校借讀。

   & nbsp;今年我市改革了高中錄取方式，新的辦法打破了以前人為劃分一二三批學(xué)校的做法，代之以根據(jù)學(xué)生報考和計劃完成的情況來劃分。按這個辦法，各學(xué)校的生源質(zhì)量將趨于更加均衡。應(yīng)該說，這是一項(xiàng)有眼光的決策。但在客觀上，也確實(shí)造成了像龍龍這樣的考生形成心理落差。在一志愿不能滿足的情況下，又不愿意上原三批次高中，考生就容易打起“出走”的主意，加入到了外出借讀的隊(duì)伍中。昌樂二中的駐青招生人員告訴記者，到他們學(xué)校報名的學(xué)生中這樣的情況就占了20％左右。