體弱膽小、眼高手低、互不信任、缺乏愛心等現(xiàn)代都市少年通病令人深思

    晚報訊 過獨木橋，嚇得一屁股坐在上面哭；“有軌電車”上笨手笨腳；參加“16人一條腿”合作項目相互埋怨……幾天來市區(qū)一些學校開展的拓展活動中，全面暴露了目前島城小學生 存在的身體弱、膽子小、動手能力低、團隊合作精神差、缺少愛心等問題，令人深思。

    拓展訓練中的一項活動是過一座離地2米高的細獨木橋。經(jīng)工作人員反復(fù)示范后，絕大多數(shù)學生還是不敢上，熱鬧一時的隊伍陷入了冷場，盡管現(xiàn)場有齊備的防護措施和教練反復(fù)親身演練。無奈之中，教練、輔導(dǎo)員輪番給學生鼓勁。許久才說動幾個敢于吃“螃蟹”的，可孩子們卻緊繃著臉，一上去就嚇得坐在橋上大哭起來。教練、輔導(dǎo)員乃至工作人員見狀紛紛代替小學生們上陣，于是出現(xiàn)了這樣“有趣”的一幕：獨木橋上一群成年人在飛奔，而一群學生在下面歡呼雀躍！

    “有軌電車”是經(jīng)典的拓展項目，將踩在大家腳下的木板順利地移動到指定位置上。在這個強調(diào)動手與動腦結(jié)合的活動中，呈現(xiàn)出的卻是孩子們死板的腦和僵硬的腳�？偣卜殖�12個小分隊進行這個項目，費盡了九牛二虎之力，才有1個小分隊完成項目，說明肢體協(xié)調(diào)能力差。

    “16人一條腿”項目是用繩子將站成一排的16人相鄰的兩條腿綁在一起，然后大家統(tǒng)一協(xié)調(diào)行動，共同移動到指定位置�；顒舆M行中小學生們幾乎都不能順利地走下來，彼此間的埋怨不絕于耳，很多在半途就摔倒。

    盡管孩子們在拓展訓練中表現(xiàn)不佳，可在接下來的聯(lián)歡活動中面對眾多觀眾和攝像機毫不怯場、大方自信，在才藝方面更是人人有一手。

    一位教育界人士現(xiàn)場分析說：“音樂、美術(shù)等固然是素質(zhì)教育的重要方面，但孩子們通過拓展訓練而暴露出諸多現(xiàn)代都市少年的通病，也與素質(zhì)教育是格格不入的。這與不少家長和老師片面追求成績，忽視了對學生們綜合能力的培養(yǎng)和教育有關(guān)�！保ㄓ浾咛镨矗�